46 résultats pour "reproduction"

• Reproduction.

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• PHYSIOLOGIE DE LA REPRODUCTION

  PHYSIOLOGIE DE LA REPRODUCTION 1. Anatomie de l'appareil gŽnital fŽminin 2. Formation des ovocytes et ovulation 3. Anatomie de l'appareil gŽnital masculin 4. Formation des spermatozo•des et Žjaculation 5. FŽcondation 6. DŽveloppement embryonnaire prŽcoce et nidation Avertissement: les donnŽes prŽsentŽes ici sont volontairement simplifiŽes et ne constituent pas un cours de biologie de la reproduction Introduction La reproduction humaine consiste en la fusion de deux ce...

• La reproduction des œuvres d'art nuit-elle à l'art ?

  La reproduction des œuvres d'art nuit-elle à l'art ? Autres notions abordées: nature et culture. La société. Les échanges. La technique. La liberté. � s:::ru;:l l'.llt'E!l liJa EG Avant de commencer Analyse du sujet Un très beau sujet, qui touche directement non seulement à la thé­ matique de l'art, mais aux problèmes fondamentaux de l'âge mo­ derne. Qu'en est-il de l'art au sein de la société de masse ? Que signifie la reproduction de l'œuvre d'art...

• La reproduction

• La reproduction

  Roeland Céline 1 ère S3 Jeudi 29 Novembre 2012 Devoir maison de S.V.T On cherche à expliquer le déterminisme de la ménopause chez la femme Document 1 : La ménopause déclenche chez la femme une série de modifications. Parmi ces modifications nous pouvons relever des modifications physiologiques concernant l’ac...

• diversité reproduction sexué

  L2 : diversité génétique des individus à reproduction sexuée au sein d’une population L’écrevisse marbrée est une espèce apparue très récemment. Elle n’est composée que de femelles, se reproduisant de façon asexuée : ce sont des œufs non fécondés, formés par mitose, qui sont à l’origine des embryons. La reproduction sexuée est donc source de diversité au sein d’une population. 1. Vocabulaire : rappels de première Diploïde : Une cellule biologique est di...

• Étudier la reproduction asexuéed'une plante2DécouvrirSe multiplier encore et encore !

  1 / 2 Découvrir Se multiplier encore et encore ! •Question a. Laisser les élèves découvrir l’activité en leur donnant éventuellement un exemple pour chaque dessin (fraisier – misère – narcisse / jonquille – forsythia – muguet – cerisier – pomme de terre). Faire ensuite réaliser la consigne. Éléments de corrigé : Les descriptions peuvent être celles de l’activité Retenir. •Question b.Il s’agit de distinguer les reproductions asexuées naturelles de celles impliquant l’intervent...

• Comment s’enrichissent les génomes en dehors de la reproduction sexuée ?

  Thème 1, Chapitre 2 : La complexification des génomes par transferts horizontaux et endosymbioses Problématique : Comment s’enrichissent les génomes en dehors de la reproduction sexuée ? I. Les transferts horizontaux d’ADN entre bactéries Les bactér ies ont la capacité d’intégrer de l’ADN de leur environnement et de l’exprimer. Cette capacité est notamment permise par l’universalité de la molécule d’ADN. Les échanges génétiques en l’absence de tou...

• LES MÉCANISMES FONDAMENTAUX DE LA REPRODUCTION SEXUÉE

  LES MÉCANISMES FONDAMENTAUX DE LA REPRODUCTION SEXUÉE Un cycle de reproduction sexuée présente une alternance de cellules haploïdes (n chromosomes) et de cellules diploïdes (2n chromosomes) . C'est au cours de la méiose que les cellules deviennent haploïdes et c'est la fécondation qui ramène la diploïdie . La notion de cycle biologique sexué Un cycle biologique est caractérisé par l'alternance des phases haploïdes et diploïdes avec...

• LES MECANISMES FONDAMENTAUX DE LA REPRODUCTION SEXUÉE

  LES MÉCANISMES FONDAMENTAUX DE LA REPRODUCTION SEXUÉE Un cycle de reproduction sexuée présente une alternance de cellules haploïdes qui ne contiennent qu'un seul jeu de chromosomes ( n) et de cellules diploïdes qui contiennent un double jeu de chromosomes (2n). C'est le pro­ cessus de la méiose qui redistribue les gènes du double jeu chromosomique en deux lots séparés. C'est la fasion de deux cellules haploïdes (flcondation) qui rec...

• L'art est-il une reproduction de la nature ou une invention ?

  Comment comprendre l'art ? Doit-on penser qu'il n'est qu'une copie de la nature, ou au contraire qu'il est le signe d'une pure création ?L'art est-il ce par quoi l'homme se lie à la nature, ne cessant pas de la répéter, ou est-ce ce par quoi il s'en sépare, par un travail demise à distance et de transformation ? Nous verrons que le regard des philosophes a changé sur cette question, à laquelle il sembledonc impossible de répondre en ignorant l'évolution historique du problème. Cependant il faudr...

• Myrianide:Un mode de reproduction original.

  1 / 2 IIJI'ianlde Un mode de reproduction original ... Ce splendide représentant de la famille des Svllidés vit au niveau des herbiers, à faibles profondeurs, parmi les cail­ loux et les graviers; on peut l'observer sur la plupart des côtes rocheuses. Les deux antennes qui ornent la tête de la myrianide représentent de remarqua­ bles structures tactiles constituées d'un nerf sensitif central pourvu de nom­ breux prolongements latéraux, r...

• La reproduction d'espèces rares:une opération souhaitable dans les zoos, mais qui peut offrir des risques.

  1 / 2 La reproduction d'espèces rares: une opération souhaitable dans les zoos, mais qui peut offrir des ris­ ques Lorsqu'une espèce animale se reproduit bien en captivité et que sa population libre est en danger d'extinction, les jar­ dins zoologiques peuvent en prélever des individus afin de constituer des groupes reproducteurs qui se dévelop­ peront en sécurité. Pour les espèces ne se reproduisant que très difficilement en captivité, ce...

• Eponge comprimée:Un phénomène de la reproduction expliqué.

  1 / 2 Eponge comprimée Un phénomène de la reproduction expliqué Cette petite éponge calcaire a son squelette constitué par de nombreux spicules de carbonate de calcium. Cer­ tains d'entre eux font saillie en surface, ce qui donne à son épiderme un aspect velouté et un toucher un peu rugueux. C'est l'une des éponges calcaires les plus communes de nos côtes, facile­ ment reconnaissable par sa forme de petite outre et sa coloration...

• Le théâtre, selon vous, doit-il être une reproduction fidèle de la vie ?

  Le théâtre, selon vous, doit-il être une reproduction fidèle de la vie ? Le théâtre a-t-il pour vocation de reproduire la réalité ? Paradoxe du sujet : le théâtre repose sur l'illusion, l'artifice. L'artifice, la représentation doivent-ils représenter le réel ? Par l'illusion, la représentation, le théâtre doit-il exprimer le réel, reproduire la vie ? Allons-nous au théâtre pour assister à une reproduction de notre quotidien ? Pourquoi allons-nous au théâtre ? => le théâtre peut-il et doit-il...

• SES: Comment la socialisation contribue-t-elle � la construction et � la reproduction des r�les associ�s au genre ?

  Emma Holchaker 1èreES 3 EC3 Comment la socialisation contribue-t-elle à la construction et à la reproduction des rôles associés au genre ? Le rôle, depuis la naissance, est associé au genre et entraîne certains comportements liés à certaines normes et valeurs acquises lors de la socialisation d'un individu. De quelle façon la socialisation contribue-t-elle à la construction des rôles associés au genre ? On étudiera la construction liée à la socialisation primaire et la reproduc...

• La reproduction sexuée et asexuéedes plantes à fleursSynthèse sélectionée par Sylvainsylvain.

  1 La reproduction sexuée et asexuée des plantes à fleurs Synthèse sélectionée par Sylvain [email protected] Thème 1: Reproduction sexuée des plantes à fleurs 1. Point sur les connaissances Plantes Fleurs Fruits Graines 1. Tulipes, coquelicot, chêne, maïs, cerisier, érable, fraisier, haricot, lierre Oui Oui Oui 2. Sapin Oui Non Oui 3. Algue Non Non Non 4. Mousse Non Non Non 5. Fougère Non Non Non Tous les végétaux qui ont des fleurs ont des graines: - certains ont des graines mai...

• Le théâtre, selon vous, doit-il être une reproduction fidèle de la vie ?

  Le théâtre, selon vous, doit-il être une reproduction fidèle de la vie ?

• Reproduction des images et sources de lumière par Armand de Gramontde

  Reproduction des images et sources de lumière

• LES MECANISMES FONDAMENTAUX DE LA REPRODUCTION SEXUÉE

  LES MÉCANISMES FONDAMENTAUX DE LA REPRODUCTION SEXUÉE la not ion de cycle biologique sexué Au cours d'un cycle biologique alternent les phases haploïde et diploïde. La phase haploïde est prépondérante chez certains champignons unicellulaires, la phase diploïde est prépondérante chez les Mammifères. la méiose : deux divisions cellulaires au lieu d'une La première division de méiose est précédée par une duplica­ tion d'ADN . Au c...

• La reproduction chez l'hommeSynthèse construite par Sylvainsylvain.

  La reproduction chez l’homme Synthèse construite par Sylvain [email protected] I) La puberté ou l’âge de la maturation sexuelle Elle constitue le passage de l’enfance à l’adolescence avant l’âge adulte. C’est un ensemble de transformations profondes, morphologiques, physiologiques et psychologiques . La puberté correspond au début du fonctionnement des organes génitaux et se manifeste par : - L’apparition des premières règles chez les filles - La première éjaculation chez le garçon. L...

• REPRODUCTION HUMAINE

• Vanneau masqué:Après la reproduction, il va volontiers d'Australie en Indonésie.

  1 / 2 V auneau masqué Après la reproduction, il va volontiers d'Australie en Indonésie Le vanneau masqué et Lobibyx novaehol­ landiae sont tantôt considérés comme deux espèces distinctes, tantôt comme deux sous-espèces d'une même unité taxonomique. La différence réside dans la présence (chez L. novaehollan­ diae) ou l'absence (chez L. miles) d'un large demi-collier noir qui s'arrête sur les côtés de la poitrine et descend jusqu'en haut du...

• GymnastiqueCe qu'est la gym = Une activité de production et/ou de reproduction deformes corporelles techniques dans le but d'être vue et jugée, selon un codeobjectif et hiérarchique de jugement.

  Gymnastique Ce qu’est la gym = Une activité de production et/ou de reproduction de formes corporelles techniques dans le but d’être vu e et jugée, selon un code objectif et hiérarchique de jugement. La gym sollicite une motricité corporelle expressiv e inhabituelle, complexe et maîtrisée dans le but de produire un en chaînement, dans un milieu particulier. Pbs fondamentaux = - on subit et on utilise l’apesanteur (équilibre ) - il faut savoir se perdre pour se retrou...

• La technique du résumé de texte Définition du résumé : reproduction fidèle et en miniature du texte donné.

• Cours : Reproduction de la plante

  CHAPITRE 3 REPRODUCTION DE LA PLANTE ENTRE VIE FIXEE ET MOBILITE Objectifs Les plantes ont deux modalités de reproduction : sexuée et asexuée. La reproduction asexuée repose sur la totipotence des cellules végétales et les capacités de croissance indéfinie des plantes, à partir de presque n’importe quelle partie du végétal (tiges, racines, feuilles). La reproduction sexuée est assurée chez les Angiospermes par la fleur où se trouvent les gamètes femelles, au sein du pistil, et les grains...

• Le théâtre est-il la reproduction de la vie ?

• Conséquence génétique à la reproduction sexué

  Chapitre 2 : Conséquence génétique à la reproduction sexué Introduction : Contrairement à la reproduction asexuée (clone) la reproduction sexuée permet l’apparition d’individue aux phénotype nouveau. Problématique : Quels sont les mécaniques génétiques qui permettent cette nouveauté ? Rappel ADN : Macromolécule qui est formée de nucléotides et qui correspond à l’information de génétique de la cellule. Protéine : Molécule formée par un assemblage d’acide animé Clone : Ensemble de cel...

• reproduction de figures sur quadrillagereproduis les figures sur le grand

  reproductiondefiguressurquadrillage CE1 331 reproduislesfiguressurlegrandquadrillage

• REPRODUCTION SEXUÉE, BRASSAGE CHROMOSOMIQUE et ALLÉLIQUE

• Triton ponctué:Il est aquatique durant la période de reproduction.

• La plante à fleurs sauvage : organisation fonctionnelle, reproduction

  La plante à fleurs sauvage : organisation fonctionnelle, reproduction I) L’organisation fonctionnelle 1) Organisation générale La plante a une organisation modulaire en phytomères : Le phytomère est l’unité architecturale d’une plante , il comprend les organes qu’il y a entre 2 nœuds. 2) Croissance Croissance d’une racine Croissance bourgeon apical Le développement d’une plante associe croissance (multiplication cellulaire par mitoses dans les méristèmes suivie d’élo...

• SVT Chapitre 8 ==> Reproduction de la fleur entre vie fixée et mobilité

  SVT CHAPITRE 8 Reproduction de la fleur entre vie fixée et mobilité Les plantes ont deux modes de reproduction : - Par voie asexuée - Par voie sexuée La reproduction asexuée = multiplication végétative ⇒ permet aux végétaux de se multiplier en peu de temps Permettant ainsi la conquête rapide d’un milieu de vie sans fécondation. De nouveaux individus sont obtenus par fragmentation d’une partie de la plante, sans intervention des cellules sexuelles. Ces nouveaux individus génétiqueme...

• MÉTHODES D'ÉVALUATION DU RISQUE CARDIOVASCULAIRE GLOBALJuin 2004SERVICE ÉVALUATION EN S ANTÉ PUBLIQUE Méthodes d'évaluation du risque cardio-vasculaire globalTous droits de traduction, d'adaptation et de reproduction par tous procédés, réservés pour tous pays.

  MÉTHODES D’ÉVALUATION DU RISQUE CARDIO- VASCULAIRE GLOBAL Juin 2004 SERVICE ÉVALUATION EN SANTÉ PUBLIQUE

• Le réalisme

  Le réalisme Dans les années qui suivent 1850, le mouvement réaliste se développe parallèlement au mouvement parnassien,avec lequel il offre des points communs : représentation objective du réel, tentation du pessimisme Mais alors queles poètes parnassiens sont attirés par le passé (« Je hais mon temps », disait Leconte de Lisle), le réalisme estobsédé par le spectacle du présent. Il vise « à la reproduction exacte, complète, sincère du milieu social, del'époque... Cette reproduction...

• Comprendre les résultats de la reproduction sexuée : les principes de base de la génétique

  III. Comprendre les résultats de la reproduction sexuée : les principes de base de la génétique A- Pour des gènes portés par des autosomes : Matériel biologique de choix qui a été utilisé par l'équipe du généticien américain Thomas Morgan (1886-1945) → la Drosophile (Hachette p.20) 1 → D'après vos connaissances sur les lois de Mendel , proposer un croisement qui nous donnera l’information sur la dominance et la récessivité des allèles pour chaque gène considéré . - Pour connaî...

• fécondation.

• reprographie.

• sexualité.

• chromosome.

• algues (faune & Flore).

• La cellule.

• champignons (faune & Flore).

• champignons.

• Ant - biology.