58 résultats pour "numération"

• NUMERIQUE

• numération.

• EC1 impact du numérique sur le travail

  EC1 SES L e numérique brouille les frontières du travail, transforme les relations d’emploi et accroît les risques de polarisation des emplois. Le travail numérique correspond à l’ensemble des activités productives qui mobilise des technologies électroniques de l’information et de la communication. Son développement dans tous les secteurs d’activité vient modifier non seulement la façon dont le travail s’effectue, mais également les relations d’emploi et la structure des emplois. Le num...

• Développement du secteur numérique et Plan Sénégal Emergent

  Sujet : Développement du secteur numérique et Plan Sénégal Emergent Le nouveau régime à la tête de l’Etat sénégalais s’emploi, depuis son arrivée au pouvoir, dans un ambitieux projet devant porter le pays à l’émergence économique en 2035. Dans ce cadre, un certain nombre de secteurs, dont le développement est nécessaire à la réalisation de cette ambition, a été identifié, parmi lesquels, celui du Numérique. Notre analyse portera sur le sujet soumis à notre réflexi...

• Leçon management: Les transformations numérique qu’elle impact sur la production

  CHAPITRE 5 : Les transformations numérique qu’elle impact sur la production A/ Les évolutions marquantes de la production de bien et de service Les organisations intègrent toutes les technologies numériques dans l’ensemble de leur activité, que ce soit en les proposant au consommateur ou on les intégrant en interne pourra améliorer leur performance 1. Les transformations numérique aux servies du consommateur Les transformations numériques sont au centre de la relation client des organisatio...

• En cours, on a vu que la numération (pour le tissu sanguin) pouvait se faire dans des machinesou dans des cellules.

  En cours, on a vu que la numération (pour le tissu sanguin) pouvait se faire dans des machines ou dans des cellules. Ensuite, on a vu qu'il fall ait faire une formule et un frottis mais je n'ai pas bien compris en quoi cela consiste. La première étape de l'analyse des él éments sanguins est la numération. Celle-ci s'effectue en effet grâc e à des automates qui décomptent chacun des éléments en les faisant défiler un par un devant un détecteur. La reconnaissance se fait d'après la taill...

• MathématiquesNumérationLes basesN'importe quel système de numération ayant pour base un entier différent de 1 permet le codagedes nombres naturels.

  Mathématiques N umération N umération L es b ases  N’import e quel systè me de numéra tion aya nt pour b ase un entier di ffér en t de 1 per met le c odage de s no mbres n aturels.  To ut no mbre e ntier N e st compris entr e de ux puissa nces c onsécutives (n e t n+1) de 10 et p eut s’écrire d’u ne m anière u nique s ous la forme : N = a n 1 0 n + a n-1 1 0 n-1 + … .+ a 1 1 0 +a 0 où tous l es co efficien t sont d es n ombres compris en tre 0 et 9 (les chi ffres)  b as...

• les fonction numérique

• FONCTIONS NUMÉRIQUES

• Repères historiques - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  6. Repères historiques « Point de bibliothécaire sans bibliothèque, point de bibliothèque sans livre, point de livre sans papier, point de papier sans écriture. » Bien que très schématique, cet engrenage nous conduit à énumérer chronologiquement les grandes dates relatives à nos métiers. Le biblio­ thécaire se retrouve effectivement plongé au cœur de l'échelle des temps puisqu'il est communément admis que l'histoire proprement dite commence avec l'écriture....

• Concours 2006 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  4. Concours 2006 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Concours interne (coefficient 2) et externe (coefficient 3) de recrutement d'assistants des bibliothèques session 2006 Analyse d'un dossier technique Assistant(e) des bibliothèques, vous exercez vos fonctions dans une bibliothèque entièrement rénovée, répondant aux normes d'accessibilité et de sécurité en vigueur. Dans le cadre de la...

• Humanité numérique: La littérométrie

  L a lit té ro m étr ie P ar M ic h el B ern ard e t B aptis te B ohet D éfin it io n : c 'e st u n o util n um ériq ue p our l'a naly se d es te xte s lit té ra ir e s. C om me s o n n om l'i n diq ue, c e t o uvra ge e st u n a perç u s u r le s p rin cip ale s m éth odes e t i n str u m ents q ui p erm ette nt d e c o nstit u e r u n c o rp u s e t fa ir e d es a naly se s te xto m étr iq ues. L e p re m ie r c h ap it r e c o m men t c o nstit u er u n c o rp us n um ériq ue...

• Concours 2002 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2002 Ne rien écrire dans ce cadre Ne rien écrire dans œ cadre MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE Concours externe et interne d'assistant des bibliothèques -session 2001 QUESTIONNAIRE NOM ( nom de naissanc e) _____ __________ _ PRENOM------- - ------ ----­ Centre d'écrit-- - - -- N ° de tabl e - -------- CONCOURS *EXTERNE (coef._2) ET *INTERNE (coef. 1) D'ASSISTANT DES BIBLIOTHEQUES -SESSION 2001 (* rayez la mention inutile) QUESTIONNAIRE 1. Citez tr...

• Concours 2006 - Bis - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  5. Concours 2006 - Bis 13 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Concours externe et interne d'assistant des bibliothèques -session 2006 QUESTIONNAIRE No rien écrire dans ce cadre Ne rien écrire dans ce cadre NOM (nom de naissance) ________________ _ PRENOM ---------~----------- Centre d'écrit------ N° de table CONCOURS *INTERNE D'ASSISTANT DES BIBLIOTHÈQUES SESSION 2006 QUESTIONNAIRE 1. Citez quatre ass...

• Comment le management s’adapte à la transformation numérique ?

  La technologie influence également les pratiques managériales des organisations. Elle est souvent liée au secteur dans lequel évolue l’organisation . Exemple : les jeux vidéos , la technologique mis en oeuvre dans ce secteur est à l’origine de pratiques managériales contestée : pression sur les salariés , surcharge de travail , … Exemple : Les pratiques managériales de Google peuvent être très différentes de celle d’entreprise industrielle comme le secteur automobile . La répartition du...

• Grand oral Llcer- métier du numérique et du digital

  O RAL O RIE N TA TIO N PREMIÈRE P ARTIE I N TR O DUCTIO N I n th e d ig it a l a ge, c o m panie s c a n n o lo ng er i g nore th e m ark e tin g s tr a te gy o f s o cia l n etw ork s. T hese te ch nolo gic a l to ols h ave b eco m e in dis p ensa ble t o day fo r c o m munic a tin g in t h e p riv a te s p here lik e w is e in th e p ublic d om ain . M any c o m panie s u se th em to e nhance th eir m ark e tin g o r a dve rtis in g a ctiv it ie s. T he q ue stio n I...

• numération base 1010 + 10 + 10 + 7 =10

  numérationbase10 CP 104 10 + 10 + 10 + 7 = 10 + 10 + 7 = 10 + 7 =

• Le questionnaire - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Le questionnaire Le questionnaire est l 'une d es deux épreuves distribuées simultanément aux candidats au c oncour s d'assistant des bibliothèques. Elle e st également la plus accessible pour les personnes se livrant à une sérieu se pr éparati on. Même s 'il reste a ffaire de« bachotage », cet exe rcice pose l e fo ndement du savoir r equis. D'ailleurs, l'épreuve d 'analyse de dossier se nourrit grandement d es connaissances util es pour r épondre au...

• Concours 2006 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2006Ne rien écrire dans ce cadre Ne rten écrire dans ce cadre MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Concours externe et interne d'assistant des bibliothèques -session 2006 QUESTIONNAIRE NOM (nom de naissance ) _______________ _ PRENOM----- -------------­ Centre d'écrit-- --- -N° de tabl e --------- CONCOURS *EXTERNE (coef. 2) ET *INTERNE (coef. 1) D'ASSISTANT DES BIBLIOTHÈQUES -SESSION 2006 (* rayez la...

• Concours 2004 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2004Ne rlen écrite dans oo cadre Ne rien écrira dans ce cadre MINISTÈRE DE LA JEUNESSE , DE L'�) % NATIONALE ET DE LA RECHERCHE Concours externe et interne d'assistant des bibliothè q ues -session 2004 QUESTIONNAIRE NOM ( nom de naissance ) _______________ _ PRENOM- ------------ ------- Centre d'écrit------ N' de table CONCOURS *EXTERNE (coef .. 2) ET *INTERNE (coef. 1) D'ASSISTANT DES BIBLIOTHEQUES -SESSION 2004 (* rayez la mention inutile)...

• L'analyse de dossier - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  3. L'analyse de dossier Épreuve majeure et souvent déterminante, l'analyse de dossier est un exercice courant des concours administratifs de catégorie A et B. Sans être le quotidien professionnel d'un assis­ tant des bibliothèques, ce test témoigne de la capacité d'un candidat à s'adapter à une situa­ tion concrète ou à une requête d'un supérieur hiérarchique. Elle s'attache aussi à évaluer l'aptitude d'un futur assistant à présenter correctement...

• Concours 2001 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2001 MINISTÈRE DE L 'ÉD UCATION NATIONALE C oncours interne (Coefficient 2) et externe (Coefficient 3) de re crutement d'assistants des bi bliothèques Session 2 001 A nalyse d'un dos sier t echniqu e Assistant(e) des b ibliothèques dans un é tabli sse ment r écent re lié au réseau câblé, vous ê tes chargé(e) d e gérer un espace informatique en libre accès ouvert au public depuis s ix mois. Pour c ette tâche vous enc adrez une équipe de deux per...

• Concours 2001 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2001Ne rien écrire dans ce cadre Ne rien écrire dans ce cadre MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE Concours externe et interne d'assistant des bibliothèques -session 2001 QUESTIONNAIRE NOM (nom de naissance ) ______________ _ PRENOM ------------- ----­ Centre d'écrit------ N'de table --------- CONCOURS *EXTERNE (coef.,2) ET *INTERNE (coef. 1) D'ASSISTANT DES BIBLIOTHEQUES -SESSION 2001 (* rayez la mention inutile) QUESTIONNAIRE 1. Quels sont les élém...

• Textes fondamentaux - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  1 . Textes fondamentaux 1. Statut général des fonctionnaires Le statut général des fonctionnaires est constitué de quatre lois. La première s'applique à l'ensemble des agents de la fonction publique (État, collectivités territoriales et hospitalières). Les trois autres èoncement respectivement et distinctement les dispositions statutaires de la fonction publique de l'État, de la fonction publique des collectivités territoriales (Régions, départements et c...

• Gestion du temps imparti - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  4. Gestion du temps imparti La gestion du temps au concours d'assistant des bibliothèques revêt un caractère tout à fait particulier. En effet, les candidats disposent d'un délai ininterrompu de quatre heures pour réaliser successivement les deux épreuves d'admissibilité. Cette situation unique dans l'organisation des concours aux métiers de la documentation confère tout de même à l'exercice une difficulté supplémentaire. Le jury estime peut-être néces...

• Épreuve orale d'admission - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  PARTIE 2 , Epreuve orale d'admission

• ANALYSE D'UN DOSSIER TECHNIQUE - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Exemple d'application 7 : ANALYSE D'UN DOSSIER TECHNIQUE Assistant des bibliothèques et responsable de la salle de sciences sociales de votre SCD, vous allez procéder au récolement annuel « 2006 » des monographies de droit situées en libre accès. L'acquéreur de ce fonds estime toutefois insuffisante cette procédure et vous engage à réfléchir à l'organisation d'un désherbage de la collection. Une semaine entière sera d'ailleurs dédiée...

• Face aux blogs et autres tribunes numériques, pensez vous que le conte philosophique soit encore un support de dénonciation et de réflexion efficace

• M1, UE 3Humanités numériquesLe

• Les défis de la Démocratie à l'ère numérique.

  Les défis de la démocratie à l’ère numérique. Introduction La démocratie est une forme de gouvernement dans laquelle la souveraineté appartient au peuple. À l'ère numérique, cette forme de gouvernance se trouve confrontée à de nouveaux défis, mais découvre également de nouvelles opportunités. Le numérique, omniprésent dans nos vies, a le potentiel de ranimer les pratiques démocratiques en rendant la participation plus accessible et en améliorant la transparence gouvernementale. Cependant...

• SUJET : Le numérique est-il un atout ou un danger pour la démocratie ?

  SUJET : Le numérique est-il un atout ou un danger pour la démocratie ? Définitions: Démocratie: Numérisation: conversion de données ou d’informations de l’analogique au numérique ou au binaire. Tandis que la numérisation va au-delà de ce processus en ouvrant une interaction en ligne efficace. NTIC: “Nouvelles technologies de l'information et de la communication» , est souvent utilisé et compris comme synonyme d'Internet avec tout ce que cela suppose: l'utilisation d'ordinateurs et de di...

• Femmes et numériques: Quelle histoire? Quelle avenir?

  Femmes et numériques : Quelle histoire ? Quelle avenir ? Bonjour, Je vais vous parler des femmes en liens avec le numériques, de l’histoire de ses pionnières et de l’avenir des femmes dans ce domaine. Pour commencer, de nombreuse femmes se sont fait une place importante dans le monde du numériques : Ada Lovelace créatrice du premier programme informatique au monde, un algorithme permettant de calculer les nombres de Bernoulli (une suite de nombre rationnels), Heddy Lamarr actrice, productr...

• les nouvelles sociabilités numériques contribuent elles au lien social

  GRAND ORAL SES D’après une étude récente de la BBC, 40 % des jeunes âgés de 16 à 24 ans interrogés déclarent se sentir souvent ou très souvent seuls L’étude montre ainsi que ceux qui utilisent les réseaux sociaux 121 minutes ou plus par jour ont deux fois plus de chances de se sentir isolés par rapport à ceux qui les utilisent moins de 30 minutes par jour. De même, ceux qui se rendent sur les réseaux sociaux 58 fois ou plus par semaine ont trois fois plus de chances de se sentir isol...

• comment les suites numériques permettent – elles d’étudier l’évolution d’une population ?

  Le sujet que j’ai choisi comme thème pour mon Grand Oral est : comment les suites numériques permettent – elles d’étudier l’évolution d’une population ? Ma préférence pou un tel sujet vient du fait qu’en général on pense que les mathématiques sont un jeu cohérent à l’esprit qui est avant tout théorique. Alors que le développement des mathématiques a révolutionné le monde surtout le nôtre cette pensée existe toujours. Dans l’objectif de démontrer l’utilité concrète des leçons de mathématiq...

• grand oral : comment le numérique à métamorphoser le monde de l'art ?

  GRAND ORAL. SES : Comment le numérique à métamorphoser le monde de l’art ? INTRO : Depuis déjà quelques années, nous remarquons que le monde actuel est bouleversé par la révolution numérique. En effet, cette révolution a touché de nombreux domaines comme les sciences, la culture mais également le monde de l’art. Étant étudiante en terminale, consommatrice d’outil numérique et passionnée d’art je me suis alors demandée comment le numérique à métamorphoser le monde de l’art. Dans un premi...

• la communication numérique

  La communication numérique 1-Définition et histoire de la communication digitale : 2-Les différents canaux et supports de la communication digitale : 07/11/2023 1 07/11/2023 2 Définition et histoire de la communication digitale : • Quand on parle de digitalisation, on parle de la numérisation des supports d’information. La communication digitale est composée de tous les supports par lesquels on peut transmettre de l’information. Ça implique une très grande diversité de...

• Seconde SNT Activité INFORMATIQUE ET NUMÉRIQUE

  Seconde SNT Activité INFORMATIQUE ET NUMÉRIQUE Introduction Activité 1 : découverte du langage Python en compagnie de la tortue… L’objectif de cette séquence est la création libre d’une figure géométrique issue de votre imagination et la reproduction de figures proposées, à l’aide de programmes écrits en Python. I. Présentation de Python Python est un langage interprété (les instructions du programme sont lues au fur et à mesure de l’exécution par l’interpréteur Python et...

• Grand Oral NSI: Les réseaux sociaux numériques existeraient-ils en l’absence du web 2.0 ?

  Problématique: Les réseaux sociaux numériques existeraient-ils en l’absence du web 2.0 ? Introduction : Actuellement les réseaux sociaux numériques comme Instagram, Youtube ou encore Facebook sont de plus en plus utilisés et font partie de notre vie. C’est pour cela que l’objectif de l’oral d’aujourd’hui et de voir si les réseaux sociaux numériques existeraient en l’absence du web 2.0. Pour cela, je ferais tout d’abord une présentation des différentes versions du web que nous compareron...

• SUITES NUMÉRIQUES ET RÉCURRENCE

  SUITES NUMÉRIQUES ET RÉCURRENCE I. Raisonnement par récurrence A. Propriété mathématique Définition : Une propriété mathématique est une phrase, écrite ou non avec des symboles mathématiques, qui contient un verbe et qui est soit vraie soit fausse. Remarque : Dans le cas où la propriété concerne un entier naturel 𝑛, on peut la noter 𝑃(𝑛). Cette propriété peut être : • Une égalité, par exemple : 𝑛(𝑛 + 1) 𝑃(𝑛) ∶ 1 + 2 + ⋯ + 𝑛 = 2 • Une inégalité, par exemple : 𝑃(𝑛) ∶ (1 + 𝑎)𝑛...

• Sciences de gestion et Numérique

  Sciences de gestion et Numérique: Page 69: 9)Le SI permet,d’une part, de traiter la donnée, donc de la transformer en information, et, d’autre part, de diffuser cette information qui sera alors interprétée par son destinataire et se transforme en connaissance. Page 70: Document1: 1)Objectifs:faire référence à des faits, des résultats non interprétés par son auteur. fiabilité:provenir d’une source sure, digne de confiance, écrite par un auteur crédible. Actualité:avoir une date de paruti...

• ORAL EN QUOI LES SUITES NUMERIQUES ET LE LOGARITHME NEPERIEN SONT-ILS DES OUTILS POUR MODELISER UN REMBOURSEMENT D’EMPRUNT ?

  ORAL EN QUOI LES SUITES NUMERIQUES ET LE LOGARITHME NEPERIEN SONT-ILS DES OUTILS POUR MODELISER UN REMBOURSEMENT D’EMPRUNT ? J’ai comme projet de créer une entreprise de SAAD, afin de créer ceci il me faudra demander un prêt bancaire. Je me suis intéressé à la question suivante: EN QUOI LES SUITES NUMERIQUES ET LE LOGARITHME NEPERIEN SONT-ILS DES OUTILS POUR MODELISER UN REMBOURSEMENT D’EMPRUNT? Pour mon exposé, j’ai choisi d’emprunter un capital de 70 000 € avec un taux d’intérêt mensue...

• L'impact du numérique sur la vie de l'entreprise

  - L'impact du numérique sur la vie de l'entreprise Nom de domaine: Site identifiable par un nom de domaine qui donne une protection juridique. L’adresse d’un site internet (URL): se compose d’un préfixe (www.), d’un nom de domaine (nom propre, nom site), et d’une extension (.fr .com) Moyen de protection d’un nom de domaine: - Réservation en ligne auprès d'organismes comme l’AFNIC, OVH, etc… selon la règle du “premier arrivé, premier servi”. Si une autre personne utilise un nom déjà réservé...

• NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES INTERACTIONS ENTRE L'HOMME ET LA MACHINE SUR LE WEB FORMULAIRE D’UNE PAGE WEB – PHP PREMIERE

  NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES INTERACTIONS ENTRE L'HOMME ET LA MACHINE SUR LE WEB FORMULAIRE D’UNE PAGE WEB – PHP PREMIERE Comme déjà évoqué dans la partie consacrée au modèle client-serveur, un serveur web (aussi appelé serveur HTTP) permet de répondre à une requête HTTP effectuée par un client (très souvent un navigateur web). Nous allons créer et travailler avec un serveur web sur votre ordinateur. Nous allons donc avoir une configuration un peu particulière puisque le client...

• SUITES NUMERIQUES REELLES PARTICULIERES.Première

  SUITES NUMERIQUES REELLES PARTICULIERES Chap 9 I. SUITES ARITHMETIQUES 1. Définition. On dit qu’une suite (𝑢𝑛 )𝑛∈ℕ est arithmétique s’il existe un réel r tel que : pour tout entier naturel n, 𝑢𝑛+1 = 𝑟 + 𝑢𝑛 Le nombre r est appelé raison de la suite arithmétique. Une suite arithmétique est parfaitement définie par son premier terme et sa raison (Le premier terme d’une suite n’est pas nécessairement 𝑢0 .) (Représentation sur la droite des réels.) Exemples • La suite des entiers na...

• les données numériques

  La pandémie de la Covid-19, une maladie à transmission directe Aziz Abidi =PAGES 1,2,3,4,5,6,7,9,10 Taha= PAGES 8 Rafael = 0 PAGES La pandémie de la Covid-19 est une pandémie de pneumonie qui semble avoir commencée vers le début du mois de décembre 2019 dans la ville de Wuhan en Chine centrale. Cette pandémie est causée par un virus de la famille des coronavirus dénommé SARS-CoV-2. L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a déclaré le 23 janvier 2020 une urgence de santé publiqu...

• Progresser sur la droite numériqueDécouvrirLa ligne des nombreso Laisser les élèves découvrir la situation.

  1 / 2 Découvrir La ligne des nombres •Laisser les élèves découvrir la situation. Pendant ce temps, la reproduire au tableau. •Demander à un élève de lire la consigne à voix haute et à un autre de venir placer le premier nombre (9) au tableau. Quelle que soit la réponse de l’élève, lui demander de la justifier, en cherchant à obtenir une formulation du type : il faut placer le nombre entre 3 et 11 parce que 9 est plus grand que 3 et plus petit que 11. Avant 11, il y a 10, alors on place 9 just...

• Enjeux puissance des gafam hggsp 1ère

  Depuis les années 2000, nous assistons à une montée en puissance des géants du numérique. Il s’agit de grandes firmes transnationales du web , connues sous l’acronyme GAFAM pour les sociétés américaines et BATX pour les sociétés chinoises. Quels sont les enjeux de la puissance des géants du numérique ? Nous détaillerons leurs enjeux économiques, politiques et sociétaux. Grâce au développement du réseau inte...

• Ordonner les nombres de 0 à 30DécouvrirLe photographe à l'écoleFaire décrire la situation.

  1 / 2 Découvrir Le photographe à l’école Faire décrire la situation. Lire les légendes et les consignes. Écrire au tableau les noms des classes (sans ordre) de façon que les enfants les reconnaissent. Corriger la partie a. avant de passer à la partie b. Retenir Faire reconnaître la bande numérique, la faire compléter oralement avant que les enfants n’écrivent. Vérifier qu’il n’y a pas d’erreur dans le sens de l’écriture (on a volontairement fait tourner la bande…). S’entraîner...

• Ordonner les nombres de 0 à 20DécouvrirLa bande numériqueo Faire observer le schéma : le rapprocher du « serpent des nombres » présenté aux fiches NU06 et NU12.

  1 / 2 Découvrir La bande numérique •Faire observer le schéma : le rapprocher du « serpent des nombres » présen- té aux fiches NU06 et NU12. •Reproduire la bande au tableau. Écrire des nombres en lettres, faire désigner leur écriture chiffrée sur la bande. •Écrire des nombres sous forme de sommes dont l’un des termes est 10. Faire montrer ces nombres sur la bande. •Laisser répondre aux différentes consignes après les avoir lues. Pour les nombres compris entre, faire désigner ceu...

• lecture de plan

  STI2D E.T.T. Thème 2 : Comment évaluer les performances énergétiques Etude de dossier Problématique Afin d'évaluer les performances énergétiques d'un p avillon, une étape essentielle consiste à s'approprier le caractéristiques du bâtiment, à l'aide des plans de ce dernier. de la demande de permis de construire (PC). fonction précise. A l'aide des documents mis à votre disposition (dos sier ressource numérique), répondre aux question compte rendu (copie...