38 résultats pour "internet"

• INTERNET

• Internet.

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• internet

  Internet 1. Internet, le réseau des réseaux 1.1. Définition Internet est le réseau informatique mondial accessible au public. C'est un réseau de réseaux, de à commutation de paquets, sans centre névralgique, c’est-à-dire c’est un réseau maillé, composé millions de réseaux aussi bien publics que privés, universitaires, commerciaux et gouvernementaux, eux-mêmes regroupés en réseaux autonomes (plus de 91 000 en 20191). L'information est transmise via Internet grâce à un ensemble standar...

• Internet et les théories du complot

  Internet et la théorie des complots : composition comment l’essor d’internet influe sur l’information et la démocratie ? La manière de s’informer varie selon l’âge, la catégorie socio-professionnelle et du nombre de diplômes, ces facteurs influent sur la qualité de l’information du lecteur. En 2020 l’information est accessible au monde entier surtout depuis l’arrivée d’internet crée par Tim Berners Lee en 1989, qui facilite la diffusion de l’information. La p...

• Internet, outil de recherche fiable ?

• A l'Université, Internet signifie bien souvent uniquement plagiat

  Pustějovská Eliška « A l’Université, Internet signifie bien souvent uniquement plagiat. » anonyme Aujourd’hui les questions liées à Internet touche presque chaque personne. En effet, l’internet est aujourd’hui une des plus grandes et des plus utilisées sources d’informations. Mais l’accès facile à la large gamme d’informations parfois mène à leur abus, surtout dans les écoles supérieures. La question est alors toujours actuelle comment profiter des sources d’informations. Où se tr...

• Votre contrat de téléphonie ou de fourniture d'accès à Internet estmodifié : vous résiliez

  Votre contrat de téléphonie ou de fourniture d'accès à Internet est modifié : vous résiliez Vous avez souscrit un contrat de téléphonie ou de fourniture d'accès à Internet. Votre opérateur vous a informé de la modification à venir du prix de l'abonnement ou d'une autre clause contractuelle (par exemple, celle sur les conditions de résiliation). Cette information doit être faite au moins un mois avant la date d'entrée en vigueur de ladite modification (art. L. 121-84 du Code de la consommation)....

• Montaigne a dit : « Fâcheuse éducation qu'une éducation purement livresque ». Exposez les dangers d'une telle éducation et montrez que l'on peut apprendre ailleurs que dans les livres. Comment situez-vous l'éducation par internet dans ce cadre ?

• charte sur l'utilisation d'internet 10 conseils

  1. Hüte du dich vor unbekannten Websites Lass dich nicht von sogenannten Schnäppchen verführen, ohne vorher den Ruf der Seite zu prüfen. Hüte dich vor Seiten, die einen viel niedrigeren Preis als ihre Konkurrenten anbieten. Vermeide es, deine Bankdaten zu registrieren. Überprüfe dein Online-Bankkonto regelmäßig. Sichere deine Passwörter. Nutze dein E-Mail-Postfach auf eine sichere Weise. Im Falle eines Vorfalls, kontaktiere zuerst deine Bank. Prüfe, ob die Seite sicher ist. Übersetzt mit ww...

• Être informé devient facile de nos jours. Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio, presse, télévision,internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ?

  Être informé devient facile de nos jours. Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio,presse, télévision,internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ? CommentairesNulle question ne peut être plus actuelle que celle soulevée par ce sujet, tant il est vrai qu'actuellementnous croulons sous les moyens d'information et que les secteurs les plus prospères de l'activité économiquesont ceux qui se rapportent à la communication : informatique, télécommunications,m...

• Être informé devient facile de nos jours.Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio, presse, télévision,internet, etc. ?Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ?

  PrŽparation aux Žpreuves RŽdaction Sujets de concours commentŽs Sujet 10 ætre informŽ devient facile de nos jours. Quels moyens dÕinformation vous semblent tre les plus complets : radio, presse, tŽlŽvision, internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ? Commentaires Nulle question ne peut tre plus actuelle que celle soulevŽe par ce sujet, tant il est vrai quÕactuelle- ment nous croulons sous les moyens dÕinformation et que les secteurs les plus prospres de lÕactivitŽ Žco- nomique...

• émergence internet

  Depuis l’apparition d’internet en 1989, l’accès à l’information a considérablement chamboulé le monde. Les moyens de communication n’ont cessé d’évoluer, désormais, chacun d’entre nous peut accéder à une masse importante d’informations, chaque seconde quel que soit sa localisation. Ce réseau informatique mondial révolutionnaire a permis au grand public de communiquer et de s’informer à l’échelle planétaire. L’information sert à développer son savoir, ses connaissances mais de manière plus...

• Navigateur internet

  DEFINTION NAVUGATEUR - Un navigateur web c’est quoi ? Un navigateur est un outil permettant de naviguer et de consulter les pages web disponibles sur le Word Wide Web. En pratique, le navigateur nous traduit en texte et image les pages d’information qui sont codées en HTML. En pratique, le navigateur c’est l’équivalent de votre voiture pour vous déplacer sur le réseau routier Internet ! STRUCTURE : Un navigateur est une application possédant une interface graphique composée : 1. d...

• CRPE SESSION 2007ANGLAISCorrigé 3Réf: CRFDAng - CRAng - CRFDAng2N° Indigo : 08 2031 2031Site Internet: http://www.

  CRPE SESSION 2007 ANGLAIS Corrigé 3 Réf: CRFDAng – CRAng – CRFDAng2 N° Indigo : 08 2031 2031 Site Internet: http://www.forprof.fr ForproF – Institut Supérieur de Formation – Z.I. La Courtine – 84000 AVIGNON Tous droits de reproduction sont réservés à ForproF

• CRPE SESSION 2007FORPROFANGLAISCorrigé 4Réf: CRFDAng - CRAng - CRFDAng2N° Indigo : 08 2031 2031Site Internet: http://www.

  CRPE SESSION 2007 F F O O R R P P R R O O F F ANGLAIS Corrigé 4 Réf: CRFDAng – CRAng – CRFDAng2 N° Indigo : 08 2031 2031 Site Internet: http://www.forprof.fr ForproF – Institut Supérieur de Formation – Z.I. La Courtine – 84000 AVIGNON Tous droits de reproduction sont réservés à ForproF

• CRPE SESSION 2007FORPROFANGLAISCorrigé 1Réf: CRFDAng - CRAng - CRFDAng2N° Indigo : 08 2031 2031Site Internet: http://www.

  CRPE SESSION 2007 Màj 18 10 06 F F O O R R P P R R O O F F ANGLAIS Corrigé 1 Réf: CRFDAng – CRAng – CRFDAng2 N° Indigo : 08 2031 2031 Site Internet: http://www.forprof.fr ForproF – Institut Supérieur de Formation – Z.I. La Courtine – 84000 AVIGNON Tous droits de reproduction sont réservés à ForproF

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  CRPE SESSION 2007 Màj 18 10 06 F F O O R R P P R R O O F F ANGLAIS Corrigé 2 Réf: CRFDAng – CRAng – CRFDAng2 N° Indigo : 08 2031 2031 Site Internet: http://www.forprof.fr ForproF – Institut Supérieur de Formation – Z.I. La Courtine – 84000 AVIGNON Tous droits de reproduction sont réservés à ForproF

• RECAPITULATIF A PARTIR DECOPIER COLLER INTERNET-de repérage chronologique (valeur de base d'un vb ou valeur stylistique ou valeur modale)-le temps et l'aspect des verbes-le sens lexical des verbes!

  RECAPITULATIF A PARTIR DE COPIER COLLER INTERNET -de repérage chronologique (valeur de base d'un vb ou valeur stylistique ou valeur modale) -le temps et l'aspect des verbes -le sens lexical des verbes ! Dans le sujet de concours blanc du nord pas de calais, la question de grammaire était la suivante : Dans le 3ème paragraphe du texte 1 (...) : -relever et classer les attributs du sujet, en relation avec une définition de l'attribut que vous préciserez ; - justifier cet emploi d'attributs, e...

• Lors d'une émission télévisée « Quel contrôle sur les programmes télévisées, les films et les sites Internet ? », deux participants s'affrontent : l'un réclame une liberté totale, l'autre souhaite la création d'un comité chargé de contrôler les productions pour éviter les dérives. Ils échangent leurs arguments qu'ils appuient sur des exemples précis. Retranscrivez leur dialogue.

  Lors d'une émission télévisée « Quel contrôle sur les programmes télévisées, les films et les sites Internet ? », deux participants s'affrontent : l'un réclame une liberté totale, l'autre souhaite la création d'un comité chargé de contrôler les productions pour éviter les dérives. Ils échangent leurs arguments qu'ils appuient sur des exemples précis. Retranscrivez leur dialogue .

• Les effets d’internet sur l’information

  Les effets d'internet sur l'information «La connaissance s'acquiert par l'experience, tout le reste n'est qu'information» Albert Einstein Les informations, ce sont des renseignements sur quelqu'un ou quelque chose, celles-ci peuvent passer par de nombreux biais: par l'oral lorsque l'on parle de l'actualité par exemple, au lycée pendant les cours, ou via «Internet», un réseau informatique mondial datant de la fin des années 90. Il a boulversé le monde de l'information en rendant celles-ci...

• Est-on mieux informé par l'apparition d'internet

  Internet est arrivé au XXIe siècle, dans les années 1990. Internet a bouleversé la façon de produire, de diffusé et de réceptionner l’information. Internet permet une information très variée. Ce nouveau moyen vient à aboutir à une information fragmentée et horizontale, cette nouvelle technologie favorise les théories du complot mais elle encourage aussi une information plus précise grâce à différents témoignages et aux lanceurs d’alertes. Cette nouvelle technologie nous permetelle de mieux n...

• EMC: Internet est-il un danger pour la démocratie ?

  =nternet est t’il un danger pour la démocratie il y a e n c o re u n e d izain e d ’an n é e s o n lo u ai t l’exe m p lar it é d e l’ in t e r n et c o m m e étan t l‘o u t il d ’u n re n o u ve au d é m o c rat iq u e . A u j o u rd ’ h u i, r u m e u r, fake s n ews , h arc è le m e n t , p ro p agan d e , s u r ve i ll an c e A u c o u rs d e s an n é e s 2010, o n a as s i st é à u n ret o u r n e m e n t d e...

• LE RÉSEAU INTERNET: Exposé sur les Ntics

  PLAN INTRODUCTION I- LE RÉSEAU INTERNET A- PRÉSENTATION DU RÉSEAU ET HISTORIQUE B- L’ENTREE DE L’INTERNET EN AFRIQUE C- AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DE L’INTERNET II- QU’EST- CE QUE LES TIC ? III- COMPOSANTES DES NTIC IV- LES GRANDES SOCIÉTÉS DE NTIC V- INFLUENCE DES NTIC A- DANS LE MONDE B- EN AFRIQUE VI- AVANTAGES ET INCONVENIENTS DES NTIC A- AVANTAGES B- INCONVENIENTS VII- PERSPECTIVES POUR LES NTIC VIII- LES CONSÉQUENCES D’UNE UTILISATION APPROPRIÉE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES...

• Internet peut-il être facteur de croissance économique ?

  Internet peut-il être facteur de croissance économique ? 1) Croissance économique. - Tout d’abord, qu’est-ce que la croissance économique d’un pays ? C’est l’augmentation durable de la richesse d’un pays, elle est mesurée par le taux de variation du PIB, par exemple, en 2019 le croissance économique de la France était de 1.8 % - Dans le cas inverse on parlera de récession, c’est à dire la chute du PIB pendant 2 trimestres consécutifs, la croissance du PIB n’est plus positive mais nég...

• Les enjeux des infrastructures d’internet à l’échelle mondiale

  Les enjeux des infrastructures d’internet à l’échelle mondiale Intro : Pour beaucoup, Internet s’arrête à leur box ou aux sigles 3G et 4G. Cependant, c’est tout un ensemble de technologies qui permet l’accès à cet immense réseau. Celles-ci deviennent un des enjeux majeurs du XXIe siècle pour la souveraineté et la sécurité des pays. Le cyberespace est un nouveau territoire, difficile à cerner. Il est souvent présenté comme un territoire virtuel, un espace à part, sans frontières, qui s’a...

• Les enjeux des infrastructures d’internet à l’échelle mondiale

  Les enjeux des infrastructures d’internet à l’échelle mondiale Intro : Pour beaucoup, Internet s’arrête à leur box ou aux sigles 3G et 4G. Cependant, c’est tout un ensemble de technologies qui permet l’accès à cet immense réseau. Celles-ci deviennent un des enjeux majeurs du XXIe siècle pour la souveraineté et la sécurité des pays. Le cyberespace est un nouveau territoire, difficile à cerner. Il est souvent présenté comme un territoire virtuel, un espace à part, sans frontières, qui s’a...

• D'après des sondages, l'utilisation d'internet répond à plusieurs objectifs

  D’après des sondages, l’utilisation d’internet répond à plusieurs objectifs : ­ Dans les établissements scolaires ­ Pour avec accès aux articles de presses Françaises, ou aux journaux en format électronique ­ L’audio (télécharger/écouter de la musique, écouter la radio, des podcasts…) ­ La vidéo (télécharger/regarder des vidéos, des documentaires, la télévision…) ­ Utilisation de divers logiciels (Jeux pour enfants, marketing...) ­ Les blogs, forum (pour les internautes ou particu...

• Grand oral elections par internet

  Le droit de vote (en France) a évolué au fil de l’histoire et a été étendu progressivement à différents groupes de citoyens. Les élections françaises sont un processus au cours duquel les citoyens exercent leur droit de vote pour élire des représentants à différents niveaux du gouvernement. De nos jours, il est difficile d’attirer les français dans ces perpétuelles élections. Comment les élections par Internet pourraient-elles renforcer la participation des citoyens dans le processus démoc...

• Fiche de révision : Partie I - Les principes de la souveraineté étatique à l’épreuve d’Internet

  Fiche de révision : Partie I - Les principes de la souveraineté étatique à l’épreuve d’Internet I.A. Définition de la souveraineté étatique La souveraineté étatique se définit comme l’autorité exclusive d’un État sur son territoire et ses affaires internes, sans intervention extérieure. Selon Jean Bodin, philosophe politique du XVIe siècle, la souveraineté est le pouvoir absolu et perpétuel d’une République. Ce principe est au cœur du droit international moderne et constitue l’une des base...

• Pensez-vous que les nouveaux supports de l’information, comme Twitter et plus largement internet, modifient le rôle du journaliste ?

• Lors d'une émission télévisée « Quel contrôle sur les programmes télévisées, les films et les sites Internet ? », deux participants s'affrontent : l'un réclame une liberté totale, l'autre souhaite la création d'un comité chargé de contrôler les productions pour éviter les dérives. Ils échangent leurs arguments qu'ils appuient sur des exemples précis. Retranscrivez leur dialogue.

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