44 résultats pour "guider"

• guide d'ondes.

• philosopher, est-ce refuser toute forme de guide ?

  DM philosophie Question d’interprétation Expliquez les deux façons d’être guidé que Galilée distingue ici. Philosopher, est-ce refuser toute forme de guide ? Introduction : La philosophie est un domaine complexe, qui suscite de nombreuses questions sur sa pratique. C’est dans ce contexte que nous allons étudier un extrait de l’ouvrage Dialogue sur les deux systèmes du monde , écrit par Galilée. Ce dialogue oppose Salviati, porte-parole de Galilée et Simplicio, représentan...

• L'opinion doit-elle être le guide du pouvoir politique?

  L’opinion doit-elle être le guide du pouvoir politique? Les citoyens d’un Etat n’en finissent pas de donner leur avis sur les décisions politiques, prises ou à prendre. C’est un exercice à peu près quotidien, qui révèle d’ailleurs la variabilité de leur opinion. Conviendrait-il que le pouvoir tienne compte, avant d’agir, de l’opinion? La philosophie a fortement souligné ce qui sépare l’opinion de la connaissance, et com...

• Ronsard a écrit en 1550 que « la mort guide nos pas » (odes II, 12). Pensez-vous que les poètes doivent en faire un sujet essentiel de leurs textes ?

  Ronsard a écrit en 1550 que « la mort guide nos pas » (odes II, 12). Pensez-vous que les poètes doivent en faire un sujet essentiel de leurs textes ? Analyse du sujet et problématisation :Ronsard écrit que « la mort guide nos pas » dans une ode de 1550 proposant une réflexion sur la brièveté de la vie et plus particulièrement de la jeunesse. Par cette expression on peut entendre que la mort est conçue comme la finalité, comme le but ultime de toute vie. Cette expression peut-être vécue comme a...

• Ronsard a écrit en 1550 que « la mort guide nos pas » (odes II, 12). Pensez-vous que les poètes doivent en faire un sujet essentiel de leurs textes ?

  Ronsard a écrit en 1550 que « la mort guide nos pas » (odes II, 12). Pensez-vous que les poètes doivent en faire un sujet essentiel de leurs textes ? Analyse du sujet et problématisation : Ronsard écrit que « la mort guide nos pas » dans une ode de 1550 proposant une réflexion sur la brièveté de la vie et plus particulièrement de la jeunesse. Par cette expression on peut entendre que la mort est conçue comme la finalité, comme le but ultime de toute vie. Cette expression peut-être vécue com...

• Eugène DELACROIX:LA LIBERTÉ GUIDANT LE PEUPLE.

  Eugène DELACROIX LA LIBERTÉ GUIDANT LE PEUPLE La révolution de 1830 ins pira à Delacroix un des chefs-d'œuvre de la peinture françai se . Il choqua pourtant à l'époque en raison de son réalisme. D elacroix brosse ce tableau peu de lemps après l'insurrec tion de s 27, 2 8 et 29 juill et 1830 , qui chassa Charles X du pouvoir «Si je n'ai pas vaincu pour la patr ie, au moins peindrai-je pour elle», écrit -il. L'ŒUVRE L e génie d...

• Dissertation Dans le roman de Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves , est-ce la raison qui guide la princesse ?

  Dissertation Dans le roman de Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves , est-ce la raison qui guide la princesse ? Intro : Selon Huet, « les romans sont des fictions d’aventure amoureuse » c’est pour cela que l’amour doit être le principal sujet du roman. Madame de Lafayette publie anonymement en 1878 La Princesse de Clèves . Cette œuvre classique connait un succès immédiat et important. Elle est cependant premièrement mal vue car c’est un roman moderne qui bouscule les ha...

• Guide d’entretien

  Guide d’entretien I. Les caractéristiques personnelles dès l’enquêtés : 1- sexe Réponse : 2- âge Réponse : 3- type de famille : Réponse : élargie nucléaire 4- type de logement : Réponse : villa appartement maison simple 5- la propriété de logement : Réponse : propriétaire locataire II. les attitudes traditionnelles des parents vis-à-vis des comportements des adolescents 6- q...

• GUIDE DE PRÉPARATION DU GRAND ORAL

  GUIDE DE PRÉPARATION DU GRAND ORAL 1. Choix du sujet 1.1 . Je choisis un thème qui fait référence, même un peu, à l’un des chapitres du programme de spécialité de première ou de terminale. 1.2 . Dans ce thème, forcément très vaste, je délimite des sujets de plus en plus restreints. Exemple : le réchauffement climatique = thème Délimitation 1 : l’impact du réchauffement sur la biodiversité Délimitation 2 : l’impact du réchauffement c...

• Sujet dissertation guidée La Princesse de Clèves

  Nina Barret 1ere G7 Sujet dissertation guidée La Princesse de Clèves Etape 1 : Cerner les enjeux du sujet 1. Dans le sujet on repère les mots-clés suivants qui vont nous permettre de répondre correctement à la problématique : Dans la problématique : - Condamne - Passion amoureuse Dans l’aide : - Développement organisé (se fier à la méthode donner sur le développement) - S’appuyer sur :  Lecture du roman  Textes étudiés (Attention :dans le cadre du parcours)  Lectures personnelles...

• Michel ARRIVÉ, Françoise GADET, Michel GALMICHE La Grammaire d'aujourd'hui. Guide alphabétique de linguistique française

• GUIDOReni, dit le Guide:Le Massacredes innocents.

  1 / 3 GUIDO Reni, dit le Guide Le Massacre des innocents Né à Bologne, 1575 Mort à Bologne, 1642 S'inspirant de Raphaël et de l'héritage clas­ sique, le Bolognais Guido Reni, très admiré de son vivant et plus encore au XVIIIe siècle, sera le rival des Carrache à Rome. Cette œuvre, malgré l'utilisation de stéréotype pour marquer l'angoisse ou la douleur est une œuvre forte, à la manière des pièces de théâtre grec dont les auteurs p...

• Eugène DELACROIX:LA LIBERTÉ GUIDANT LE PEUPLE.

  Eugène DELACROIX LA LIBERTÉ GUIDANT i...E PEUPLE La révolution de 1830 inspira à Delacroix un des chefs-d'œuvre de la ·peinture française. Il choqua pourtant à l'époque en raison de son réalisme. D elacroix brosse ce tableau peu de temps après l'insurrection des 27, 28 et 29 juillet 1830, qui chassa Charles X du pouvoir. «Si je _n'ai ~s vaincu pou~ la rtrie, au moins pemdra1ïe pour elle», ecrit-i . L'ŒUVRE Le génie de Delacroix...

• « Les lectures de l'adolescence ont beaucoup avancé ma formation. Il fut un temps où les personnages des romans m'étaient plus familiers et mieux connus que les humains. Julien Sorel, Fabrice Del Dongo, Rastignac, Emma Bovary, Anna Karénine, David Copperfield étaient mes compagnons d'esprit ; il m'arrivait de me guider sur eux. » Gabriel Chevallier, L'envers de Clochemerle.

  « Les lectures de l'adolescence ont beaucoup avancé ma formation. Il fut un temps où les personnages des romans m'étaient plusfamiliers et mieux connus que les humains. Julien Sorel, Fabrice Del Dongo, Rastignac, Emma Bovary, Anna Karénine, David Copperfieldétaient mes compagnons d'esprit ; il m'arrivait de me guider sur eux. » Gabriel Chevallier, L'envers de Clochemerle. En comparant votre expérience de jeune lecteur à celle de Gabriel Chevallier, vous préciserez quel genre de rapports vous ent...

• 1 erLes enseignants l'éducation à lasécurité routièreG UIDE PÉDAGOGIQUEdegrélenfanpié tton Dans le cadre de son partenariat avec le Futuroscope,la MAIF est heureuse de vous offrir ce guide pédagogiqueréalisé par l'association Prévention MAIF.

  GUIDE PÉDAGOGIQUE l’éducation à la sécurité routière Les enseignants l enfant piéton 1er degré

• Cette entreprise (vous) peut même embaucher, et vous n'avez besoin d'aucun autre statut juridique pour remplir vos obligations légales d'employeur. Jean-Benoît Nadeau, le Guide du travailleur autonome, Québec Amérique

• Maintenant, elles recherchent les travailleurs autonomes et offrent de nombreux services et des tarifs concurrentiels pour le service résidentiel. Jean-Benoît Nadeau, le Guide du travailleur autonome, Québec Amérique

• Un service essentiel : le télémessage, qui a remplacé le répondeur automatique à ruban magnétique qui fait criche-criche. Jean-Benoît Nadeau, le Guide du travailleur autonome, Québec Amérique

• Rédigez un hymne à l'usage des lycéens afin de les guider dans leur avenir personnel ou/et professionnel. Cet hymne commencera par « allons Lycéens du XXIe » et possèdera une strophe d'introduction, un développement, une conclusion. Il sera en vers et devra faire une cinquantaine de lignes ?

• Vous êtes chargé(e) par votre professeur de français de constituer une anthologie qui rassemblera les poèmes que vous préférez. En préface à ce recueil, dans lequel figureront entre autres les poèmes du corpus, vous écrivez un texte qui présente vos choix et ce qui les a guidés. Vous aurez en particulier pour objectif de faire partager à vos camarades de classe votre conviction que lire, ou éventuellement écrire, des poèmes peut apporter des remèdes aux maux de la vie ?

• Guide de facture normalisée

  ETAPES DE FACTURATION AVEC LE LOGICIEL FACTURE PROLIGHT Apres avoir installé le logiciel et une fois la configuration terminée, démarrer la facturation suivant les étapes I. Aller sur fichier nouvelle facture pour démarrer la facture à éditer ; II. Renseigner la référence de facture (N° facture) ou suivre la numérota tion du logiciel qui s’incrémente à chaque fois pour toute nouvelle facture ; III. Créer le nom client en cliquant sur les trois points de suspensions situé...

• guide de méthodologie d'un mémoire

  RED ACTIO N D ’U N M EM OIR E Filiè re : D ro it p riv é - s e ctio n f r a n ça is e Niv e au : L ic e n ce CO NSE IL S D E M ÉTH O DE E T G RIL L E D 'É V A LU ATIO N Pr. K en za C hakir Année u niv e rs it a ir e 2 019 - 2 0 20

• Essai philosophique: “La parole est-elle toujours un bon guide?”

  Question d’essai philosophique “La parole est-elle toujours un bon guide?” La parole a permis aux individus de faire beaucoup de choses, elle a permis de développer le monde, de convaincre les gens grâce à un discours éloquent nous pouvons ainsi citer Isocrate dans son discours Sur l’échange il dit, grâce à la parole les individus se sont réunis et ensemble ils ont fixé des lois, découvert l’art. Donc la parole a permis de guider les gens. Le mot guide est associé à plusieurs choses, il...

• Domine, dirige nos / Seigneur, guide-nous !

• Me duce carpe viam ! Prends-moi pour guide de ta destination !

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• Si un aveugle sert de guide à un autre aveugle, ils finissent tous deux dans un fossé

• « Nature est un doux guide… », Essais, 1588, Montaigne

• Virtute duce comite Fortuna - Avec la vertu pour guide, et la fortune pour compagne

• Ducunt volentem fata, nolentem trahunt - Le destin guide ceux qui lui sont dociles et traîne ceux qui lui sont rebelles

• Quelles fonctions doivent remplir les poètes dans le monde ?

  Cette question peut sembler provocatrice : dans la République , au livre X, Platon, par la bouche de Socrate, condamne fermement les poètes imitateurs, les trouve inutiles et dangereux. Dans le livre Ion , Socrate se moque du rhapsode Ion et lui dit que s'il en avait la possibilité, il le chasserait hors de la cité.On peut donc se demander quelle utilité peut avoir le poète à plusieurs niveaux : dans « le monde », c'est-à-dire àun niveau politique et social. Mais aussi dans le monde spirituel...

• Victor Hugo présente le poète comme un prophète dont le rôle est de guider le peuple dans les périodes difficiles. Vous vous demanderez si cette fonction doit être celle de l'écrivain ou de l'artiste en général.

• Hector Berlioz Fils de médecin, né à La Côte-Saint-André, Berlioz monta à Paris à dix-huitans et délaissa vite ses études de médecine pour entrer au Conservatoire oùReicha et Lesueur le guidèrent dans ses premiers pas de compositeur.

  Hector Berlioz

• « L'encre, c'est de la bile noire. La mélancolie, à travers les liges, guide et inspire l'écrivain. Qu'on la considère comme une maladie —une folie même— un péché ou une volupté, elle accompagne toujours le réflexe d'écrire.»

• Article : Sur Dorothea lange « Migrant Mother » par la guide

  Article : Sur Dorothea lange « Migrant Mother » par la guide Dear readers, it is finally today that I have designed an article by myself as a guide on Drorothea lange is particularly one of her photographs Dorothea Lange is an American photographer. She is who Witness of the Great Depression, she documents the effects of the crisis of 1929. In 1935, she was hired by the federal agencies developed by F. D. Roosevelt as part of the New Deal, then by the photographic section of the Far...

• Autrui nous permet de nous connaître, de nous guider et nous faire évoluer à travers le temps.

  Autrui nous permet de nous connaître, de nous guider et nous faire évoluer à travers le temps. Sans autrui, l'Homme ne connaîtrait pas ses qualités et ses défauts, ses désirs, ses envies, puisque c'est autrui qui guide nos goûts et c'est lui-même qui nous dévoile ce que nous sommes. Autrui et moi sommes semblables, car autrui partage les même attributs que moi. Mais les choix qu'autrui fait dans sa vie est ce qui le différencie de moi. Autrui peut avoir une origine différente de moi, cela...

• Sujet d'entraînement Analyse de documents guidée – Thème 2 Chapitre 2 Histoire

  Analyse de documents guidée – Thème 2 Chapitre 2 Histoire Consigne : à l'aide des trois documents, de quelles manières peut-on définir l'Humanisme à la Renaissance ? Vous pourrez fonder votre étude sur le lien avec l'Antiquité, et vous intéresser à la place du savoir et des découvertes dans cette période. Document 1 : L'école d'Athènes Cette œuvre, réalisée par Raphaël en 1509, se trouve au Vatican, à Rome. Elle est réalisée pour le pape Jules II, et l'artiste fait figurer, sous les tra...

• Grand Oral "Comment la physique chimie des polymères guide-t-elle la conception de matériaux innovants aux propriétés sur mesure ?"

  "Comment la physique chimie des polymères guide-t-elle la conception de matériaux innovants aux propriétés sur mesure ?" Voici une problématique qui relie les polymères, la robe en spray de Bella Hadid au défilé Coperni, et la physique chimie : "Comment les avancées en physique chimie des polymères ont-elles rendu possible la création de vêtements innovants comme la robe en spray de Bella Hadid au défilé Coperni, et quelles sont les implications de ces développements pour l'avenir de la...

• La liberté guidant le peuple etude

  DEVOIR MAISON D’ HGGSP 1) Les éléments de composition que Yue Minjun emprunte à Eugène Delacroix sont : - Le symbole de la liberté : au centre du tableau se tient un homme le bras droit en l’air. Il est placé en hauteur pour servir de guide aux autres personnages. Le comparatif à la Marianne du tableau de Delacroix est très explicite. Le titre du tableau nous fait comprendre que ce personnage incarne la liberté au même titre que la Marianne. - Les combattants révolutionnaires : Auto...

• Avant de lire une oeuvre littéraire, de voir une émission de télévision, de choisir un spectacle, vous paraît-il utile de consulter un ou plusieurs articles critiques ?

  [Introduction] Alexandre Dumas remet la critique en question. Etymologiquement - le mot vient d'un verbe grec qui signifie «juger » -, faire lacritique d'une œuvre c'est en dire les qualités comme les défauts sans, bien entendu, le moindre parti pris.Doit-on, pour autant, s'en remettre à la critique, avant de lire une œuvre, de regarder un spectacle ou une émission de télévision ?Cela paraît contraire à la liberté du lecteur ou du spectateur. La critique peut, pourtant, être d'un grand secours,...

• Projet historique espagnol: Guide touristique du musée d’Anne Frank

  Guide touristique du musée d’Anne Frank La vida de Ana Frank Ana Frank nació en Fráncfort del Meno. Las cosas no van bien en Alemania: hay poco trabajo y mucha pobreza. Al mismo tiempo, Adolf Hitler obtiene más y más seguidores con su partido. Hitler odia a los judíos y los culpa de todos los problemas en el país.Debido a este odio a los judíos y la mala situación económica, los padres de Ana, Otto y Edith Frank deciden mudarse a Ámsterdam. El 1 de septiembre de 1939, Ana tiene en ese mome...

• Guide d'étude : Hygiène, Sécurité et Conditions de Travail Quiz : Questions à réponse courte

  Guide d'étude : Hygiène, Sécurité et Conditions de Travail Quiz : Questions à réponse courte 1. Qu'est-ce qu'un danger, et comment se distingue-t-il d'un risque dans le contexte de la sécurité au travail? Un danger est une source potentielle de dommage, comme un sol glissant, tandis qu'un risque est la probabilité qu'un dommage survienne lorsqu'on s'expose à ce danger. Le danger est la possibilité de causer un préjudice, tandis que le risque tient compte de la probabilité et de la gravit...

• bombe.

• Concours 2004 MINISTÈRE DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE Concours interne (coefficient 2) et externe (coefficient 3) de recrutement d'assistants des bibliothèques Session 2004

  Concours 2004 MINISTÈRE DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE Concours interne (coefficient 2) et externe (coefficient 3) de recrutement d'assistants des bibliothèques Session 2004 Analyse d'un dossier technique La bibliothèque où vous travaillez en tant qu'assistant(e) va ouvrir à la rentée prochaine un nou­ veau site de 1 200 m2, dédié aux sciences économiques et à la gestion, entièrement en libre accès, dont vous aurez la respon...

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT