146 résultats pour "géographe"

• PEDAGO_FQUELQUES CONSEILS POUR UNE UTILISATION PÉDAGOGIQUEPar : Marc Lextreyt (Professeur d'Histoire et Géographie)Enseignant la géographie, j'apprécie toujours les possibilités pédagogiques quenous offrent les technologies nouvelles.

  PEDAGO_F QUELQUES CONSEILS POUR UNE UTILISATION PÉDAGOGIQUE Par : Marc Lextreyt (Professeur d'Histoire et Géographie) Enseignant la géographie, j'apprécie toujours les possibilités pédagogiques quenous offrent les technologies nouvelles.Voilà un atlas sur CD-Rom original et riche tant par sa conception que par sesnombreuses possibilités d'utilisation.Il permet, grâce à sa souplesse, d'aborder la géographie d'une manière nouvelle,de se promener d'un État à l'autre, de découvrir rapidement les car...

• La géographie est une discipline vivante. Or, les maîtres en font une discipline figée. Commentez ce constat et dites comment vous faites pour rendre vivante une leçon de géographie à l’école élémentaire.

  DISSERTATION PSYCHOPEDAGOGIQUE Sujet 1 : La géographie est une discipline vivante. Or, les maîtres en font une discipline figée. Commentez ce constat et dites comment vous faites pour rendre vivante une leçon de géographie à l’école élémentaire. A l’école élémentaire, l’enseignement de la géographie s’inscrit dans le domaine éducation à la science et à la vie sociale et précisément dans le sous domaine découverte...

• Les principales formations naturelles terrestres, désignées aussi par grands biomes, sont données en un tableau synoptique schématisé à l'extrêmeLa biogéographie englobe deux domaines: la phytogéographie ou géographie des plantes et la zoogéographie ou géographie des animaux.

  1 / 2 Les principales formations naturelles terrestres, désignées aussi par grands biomes, sont données en un tableau synoptique schématisé à l'extrême La biogéographie englobe deux domaines: la phyto­ géographie ou géographie des plantes et la zoogéo­ graphie ou géographie des animaux. On s'est appli­ qué parfois è placer cartographiquement les animaux aux endroits qui sont logiquement les leurs en réalité et cela pour que la vision des choses soit p...

• Fiche La géographie pourquoi ? comment ?

  Annette CIATTONI, La géographie, Pourquoi, Comment ?, Hatier, Paris, 2005   Introduction :   -              Organisation de l'espace résulterait de l'action des sociétés, notamment des actions d'aménagement. L'espace est donc un construit social et la géographie étudie la production de cette organisation (en particulier les logiques qui président à cette organisation).   -              La géographie « expliquerait la société à travers ses dimensions spatiales » (J-J. BAVOUX).   Géographie &#6166...

• Conseils pour l'épreuve d'hlstoire-géographie au baccalauréat

  Conseils pour l'épreuve d'histoire-géographie au baccalauréat Le programme et le� modalité� de l'épreuve �B?` commun� aux �sQ4* ES et L. L'épreuve écrite Durée : 4 heures . Coefficient : 5 po ur le� ES, 4 po ur le� L. Barème : l re partie �kQ 12 points , 28 pa rtie �kQ 8 points . L'épreuve porte �kQ tout le programme de la cla�e de Terminale de� �sQ4* ES et L. La matière qui tombe en l re partie e�` tirée au �BQ` chaque année. • Structure de l'é...

• La géographie au bac

  La géographie au bac Description de l'épreuve • L'épreuve d'histoire-géographie dure 4 heures et comprend deux parties : une composition sur un sujet d'histoire ou de géographie ; et un exercice dans la discipline sur laquelle ne portait pas la composition, qui prend la forme, en g éographie, soit d'une étude critique d'un ou de deux documents, soit d'une production graphique (réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire)....

• Geographie

  Cette année, Marseille a été élue capitale européenne de la culture : cette campagne d’affichage a pour but de promouvoir Marseille afin d’attirer le plus de touristes possibles Promotion territoriale est fondée sur plusieurs éléments : ­ Slog a n « De s c e n d e z à la c a pitale » : clin d’ œil à P aris, c a pitale officielle qui h a bitu ellem e nt a c c a p ar e le s e nje ux not amm e nt culturels. Ainsi, ici, Mar s eille s e plac e...

• geographie

  LA TERRE NOTRE PLANETE La terre a la forme d'une sphère Elle est recouverte de terres :les continents d' eau : les océans La terre vue du ciel est de couleur bleue : la planète bleue Pour représenter la terre on utilise le globe ou le planisphère Les six continents sont : -l'Afrique – l'Amérique – l'Europe – l'Asie – l'Océanie – l'Antarctique les cinq océans sont : _ l'Arctique – l 'Antarctique – l'Atlantique – le Pacifique – l'Océan Indien

• Géographie

  LIMOUSIN Départements : Corrèze (Tulle), Creuse (Guéret), Haute- Vienne (Limoges). Préfecture régionale : Limoges Superficie : 16 942 km² [3,1%] Population Principales agglomérations : Limoges, Brive-La-Gaillarde, Tulle, Guéret, Ussel, Saint-Junien Population : 722 000 Densité : 42 [109] Economie PIB : 20,3 Ma d’€ [1% du total] Répartition du PIB : agri 4%, industrie 22%, services 74% Tx de chg : 7,7% [≠ 9,6%] Le LIMOUSIN, une petite région ­ Cohérence...

• Comment aborder l'épreuve de la dissertation en histoire-géographie ?

  PARTIE 1 Comment aborder l'épreuve? 1. Nature de l'épreuve (J.O. du 14 mai 2005). « L'épreuve porte sur deux champs disciplinaires, histoire et géographie, d'une part, sciences expérimentales et techno­ logie, d'autre part. Elle est constituée d'une composante majeure dans l'un des champs disciplinaires et d'une composante mineure dans l'autre champ disciplinaire. Le candidat dispose en même temps des sujets des deux composantes de l'épreuve, majeure et...

• géographie.

• géographie.

• Géographie de la Belgique

  GƒOGRAPHIE DE LA BELGIQUE 1 Ç GŽographie touristique de la Belgique È Marc Dans ICP 1re annŽe Q1

• LES EPREUVES DE CONTROLE CONTINU DE PREMIERE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE

  LES EPREUVES DE CONTROLE CONTINU DE PREMIERE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE 2 e partie de l’épreuve : REALISATION D’UNE PRODUCTION GRAPHIQUE « Lorsque la production graphique est un croquis, ce croquis est réalisé à partir d’un texte élaboré pour l’exercice qui présente une situation géographique. Un fond de carte est fourni. Le candidat fait preuve d’une plus grande autonomie pour identifier, organiser et hiérarchiser les éléments à repr...

• Nouveaux horizons géographiques et culturels des européens à l’époque moderne

  Thème 4 : Nouveaux horizons géographiques et culturels des européens à l’époque moderne : Mots clés : Horizons géographiques et culturels Epoque moderne : ½ du XV à 1789 Au milieu du XVe siècle deux dates clés bouleversent l’Europe et le monde ? 1453 Prise de Constantinople par les Turcs Ottomans Doc p. 146 Quelle autre date à la fin du XVe siècle bouleverse la conception du monde ? 1492 Découverte de l’Amérique par Christophe Colomb : Grandes découvertes = élargissem...

• réseau (géographie) 1 PRÉSENTATION réseau (géographie), dispositif spatial qui assure la circulation de matières, de biens, de personnes ou d'informations.

• La puissance de l'industrie allemande : aspects économiques et géographiques ?

  Introduction La puissance économique allemande se fonde en grande partie sur la production et l'exportation de biensmanufacturés. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, les succès à l'exportation, la réputation de qualité desbiens industriels ont permis une croissance et un développement important, faisant de l'Allemagne la 3e nationindustrielle de la planète. Cette puissance repose sur une organisation sociale et économique héritée, sur l'essor dequelques grandes régions indu...

• Quelles sont les modifications de l'espace géographique générées par la réunification allemande ?

  Introduction En 1990, la réunification des deux Allemagnes séparées depuis la fin de la guerre a bouleversé l'organisation de l'espac e. La RFA est devenu brusquementl'État le plus peuplé de l'Union européenne avec 86 millions d'habitants. La RFA , qui du fait de la division de l'Europe en deux se trouvait située dans unangle mort de l'Union européenne, a retrouvé s on ancienne situation géographique au coeur de l'Europe et tout naturellement sa fonction de pont entrel'Europe occidentale et l...

• Géographie.

• géographie.

• Geographie puissance maritime française

  Géographie/Thème 1 Chap. 2/ LA PUISSANCE MARITIME FRANÇAISE Vocabulaire : puissance maritime , action de l’État en mer, ZEE, littoralisation, Grenelle de la mer, shipping SOURCES Livre : pp. 416, 418 et 424 Articles spécialisés : - https://www.areion24.news/2019/05/27/la-puissance-maritime-francaise/ https://www.lefigaro.fr/economie/le-scan-eco/2018/07/14/29001-20180714ARTFIG00009-quelle-puissance-la- france-tire-t-elle-de-son-espace-maritime.php - https://www.lefigaro.fr/conjoncture/201...

• Géographie de STRABON (Résumé & Analyse)

  Strabon est né vers 63 avant J.-C. dans le royaume du Pont (Asie Mineure), dans une noble famille crétoise. Ilvécut longtemps à Rome, où il mourut vers 19 après J.-C.La date et le lieu de composition de la Géographie sont incertains. Il est certain par contre que cet historien grecfut aussi un grand voyageur. Cette description générale du monde habité est le plus vaste traité géographique qui nous soit parvenu del'Antiquité. Le tour du monde en dix-sept livresCe traité de géographie réu...

• Le rôle des États dans l'organisation géographique du monde ?

  Les États constituent des entités géopolitiques traditionnelles dont le pouvoir et, parfois, l'existence sont aujourd'huiremis en cause ou, en tous cas, incertains dans le contexte de la mondialisation.Qu'en est-il vraiment ? Quel est le rôle des États dans l'organisation géographique du monde?Le pavage des États est toujours une réalité incontournable de la planète géopolitique divisée en parcelles de taillesdiverses. Le nombre des États a beaucoup augmenté depuis 1945 du fait de la décolonisat...

• PADAGO_DEINIGE PÄDAGOGISCHE RATSCHLÄGEVon : Marc Lextreyt(Professor für Geschichte und Geographie)Als Geographielehrer freue ich mich über die Möglichkeiten, die uns die neuenTechnologien bieten.

  PADAGO_D EINIGE PÄDAGOGISCHE RATSCHLÄGE Von : Marc Lextreyt(Professor für Geschichte und Geographie) Als Geographielehrer freue ich mich über die Möglichkeiten, die uns die neuenTechnologien bieten.Hier wurde ein origineller und reichhaltiger Atlas auf CD-ROM konzipiert, dernicht nur hervorragend angelegt, sondern auch mit zahlreichen zusätzlichenFunktionen versehen ist.Seine Flexibilität gestattet uns, die Geographie auf neuartige Weisekennenzulernen, indem wir von einem Staat zum nächsten wan...

• RÉPUBLIQUEDOMINICAINE (géographie).

  1 / 2 2 / 2

• Les catholiquespolonais (géographie).

  1 / 2 Les catholiques polonais Il est impossible d'évaluer avec précision le nombre des catholiques polonais. Si l'on compte le nombre des baptisés, on atteint le chiffre de 24 millions de catho­ liques. Mais si l'on ne retient que le nom­ bre des pratiquants, le chiffre retom­ be entre 6 et 1 0 millions. Quoi qu'il en soit la masse des pratiquants est visible­ ment très importante. La Constitution polonaise garantit la liber­ té de conscie...

• SAMOAOCCIDENTALES (géographie).

• SAMOAOCCIDENTALES (géographie).

  1 / 2 SAMOA OCCIDENTALES L'archipel volcanique des Samoa est situé au cœur de la Polynésie. Les îles le composant se répartissent entre le nouvel Etat indépendant, depuis 1962, des Samoa occidentales ( 160000 hab.) avec les deux grandes îles de Savaii et d'Upolu, et les Samoa américaines (40000 hab.). Des îles des Samoa occidentales, la plus grande, Savaii, n'est pas la plus peuplée, elle ne compte que le quart de la popula­ tion de la nouvel...

• Les communespopulaires (géographie).

  1 / 2 2 / 2

• Les communespopulaires (géographie).

  1 / 2 Les communes populaires Après l'arrivée au pouvoir du parti com­ muniste chinois, il fut procédé à une réfor­ me agraire radicale. Fin 1952, 47 millions 'd'ha ont été redistribués entre 300 mil­ lions de paysans sans terre. De 1952 à 1 958, les paysans chinois entrent dans des coopératives de production socialis­ tes. A partir de 1958, dans un souci d'effi­ cacité, les 740000 coopératives sont regroupées en 26000 communes popu­ lai...

• Angkor (géographie).

  1 / 2 2 / 2

• Les communespopulaires (géographie).

  1 / 2 Les communes populaires Après l'arrivée au pouvoir du parti com­ muniste chinois, il fut procédé à une réfor­ me agraire radicale. Fin 1952, 4 7 millions d'ha ont été redistribués entre 300 mil­ lions de paysans sans terre. De 1952 à 1958, les paysans chinois entrent dans des coopératives de production socialis­ tes. A partir de 1958, dans un souci d'effi- . çacité, les 740000 coopératives sont regroupées en 26 000 communes popu­...

• Mon cahier d’Histoire et Géographie - cours complet

• L'Inde (cartes, géographie, industrie, agriculture, exportation, etc.)

  L' Inde Superficie: 3287 590 km' Population : 879500000 hab. Densité: 267 hab./km '. Capitale : New Delhi (8375000hab} Langue : anglais et 15 langues officielles. Monnaie: roupie. PNB/hab. : 300 dollars. Régime politique: république. Importations: pétrole, outillages, blé, produits métallurgiques et chimiques. Exportations : minerai de fer, bauxite, pierres précieuses, textiles , thé, biens manufacturés. LE RELIEF Immense pays (six fois la France) , l'In...

• L'Indonésie (cartes, géographie, industrie, agriculture, exportation, etc.)

  0 N Superficie: 1919317 km. Populat ion: 187 millions d'habitants. Dens ité: 99 hab./km'. Cap itale: Djakarta (7829000 hab. ). Langue : le bahasa indonesia (fondé sur le malais) est la langue officielle, mais on y parle au total 400 langues . dont le javanais, le sundanais, Je bali nais, le madurais ainsi que de nombreux dialectes. Monna ie : rupiah. PNB/hab .: 570 dollars. Régime politique : république . Importat ions : produits chimiques, pétrole, biens...

• Wien - geographie.

• Histoire Géographie : Étude de document page 31 et 32 : Les conséquences de la crise en Amérique latine

  Histoire Géographie : Étude de document page 31 et 32 : Les conséquences de la crise en Amérique latine La forte croissance économique de l'Amérique latine dans les années 1920 est dû à un contexte favorable qui est celui de l'après guerre mondiale. Cette croissance repose sur l'exportation des matières premières vers les pays riches d'Amérique du Nord et d'Europe dont elle devient économiquement dépendant. Elle est donc fortement touchée par la crise boursière de 1929 qui engendre d'u...

• BERNARDIN DE SAINT PIERRE, Jacques-Henri (1737-1814)Après des études aux Ponts et Chaussées, il est nommé à Malte comme ingénieur-géographe.

  BERNARDIN DE SAINT PIERRE, Jacques-Henri (1737-1814) Après des études aux Ponts et Chaussées, il est nommé à Malte comme ingénieur-géographe. Après son retour en France en 1761, il ne cesse de voyager en Europe pendant quatre ans (Hollande, Autriche, Pologne, Russie, Sibérie encore...) Puis il repart pour l’île de France (l’île Maurice) en 1768. De retour à Paris en 1771 il se lie à Rousseau. C’est en 1788 dans le quatrième tome de ses Etudes de la nature qu’il publie son roman Paul et Virginie...

• fiche de révisons géographie maritimisation - Géographie– Thème 1 – Mers et océans : au cœur de la mondialisation

  Géographie– Thème 1 – Mers et océans : au cœur de la mondialisation (Livre chapitre 1 p 18 à 63) [Voir “objectifs du thème 1” p 20-21 ; “schéma bilan” du chapitre p 58 ; cours et “GéoGraphiques” 42-43, 48-49 & 54-55] ️ Fiche à compléter et à personnaliser par les élèves au fur et à mesure du cours et des ️ ⚠️ exercices. Questions : 1. Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation. 2. Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation. Études de...

• BRAUDEL, Fernand (1902-1985)Historien, professeur au Collège de France (1949) et académicien (1984), il propose avec La Méditerranée et le monde méditerranéen à l'époque de Philippe II une vision nouvelle de l'histoire, qui intègre à son analyse les données des sciences géographique et économique.

  BRAUDEL, Fernand (1902-1985) Historien, professeur au Collège de France (1949) et académicien (1984), il propose avec La Méditerranée et le monde méditerranéen à l’époque de Philippe II une vision nouvelle de l’histoire, qui intègre à son analyse les données des sciences géographique et économique. Il dresse par la suite de vastes tableaux de l’évolution de la civilisation économique et sociale de l’Europe, avant de renouer avec l’histoire de la France ( l’Identité de la France ).

• Géographie du Mali (terminale)

  1La République du Mali Présentation Situé entre le 10° et le 25° de latitude Nord et entre le 4° 5’ de longitude Est et 12° 5’ de longitude Ouest, le Mali est entièrement compris dans la zone intertropicale. Avec une superficie de 1.241.238 km², c’est l’un des plus vastes Etats de l’Afrique ; sa population est estimée à environ 15 968 882 d’habitants en 2013. Le paуs s’étend sur 1500km du Nord au Sud et sur 1800 km d’Est en...

• Pie bleue:Une distribution géographique très particulière.

  1 / 2 Pie bleue Une distribution géographique très particulière Ce bel oiseau délicatement bleuté, qui est étroitement apparenté à la commu­ ne pie bavarde, constitue un fleuron de l'avifaune européenne. C'est le plus beau représentant des corvidés et il faut une certaine imagination pour faire un rapprochement entre la pie bleue et un vulgaire corbeau. Ce qui est le plus remarquable chez la pie bleue, à part sa beauté raffinée, c'est...

• Chat du Bengale:De très nombreuses variations géographiques.

  1 / 2 Chat du Bengale De très nombreuses variations géographiques Le chat du Bengale, ainsi nommé parce qu'il a été décrit d'après un individu trouvé dans le golfe du Bengale, est le petit félidé le plus large­ ment distribué en Asie. C'est aussi le plus variable de tous et il constitue de ce fait un véritable casse-tête pour le zoologue systématicien, qui ne sait trop au juste comment classer toutes les sous-espèces de ce cha...

• Les Alpesnéo-zélandaises (géographie).

  1 / 2 Les Alpes néo-zélandaises Découverte par les Européens en 1642, la Nouvelle-Zélande est composée de deux îles principales: l'île du Nord et celle du Sud séparées par le détroit de Cook, et une plus petite: l'île Stewart. Les Alpes néo-zélandaises sont situées sur la côte ouest de l'île du Sud. De puis­ sants mouvements tectoniques ont élevé la chaîne à plus de 3000 m. Cinquante pics dépassent cette altitude et le plus impor...

• Des Rocheusesau Pacifique (géographie).

  1 / 2 Des Rocheuses au Pacifique L'ouest des Etats-Unis- le tiers du terri­ toire national - correspond à un vaste ensemble de montagnes sauvages et de hauts plateaux. désolés le plus souvent et coupés de profondes vallées. Cet ensem­ ble orogénique est un maillon de l'immen­ se chaîne qui court de l'Alaska à la Terre de Feu. C'est un monde à part, peu peuplé, sauf la côte, et où l'on distingue, sur 1500 km d'est en ouest, quatre secteurs....

• Crotale des prairiesOn lui attribue de nombreuses sous-espèces géographiques.

  1 / 2 Crotale des prairies On lui attribue de nombreuses sous-espèces géographiques Le crotale des prairies a une couleur de fond très variable qui s'harmonise souvent avec le milieu où il vit. Il peut être crème, jaunâtre, gris, rose, verdâ­ tre, brun ou noir. La partie antérieure du corps porte des taches larges, mais qui deviennent plus étroites et rejoi­ gnent les marques latérales en formant des bandes transversales près de la...

• Commentaire de géographie sur Limoges

  Commentaire de documents géographique s Méthodologie ( Correction de la carte de Limoges) Sujet : Limoges, une métropole régionale Introduction 1. On présente les documents. On insi ste sur la carte topographique : échelle, date d ’édition. 2. On situ e, on décrit l ’espace représenté sur la carte et on explique les ter mes du sujet 3. On pose une problématique 4. On annonce le pl an Le document principal à commenter est une carte topographique à l ’é...

• Montrer l’influence des découvertes scientifiques et géographiques sur l’évolution des systèmes de représentations

  Jeanne LERAY HLP 7 mai 2021 PB : Montrer l’influence des découvertes scientifiques et géographiques sur l’évolution des systèmes de représentations Durant l’Antiquité et le Moyen Age l’être humain pense le monde et l’univers comme un tout. Le mot « monde » est à prendre au sens de « planète » et « d’univers » ou de « nature » au sen...

• Geographie: la france - la metropolisation et ses effets

  Chapitre 2 : La France – La métropolisation et ses effets Quelles sont les caractéristiques de la métropolisation en France ? I. Urbanisation et métropolisation en France 1) La France est un pays urbanisé - 9/10 habitants vivent dans les aires urbaines : Paris est la plus grande avec 12,6 millions d’habitants C’est 5,5 fois plus que Lyon - 36% de la population en France sont dans les 10 principales aires métropolitaines  Aire urbaine : espace constitué de la ville central...

• Tanzanie, Ruanda et Burundi (géographie)

  Tanzanie Ruanda Burundi Tanzanie, Ruanda et Burundi TANZANIE Superficie : 945 000 km'. Population : 28 500 000 hab. Densité : 30 hab./km '. Capitale : Dodoma (120000 hab.). Langues officielles : souahéli , anglais. Monnaie : shilling. PNB/hab. : 165 dollars. Régime politique : république . Importations : machines , biens de consommation , produits dérivés du pétrole , acier et fer. Exportations : café , thé, tabac , coton , diamants , sisal. LA TERRE La...