16 résultats pour "ème"

• 19 ème

• Explication de texte extrait de « La nouvelle Héloïse », 4 ème partie, lettre 7, 1761

  Explication de texte extrait de « La nouvelle Héloïse », 4 ème partie, lettre 7, 1761 Nous allons mener une réflexion sur l’extrait de « La nouvelle Héloïse » de Jean Jacques Rousseau. Dans ce texte, il est question d’établir un lien entre le bonheur et le désir. Nous chercherons à savoir si le bonheur se trouve vraiment dans la satisfaction du désir. Pour commencer, le bonheur est un sentiment de bien-être durable. On est donc dans un...

• Littérature du XVI ème siècle : Mikhaïl Bakhtine , L'oeuvre de François Rabelais et la culture populaire au Moyen Age et sous la Renaissance

  Littérature du XVI ème siècle : Mikhaïl Bakhtine , L'œuvre de François Rabelais et la culture populaire au Moyen Age et sous la Renaissance 1- Présentez l'auteur et le recueil. Justifiez son titre. Mikhaïl Bakhtine (1895-1975) est un historien de la littérature et un professeur de Lettres d'origine russe . L'œuvre de François Rabelais et la culture populaire au Moyen Âge et sous la Renaissance constitue un essai sur la définition de la culture comique populaire du Moyen Âge et d...

• IntroductionStendhal, de son vrai nom Henry Beyle, est un auteur français du 19 eme siècle qui a révolutionnéle roman en utilisant le courant romantique et réaliste.

  Introduction Stendhal, de son vrai nom Henry Beyle, est un auteur franais du 19 eme sicle qui a rŽvolutionnŽ le roman en utilisant le courant romantique et rŽaliste. Son roman le plus connu est le rouge et le noir Žcrit en 1830 qui marque un tournant dans l'histoire du roman notamment avec l'arrivŽe de l'introspection des personnages. Le rouge et le noir raconte l'histoire de Julien Sorel, Þls de charpentier, qui passionnŽ par NapolŽon va vouloir faire comme son modle, c'est-ˆ-dire gri...

• Derniers points, les bords latéraux de la lame quadrilatère sontmarqués par deux échancrures:16 - l'une supérieure, é chancrure du nerf oculo-moteur (oumoteur oculaire commun, III ème paire des nerfs crâniens) QCM!

  Derniers points, les bords latŽraux de la lame quadrilatre sont marquŽs par deux Žchancrures: 16- lÕune supŽrieure, Žchancrure du nerf oculo-moteur (ou moteur oculaire commun, IIIme paire des nerfs cr‰niens) QCM! . 17- lÕune infŽrieure, Žchancrure du sinus pŽtreux infŽrieur QCM! .1617C. Vue latŽrale du corps du sphŽno•de. Cette vue latŽrale nous permet de revoir la disposition de tous les reliefs de la face supŽrieure du corps du sphŽno•de. Nous apercevons Žgalement les bases dÕimplantation...

• La métamorphose de Narcisse A partir du XIX ème siècle, des artistes s'intéressèrent à de nouveaux aspects de l'esthétisme ; ils entreprennent des actions nouvelles ou expérimentales dans les arts.

• LA2 : VOLTAIRE, Le Dictionnaire Philosophique, article Liberté de penser, 1764 Introduction : -18 ème s : Mouvement des Lumières, mouvement littéraire, culturel, intellectuel, philosophique.

• Commentaires de texte (1 à 8)

  Explications linéaires (textes 1 à 8) Texte n°1 : I n t r o d u c ti o n : Jean-Baptiste Poquelin, connu sous le nom de Molière, est un dramaturge du 17ème siècle. Il joue avec sa troupe au théâtre du Petit Bourbon et se lie d’amitié avec le roi. Le malade imaginaire est une comédie. C’est la dernière pièce qu’il crée et joue. Le texte étudié ici est l’acte 1 scène 5 du Malade Imaginaire . Une contestation entre Toinette et Argan éclate au sujet du mariage arrangé d’Angélique. D...

• Un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, de mystère. Qu'en pensez-vous ?

  Introduction - Par boutade, A. Gehlen a écrit : « L'homme est par nature un être de culture. » Il reste à déterminer ce quereprésente cette culture, sachant que la définition de l'homme cultivé a été différente selon les siècles et les idéauxdes civilisations.- C'est ainsi qu'un auteur considère qu'« un homme cultivé voit le monde avec plus de couleur, de profondeur, demystère ». La culture serait donc une façon d'envisager l'univers, elle ne se réduit pas à un simple savoir. Mais l'onpeut s'int...

• NOTIONS DE BASES EN ECOLOGIE ET DOMAINES D'INTERVENTION

  ECOLOGIE ( 2 ème Année ) . 1 Chapitre 1:NOTIONS DE BASES EN ECOLOGIE ET DOMAINES D'INTERVENTION 1- Qu’ est -ce que l’écologie : Etymologiquement l'écologie vient du grec oikos (« maison », « habitat ») et logos (« science », « connaissance ») : C'est donc littéralement la scie nce de la maison, de l'habitat....

• Cahier d’histoire et géographie pour la classe de 6 ème

  Préface Cahier d’histoire et géographie pour la classe de 6 ème vraiment pratique et bien documenté. Ce cahier, réalisé par Monsieur Iddé Adamou, conseiller pédagogie en histoire géographie, convient à toute personne, qui est concernée par les connaissances du niveau 6eme. C’est indiscutable que les élèves du Niveau 6ème y verront tout ce dont ils auront besoin et il suffirait d’en faire bon usage pour s’en sortir de façon honorable et profitablement durable. Les Editions Afrique Lecture S...

• suite ds

• 2 novembre 1892

• cours de hlp theme 2

  « représenter » : rendre présent, amener quelque chose au présent (la chose est absente) j’ai le pouvoir de raviver des choses absentes du passé. C’est un double : un double mental, la représentation c’est une faculté de l’esprit, un double mental. La table physique : je me représente la table (non pas je la fais rentrer dans ma tête, mais je m’en fais une image). Elle est avant tout mentale, elle se fait dans la tête. C’est une suite de mots qui renvoie à des idées. Se représenter le mond...

• LE ROMAN

• formes de verbe