586 résultats pour "amour"

• Analyse philosophique de l'œuvre « Le Printemps » de Sandro Botticelli

• PARTIE I : 50 lettres I Cécile à Sophie C

• Commentaire Composé Racine Phèdre ; Acte I, scène 1.

• Modèle de copie Word Devoir de français 2nde Corpus

• Racine, Jean.

• Sainte Thérèse de Lisieux

  Sainte Thérèse de Lisieux1873-1897 Elle meurt en 1897 et il ne lui faut pas beaucoup de temps pour devenir bienheureuse et sainte, pour être connue etchérie du monde entier. On trouve sa statue dans toutes les églises. L'image naïve de la Carmélite aux roses décoremême les igloos, les cases et les tentes des nomades. Les souvenirs qu'elle écrivit à bâtons rompus sur de pauvrescahiers-écoliers, se diffusent au même rythme, en trente-cinq langues et à des millions d'exemplaires. Cette extraordinai...

• Molière.

• Ovide

  Ovide Je vais peut-être donner la preuve d'un goût déformé : dans l'oeuvre d'Ovide, les Fastes sont, je crois, le morceau le plus puissant, le plus habile, le plussincère. Pensum ? On le dit. Mais les élèves bien doués engagent vite leur coeur et leur tête dans la dissertation supplémentaire qui paye quelque chahut. Aquarante ans, l'élève Ovide avait, au gré du maître, trop bien parlé d'amour. Il répare. C'est à chanter les grandeurs et les traditions de Rome qu'il seconsacre, coulées dans la fo...

• Flaubert, Bouvard et Pécuchet (1881)    Chapitre 1. Comme il faisait une chaleur...

• Le romantisme

• Frédéric Gaussen.

  1 / 2 « Lorsque Adam et Êve se sont retrouvés ensemble, ils se sont mis à dan­ sern, nous dit Michel Serres. Peut-être. Mais, depuis, l'eau à coulé sous les ponts et bien d'autres pensées ont détourné les hommes des plais irs du bal. D'où vient que notre siècle de la raison et de la machine semble retrou­ ver le goût de faire bouger les corps? Par lassitude, précisément, du dis­ cours froid de la raison et par souci de retrouver quelque chose de plus...

• L'oeuvre de Lope de Vega

  L' œ uvre de Lope de Vega

• phèdre

• L'ORIGINALITE DE MARIVAUX

  PIERRE CARLET DE CHAMBLAIN DE MARIVAUX descend d'une famille de magistrats normands. Il est né à Paris, mais son enfance se passe à Riom, puis à Limoges. Revenu à Paris pour y faire des études de droit, il fréquente lesalon de Mme de Lambert. Il est bien vu de Fontenelle et de La Motte-Houdar. Ses premiers ouvrages sont ledivertis sements d'un amateur. Ruiné en 1720 par la banqueroute de Law, il devient écrivain de métier, à la fois publiciste, romancier et dramaturge. C'est au théâtre...

• Résumé: Manon Lescaut de l'ABBÉ PRÉVOST

  Manon Lescaut de l'ABBÉ PRÉVOST Tour à tour novice chez les Jésuites, soldat, Bénédictin par dépit amoureux, fugitif en Angleterre et en Hollande, c'estfinalement comme aumônier du Prince de Conti, chargé d'écrire une histoire des Condé, que l'abbé Prévost (1697-1763)achève sur une crise d'apoplexie une vie aussi tourmentée que celle de ses héros . Le narrateur — « l'homme de qualité » — se contente de rapporter mot pour mot une histoire qui lui a été racontée par unjeune aventurier rencont...

• La mort solitaire du père : pp.237-238 (pp.480-484) « Aucune répondit le vieillard en se dressant sur son séant. » à « Et me voilà à la porte de mes filles. »

• Racine, Jean

• L' ami est-il un autre soi-même ?

• Verlaine, Poèmes saturniens, “Mon rêve familier”, 1866 : Lecture analytique

• bel ami diner

• Fiche de lecture Fables, Livre VII, La Fontaine

• victor hugo

• bel ami

• hunger games

  1. A mon réveil, l'autre côté du lit est tout froid. Je tâtonne, je cherche la chaleur de Prim, mais je n'attrape que la grosse toile du matelas. Elle a dû faire un mauvais rêve et grimper dans le lit de maman. Normal : c'est le jour de la Moisson. Je me redresse sur un coude. Il y a suffisamment de lumière dans la chambre à coucher pour que je les voie. Ma petite soeur Prim, pelotonnée contre ma mère, leurs joues collées l'une à l'autre. Dans son sommeil, maman paraît plus jeune, moi...

• moliere

• Comment faire une dissertation littéraire ?

  1. L'élaboration de la dissertation La dissertation passe pour difficile parce qu'elle implique chez le candidat un certain nombre de qualités et deconnaissances : sûreté du jugement et parfoisagilité de l'esprit en présence du sujet, culture, logique, aisance de l'expression. 1. Comprendre le sujet On ne consacrera jamais trop de temps à l'analyse du sujet. Trop souvent les étudiants comprennent mal l'intituléqui leur est proposé. Comment parvenir au but quand une mauvaise direction a é...

• STENDHAL: résumé complet de sa vie et de ses oeuvres

  STENDHAL, de son vrai nom Henri Beyle, est né à Grenoble dans une famille bourgeoise à l'esprit rétrograde. La mortde sa mère, en 1790, fait de lui un enfant révolté. Ni son père, ni sa tante Séraphie, ni son précepteur, l'abbéRaillane, ne trouvent grâce devant lui. Il prend le contre-pied de toutes les idées de ce milieu royaliste et bienpensant. Il s'adonne particulièrement au dessin et aux mathématiques, prépare Polytechnique, mais ne se présentepas au concours. Protégé par son puissant c...

• TL1 2015-2016 Désir et raison s'excluent-ils nécessairement ?

• Introduction Phèdre est une tragédie classique de Jean Racine parue en 1677 sous le nom de « Phèdre et Hyppolite ».

• Le choix de Margo

  LE CHOIX DE MARGO 3 septembre 2018, dans la ville d’Obala, C’est le lundi de rentrée scolaire. Dans cette ville comme dans toutes les autres au Cameroun, La reprise des cours est bel et bien effective, après trois longs mois de vacances. Il est 7h du matin, et les activités reprennent dans tous les quatre coins de la ville d’Obala. Les activités dites informelles reprennent également le...

• DON QUICHOTTE

• Pierre et Jean

  Àpartirdela2à Maupassant : Pierre et Jean Présentation, commentaires et notesde Marie-Claire Ropars-Wuillemier «Classiques de Poche »,n°2402,220 pages (bio-bibliographie, illustrations et photographies) *LÊ&i&è?>> Introduction L'édition comporte, outre lacélèbre Préface de Maupassant (voir les notes qui nous éclairent sur les conditions d'écriture du texte), des Commentaires et une bio-bibliographie. On trouvera également un cahier d'illustrations (photographies des documents de l'époque ain...

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• mme bovary

• Emily Brontë

  Emily Brontë Il est impossible de lire Les Hauts de Hurle-Vent sans être admis dans l'intimité brûlante d'un être qui vous apprendrait tout à la foisl'orgueil, l'humilité, la sauvagerie ou la tendresse, un être avec lequel on voudrait rire, pleurer, partager joies et désespoirs. Emily Brontë écoule sa petite enfance, son adolescence et sa jeunesse parmi ses sœurs et son frère, dans la maison de l'austère pasteurBrontë accrochée au flanc d'une colline " battue par les vents ". Une solitude dé...

• UN PEU D'ISTOIRE LITTÉRAIRE ET LECTURE D'UNE ¼UVRE DE MAUPASSANT