131 résultats pour "opposer"

• TROCHU, Louis Jules (1815-1896)Cet ancien aide de camp de Bugeaud puis de Louis Napoléon s'oppose à l'Empire, mais s'illustre pourtant en Crimée.

  TROCHU, Louis Jules (1815-1896) Cet ancien aide de camp de Bugeaud puis de Louis Napoléon s’oppose à l’Empire, mais s’illustre pourtant en Crimée. Général discipliné et fort peu politique, il accepte en 1870 la présidence du Gouvernement de la défense nationale, qu’il ne tarde pas à abandonner, à la suite de ses maladresses et de son peu d’énergie.

• MAISTRE, Joseph, comte de (1753-1821)Ecrivain et philosophe, il condamne la révolution française, soutient l'autorité du roi et du pape, et oppose à la raison la foi et l'intuition : " les Soirées de Saint-Pétersbourg " en 1821.

  MAISTRE, Joseph, comte de (1753-1821) Ecrivain et philosophe, il condamne la révolution française, soutient l’autorité du roi et du pape, et oppose à la raison la foi et l’intuition : “ les Soirées de Saint-Pétersbourg ” en 1821.

• Il émet des décrets, confisque et exproprie des biens et des avoirs de toutes sortes et emprisonne les opposants afin de préserver la paix publique. Viviane Bouchard, Che Guevara, un héros en question, Québec Amérique

• Les cyniques comme critique de la culture :Si l'on prend la définition du Petit Larousse, au mot « cynique », on obtient : qui s'oppose effrontément auxprincipes moraux et à l'opinion commune ; impudent, éhonté.

  Les cyniques comme critique de la culture : Si l’on prend la définition du Petit Larousse, au mot « cynique », on obtient : qui s’oppose effrontément aux principes moraux et à l’opinion commune ; impudent, éhonté. Ce qui semble remarquable est que la signification qu’on attache à ce terme provient directement de la pensée de l’école fondatrice du « cynisme », mouvement contestataire, né au IVème siècle avant JC, autour de Diogène de Sinope, dit le « chien », et de ses disciples. Le...

• Ici, César l'emportasur VercingétorixLa colossale statue en bronze deVercingétorix, érigée en 1865 sur lemont Auxois, domine la plaine desLaumes et rappelle la résistanceacharnée qu'opposa, en 52av.

  1 / 2 Ici, César l'emporta sur Vercingétorix La colossale statue en bronze de Vercingétorix, érigée en 1865 sur le mont Auxois, domine la plaine des Laumes et rappelle la résistance acharnée qu'opposa, en 52av. J.-C., le chef gaulois aux légions de Jules César. Après avoir infligé un revers aux Romains devant Gergovie, Ver­ cingétorix leur livre bataille près d'Alésia, mais les Romains prennent le dessus et le chef arverne choisit de se replier...

• Guerre du Bien publicInsurrection féodale d'une coalition de seigneurs, menée par le frère duroi, Charles de Berry, qui tente de s'opposer en mars 1465 à la politiquede renforcement du pouvoir royal entreprise par Louis XI.

  Guerre du Bien public Insurrection féodale d'une coalition de seigneurs, menée par le frère du roi, Charles de Berry, qui tente de s'opposer en mars 1465 à la politique de renforcement du pouvoir royal entreprise par Louis XI. La victoire (indécise) de la ligue du Bien public, qui s'est alliée à Charles le Téméraire, à la bataille de Montlhéry (juillet 1465) contraint le roi à restituer les villes de la Somme à Charles le Téméraire, et la Normandie à son frère.

• Guerre du Bien publicInsurrection féodale d'une coalition de seigneurs, menée par le frère du roi, Charles de Berry, qui tente de s'opposer en mars 1465 à la politique de renforcement du pouvoir royal entreprise par Louis XI.

  Guerre du Bien public Insurrection féodale d’une coalition de seigneurs, menée par le frère du roi, Charles de Berry, qui tente de s’opposer en mars 1465 à la politique de renforcement du pouvoir royal entreprise par Louis XI. La victoire (indécise) de la ligue du Bien public, qui s’est alliée à Charles le Téméraire, à la bataille de Montlhéry (juillet 1465) contraint le roi à restituer les villes de la Somme à Charles le Téméraire, et la Normandie à son frère.

• FERRY, Jules François Camille (5 avril 1832-17 mars 1893) Homme politique Opposé au régime impérial, Jules Ferry est élu en 1869 député de Paris.

  FERRY, Jules François Camille (5 avril 1832-17 mars 1893) Homme politique Opposé au régime impérial, Jules Ferry est élu en 1869 député de Paris. Dès le 4 septembre 1870, il est secrétaire du gouvernement de Défense nationale. Maire de Paris pendant le siège , son organisation des restrictions lui vaut le surnom de “ Ferry la Famine. ” Entre 1871 et 1879 il contribue à l’affermissement de la III e République . Dans les six ans qui suivent, de 1879 à 1885, il lui donne ses traits décisifs. En t...

• CarbonarismeIssu du mouvement politique secret des carbonari (charbonniers)d'Italie qui souhaitaient rétablir Ferdinand IV sur le trône de Naples eten chasser Murat, le carbonarisme fut employé en France pourdésigner les opposants au régime politique de la Restauration.

  Carbonarisme Issu du mouvement politique secret des carbonari (charbonniers) d'Italie qui souhaitaient rétablir Ferdinand IV sur le trône de Naples et en chasser Murat, le carbonarisme fut employé en France pour désigner les opposants au régime politique de la Restauration. Toutes les insurrections des charbonniers français échouèrent et le mouvement, affaibli par ses divisions, fut absorbé par divers groupes républicains à la fin de la Restauration.

• Bataille de Montlhéry (1465)La forteresse de Montlhéry, dont le donjon se dresse à 32 mètres dehauteur, est le théâtre d'une bataille qui oppose Louis XI à la coalitionde la Ligue du bien public qui s'est alliée à Charles le Téméraire.

  Bataille de Montlhéry (1465) La forteresse de Montlhéry, dont le donjon se dresse à 32 mètres de hauteur, est le théâtre d'une bataille qui oppose Louis XI à la coalition de la Ligue du bien public qui s'est alliée à Charles le Téméraire. La bataille est violente et l'issue en est indécise. Reste que, dans la panique, selon Philippe de Commines “ un seigneur du roi s'enfuit à Lusigan en Poitou et un seigneur de la Ligue jusqu'à Quesnoy-en-Hainaut ”. L'un et l'autre de ces seigneurs se sont, dans...

• Gyula von Gombös1886-1936Officier de l'armée austro-hongroise, c'est un " homme nouveau " hostile aux communistes (illutte contre Béla Kun en 1919) comme aux Habsbourg (il s'oppose aux tentatives faites parCharles, en 1921, pour remonter sur le trône).

  Gyula von Gombös 1886-1936 Officier de l'armée austro-hongroise, c'est un “ homme nouveau ” hostile aux communistes (il lutte contre Béla Kun en 1919) comme aux Habsbourg (il s'oppose aux tentatives faites par Charles, en 1921, pour remonter sur le trône). Chef de l'opposition d'extrême droite à Bethlen, il est ministre de la Défense en 1929 et Premier ministre en 1932. Il achève de rétablir la situation économique, fait voter une réforme agraire partielle, mais attiré par les dictatures fascist...

• Sitting Bullvers 1831-1890Grand chef sioux, " Taureau assis " fut l'un des derniers guerriers indiens à tenter des'opposer à l'expansion inéluctable de l'emprise américaine sur les territoires et les culturesdes tribus indiennes d'Amérique du Nord.

  Sitting Bull vers 1831-1890 Grand chef sioux, “ Taureau assis ” fut l’un des derniers guerriers indiens à tenter de s’opposer à l’expansion inéluctable de l’emprise américaine sur les territoires et les cultures des tribus indiennes d’Amérique du Nord. Né près de Grand River, dans le Dakota du Sud, Tatanka Iyotake, plus tard surnommé Sitting Bull, était le fils d'un chef sioux. Le jeune homme se distingua rapidement par ses prouesses guerrières lors d'affrontements avec des tribus rivales et ave...

• Gustave III1746-1792Roi de Suède de 1771 à 1792, fils d'Adolphe-Frédéric, mêlé dès sa jeunesse aux intriguespolitiques, il affronta les forces opposées du royalisme et du pouvoir étatique, avec descapacités de meneur d'hommes qui ne se démentiront jamais.

  Gustave III 1746-1792 Roi de Suède de 1771 à 1792, fils d'Adolphe-Frédéric, mêlé dès sa jeunesse aux intrigues politiques, il affronta les forces opposées du royalisme et du pouvoir étatique, avec des capacités de meneur d'hommes qui ne se démentiront jamais. Il adopta les idées de philosophes de son siècle et se donna pour but un despotisme éclairé. Son coup d'État eut lieu en 1772 : il restaura le pouvoir absolu du roi, mit fin aux désordres intérieurs et, malgré le soutien reçu de la France,...

• Adolphe de Nassauvers 1250-1298Comte du petit territoire de Nassau constitué en 1225, Adolphe fut élu roi en 1292, grâceaux efforts de l'archevêque de Cologne qui voulait l'opposer à Albert de Habsbourg.

  Adolphe de Nassau vers 1250-1298 Comte du petit territoire de Nassau constitué en 1225, Adolphe fut élu roi en 1292, grâce aux efforts de l'archevêque de Cologne qui voulait l'opposer à Albert de Habsbourg. En 1294, Adolphe fut à la solde des Anglais, contre la France, mais il évita d'entrer en guerre en raison de certains versements de fonds effectués par les Français. Son attaque contre la Thuringe et Meissen en vue d'en faire une puissance domaniale propre irrita contre lui les princes Électe...

• FERRY, Jules François Camille (5 avril 1832-17 mars 1893) Homme politique Opposé au régime impérial, Jules Ferry est élu en 1869 député de Paris.

• John, comte, lord Russell1792-1878Troisième fils du sixième duc de Bedford membre whig du Parlement, Russell s'opposa à lasuspension de l'Habeas Corpus en 1817 et se fit avec succès l'avocat de l'abrogation de la Loidu Test en 1828.

  John, comte, lord Russell 1792-1878 Troisième fils du sixième duc de Bedford membre whig du Parlement, Russell s'opposa à la suspension de l'Habeas Corpus en 1817 et se fit avec succès l'avocat de l'abrogation de la Loi du Test en 1828. Il fut l'un des principaux membres du comité qui rédigea la proposition de réforme électorale. Reconnu comme chef des whigs à la Chambre des communes sous l'administration de Melbourne, de 1835 à 1841, Russell succéda à Peel comme Premier ministre de 1846 à 1852....

• Michel Leiris défend le caractère poétique de son oeuvre Langage, tangage ou ce que les mots me disent (texte D) auprès de son éditeur qui refuse de publier le manuscrit dans sa collection des Poètes d'hier et d'aujourd'hui. Vous rédigerez la discussion qui les oppose, en vous référant également, si vous le jugez bon, à d'autres textes et à d'autres auteurs ?

• WALDECK-ROUSSEAU, Pierre Marie René (2 décembre 1846-10 août 1904) Homme politique Fils d'un député de la IIe République qui s'est opposé à Napoléon IIIF259, avocat d'affaires, il est élu député de Nantes en 1879.

  WALDECK-ROUSSEAU, Pierre Marie René (2 décembre 1846-10 août 1904) Homme politique Fils d’un député de la II e République qui s’est opposé à Napoléon III , avocat d’affaires, il est élu député de Nantes en 1879. Républicain modéré, ce qui ne signifie pas, selon ses propres mots, qu’il soit “ modérément républicain ” , il siège à la Chambre au sein de l’Union républicaine. A deux reprises, auprès de Gambetta entre 1881 et 1882, puis de Jules Ferry entre 1883 et 1885, il est ministre de l’Intér...

• On oppose souvent le roman autobiographique où l'écrivain, se campant lui-même sous les traits d'un de ses héros, fait revivre dans d'autres personnages ses proches et ses familiers et le roman où l'auteur, prenant sa revanche sur la vie, prête à l'un de ses héros des qualités et une forme d'existence dont il n'a pas bénéficié lui-même. Connaissez-vous une oeuvre romanesque où s'associent heureusement ces deux types de roman ?

  INTRODUCTION La personnalité d'un romancier est toujours présente dans son oeuvre. Dans une certaine mesure il ne peut s'empêcher de faire appel à ses souvenirs vécuset sous les personnages qu'il met en scène on retrouve assez aisément l'image fidèle de gens qui, de près ou de loin, ont été mêlés à son existence. Il arriveaussi que dans l'un de ses acteurs principaux, il mette beaucoup de lui-même ; ainsi Stendhal dans Le Rouge et le Noir a transposé certains de ses familierset pour une large pa...

• Rabelais fait donner par Gargantua à Pantagruel une éducation encyclopédique : «J'y veux un abîme de science», tandis que Montaigne préfère « une tête bien faite à une tête bien pleine ». Vous apprécierez brièvement les deux systèmes opposés et vous direz ensuite quel vous paraît être l'idéal d'une bonne éducation.

  Rabelais fait donner par Gargantua à Pantagruel une éducation encyclopédique : «J'y veux un abîme de science», tandis que Montaigne préfère « une tête bien faite à une tête bien pleine ». Vous apprécierez brièvement les deux systèmes opposés et vous direz ensuite quel vous paraît être l'idéal d'une bonne éducation. PLAN DÉTAILLÉ Introduction Successivement Rabelais et Montaigne ont exposé un programme d'éducation où se manifeste, avant tout, une réaction contre les méthodes et l'enseign...

• « On oppose souvent le roman, au sens moderne du mot, c'est-à-dire tel qu'il apparaît en Occident en gros avec Cervantès, à l'épopée, en disant que celle-ci raconte les aventures d'un groupe, celui-là d'un individu; mais depuis Balzac au moins, il est clair que le roman dans ses formes les plus hautes prétend dépasser cette opposition et raconter par l'intermédiaire d'aventures individuelles le mouvement de toute une société ». Que pensez-vous de cet avis de Michel Butor ?

  « On oppose souvent le roman, au sens moderne du mot, c'est-à -dire tel qu'il apparaît en Occident en gros avec Cervantès, à l'épopée, en disant que celleci raconte les aventures d'un groupe, celui -là d'un individu; mais depuis Balzac au moins, il est clair que le roman dans ses formes les plus hautes prétend dépasser cette opposition et raconter par l'intermédiaire d'aventures individuelles le mouvement de toute une société ». Que pensez -vous de cet avis de Michel Butor ?

• Dans sa Préface Testamentaire aux Mémoires d'OutreTombe, Chateaubriand écrit : «Si j'étais destiné à vivre, je représenterais dans ma personne, représentée dans mes Mémoires, les principes, les idées, les événements, les catastrophes, l'épopée de mon temps, d'autant plus que j'ai vu finir et commencer un monde, et que les caractères opposés de cette fin et de ce commencement se trouvent mêlés dans mes opinions». La première partie des Mémoires d'Outre-Tombe illustre-t-elle ce projet ?

  128 La dissertation littéraire m. Dans sa Préface Testamentaire aux Mémoires d'Outre­ Tombe, Chateaubriand écrit: «Si j'étais destiné à vivre,je représenterais dans ma personne, représentée dans mes Mémoires, les principes, les idées, les événements, les catastrophes, l'épopée de mon temps, d'autant plus que j'ai vu finir et commencer un monde, et que les caractères opposés de cette fin et de ce commencement se trouvent mêlés...

• « Dans le système qui vient de s'éteindre, toute tragédie était une catastrophe et un dénouement d'une action déjà mûre au lever du rideau, qui ne tenait plus qu'à un fil et n'avait plus qu'à tomber », écrit Alfred de Vigny en 1830, opposant la tragédie classique au drame romantique. Discutez cette affirmation en vous appuyant sur les textes du corpus ainsi que sur ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

  « Dans le système qui vient de s'éteindre, toute tragédie était une catastrophe et un dénouement d'une action déjà mûre au lever du rideau, qui ne tenait plus qu'à un fil et n'avait plus qu'à tomber », écrit Alfred de Vigny en 1830, opposant la tragédie classique au drame romantique. Discutez cette affirmation en vous appuyant sur les textes du corpus ainsi que sur ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles . => il s’agit d’une critique de la tragédie classique par un aut...

• Dans sa Préface Testamentaire aux Mémoires dOutre- Tombe, Chateaubriand écrit : «Si j'étais destiné à vivre,je représenterais dans ma personne, représentée dans mes Mémoires, les principes, les idées, les événements, les catastrophes, l'épopée de mon temps, d'autant plus que j'ai vu jinir et commencer un monda, et que les caractères opposés de cette fin et da ce commencement se trouvent mêlés dans mes opinions». La première partie des Mémoires dOutre-Tombe illustre-t-elle ce projet ?

  Dans sa P réface T estamentaire a ux Mémoires d'Outre­ Tombe, Chateaubriand écrit: «Si j'étais destiné à vivre,je représenterais dans ma personne, représentée dans mes Mémoires, les principes, les idées, les événements, les catastrophes, l'épopée de mon temps, d'autant plus que j'ai vu finir et commencer un monde, et que les cara ctères opposés de cette fin et de ce commencement se trouvent mêlés dans mes opinions». La première partie des Mémoi­ res d'Outre-Tombe...

• Dictature en Afghanistan et les opposants au pouvoir

  La d ic ta tu re e n A fg han is ta n D EPO ORTE R E S ach a B R EM EN T E va 1. P ré se nta tio n d e l a d ic ta tu re e n A fg hanis ta n a. R égim e d es t a lib ans e n 1 996 B ie n q ue o ff ic ie lle m ent c ré é e n 1 994, l ’a p parit io n d es t a lib ans r é su lt e d ’u n c o nflit b ie n a nté rie ur...

• La philosophie s'oppose-t-elle à la science ?

  Analyse du sujet: La science comme la philosophie cherchent la vérité par une démarche rationnelle. Y a-t-il opposition entre elles (ou complémentarité, ou parallélisme) ? Conseils pratiques: Ne faites pas de ce sujet une simple question de cours. Interrogez-vous sur le mot légitime. Au nom de quelle légitimité l'opposition énoncée par le sujet peut-elle être défendue ? Bibliographie: HEIDEGGER: Introduction à la métaphysiquePASCAL: Pensées. [La science ne s'occupe que de la matière. Son...

• La science s'oppose-t-elle à la littérature ?

• Le travail nous fait-il perdre notre liberté ?

  Le travail nous fait-il perdre notre liberté ? ■ Définir les te�Q8h du sujet Travail Le travail peut se définir comme une activité proprement humaine de transformation de la nature, par laquelle l'homme, en développant des techniques, se transforme lui-même. Étymologiquement, travail vient du latin tripalium, qui désigne un instrument de torture à trois poutres. L'éty­ mologie indique ainsi la dimension d'effort, voire de souffrance, qui serait inhérente...

• Qu'est-ce qui oppose le drame romantique à la tragédie classique ?

• D'où vient la nécessité d'opposer société et Etat ?

• L'ITALIE AU XXe SIÈCLE

  L'ITALIE AU XXe SIÈCLE Unifiée depuis 1860, élargie à la Vénitie en 1866 et ayant annexé Rome en 1870, l’Italie est une jeune nation que l’irrédentisme dit incomplète. Malgré un début d’industrialisation, de nombreux migrants fuient sa pauvreté. Sa faiblesse limite l’empire colonial italien. Monarchie censitaire selon la Constitution piémontaise de 1848, parlementaire de facto, l’Italie est marquée par l’exiguïté du pays réel. De plus, l’Église catholique boycotte les scrutins, ce qui pousse à d...

• La nécessité de produire s'oppose-t-elle nécessairement au désir de créer ?

• La croissance économique s’oppose-t-elle à a préservation de environnement ?

• Fiche de lecture français 1ère

  «   J’aime l’araignée et j’aime l’ortie   » de Victor Hugo Introduction   : «   J’aime l’araignée et j’aime l’ortie   » est un poème écrit en 1842 par Victor Hugo, et fini par être publié en 1856 dans Les Contemplations, au livre III, dans la section «   les luttes et les rêves   ». Victor Hugo est un poète, un romancier, un dramaturge du 19ème siècle, il est un auteur engagé, en effet il a combattu la peine de mort, il était également un opposant à Napoléon III. Dans ce texte l’aute...

• Jules Ferry Opposé au régime impérial, Jules Ferry est élu en 1869 député de Paris.

  Jules Ferry

• Composez le dialogue qui opposerait La Fontaine, revenu sur terre au siècle des Lumières, et Rousseau, au sujet des fables et de leurs intérêts.

• John Franklin par Robert GessainInstitut national d'études démographiques, Paris A l'Amirauté britannique, les discussions étaient vives et les aviss'opposaient.

  John Franklin

• Ces deux textes présentent deux opinions très opposées sur les relations entre production, consommation et marché. Après les avoir analysés, vous justifierez votre position

• Écrivez un dialogue qui opposera Ionesco et un spectateur qui lui démontre qu'il existe des sujets sur lesquels on ne peut pas plaisanter et qu'on ne peut pas rire de tout. Ionesco défendra les vertus du rire, même pour les sujets les plus graves.

• Une vie de Maupassant. Transposer l'histoire de Jeanne à l'époque actuelle. Rédiger un texte de 30 lignes qui correspond soit à l'incipit, soit au 2 passages étudiés en classe qui oppose les rêveries de Jeanne à la réalité.

• A la manière de Diderot, vous composerez un dialogue argumentatif qui oppose deux conceptions de la l'écriture: l'une qui affirme que l'écrivain doit rendre compte de son époque et s'engager politiquement et l'autre affirme au contraire que l'écrivain doit se tenir en retrait.

• Luigi Pirandello Sicilien de naissance, Luigi Pirandello s'opposa au désir de son père, quisouhaitait le voir entrer dans les affaires, pour poursuivre ses études àPalerme, Rome et à l'université de Bonn, où il obtint en 1891 un doctorat enphilologie.

  Luigi Pirandello

• Opposer au règne des dogmes et des certitudes le règne des incertitudes, les instabilités, la dérision des vérités établies, ou la remise en cause des vérités officielles, telle est la grande fonction du roman, elle-même liée à une forme qui se renouvelle en permanence. Discutez cette citation attibuée à Kundera.

• Michel Leiris défend le caractère poétique de son oeuvre Langage, tangage ou ce que les mots me disent (texte D) auprès de son éditeur qui refuse de publier le manuscrit dans sa collection des Poètes d'hier et d'aujourd'hui. Vous rédigerez la discussion qui les oppose, en vous référant également, si vous le jugez bon, à d'autres textes et à d'autres auteurs.

• Opposant la notion d'imaginaire au réel, Yves Berger affirme : «C'est toujours contre le réel que l'écrivain travaille, et de façon à l'oublier.» En prenant appui sur des oeuvres précises que vous connaissez bien, vous direz comment vous comprenez ce jugement et si vous l'approuvez.

• Pendant que sa femme enchaîne valse sur valse avec des attachés, le simple commis Loisel, dans un salon voisin, cause avec Julien Dentu, jeune attaché, récemment fiancé et ravi par l'ambiance du bal du ministère. Imaginez un dialogue où vous mettrez entre ces deux hommes, que leur situation social oppose, situation d'échanger des arguments sur les dépenses, le luxe, la vraie vie et le paraître.

• Après avoir parlé du théâtre de Samuel Beckett, Gaëtan Picon déclare à propos des pièces d'Ionesco qu'on assiste à notre époque à une mise en question de la convention théâtrale. En vous appuyant sur l'oeuvre d'un des écrivains que l'on a rangés parmi les créateurs d'un anti-théâtre vous montrerez comment elle s'oppose sur le plan des structures dramatiques et sur celui de la conception du comique au théâtre traditionnel ?

• Après avoir parlé du théâtre de Samuel Beckett, Gaëtan Picon déclare à propos des pièces d'Ionesco qu'on assiste à notre époque à une mise en question de la convention théâtrale. En vous appuyant sur l'oeuvre d'un des écrivains que l'on a rangés parmi les créateurs d'un anti-théâtre vous montrerez comment elle s'oppose sur le plan des structures dramatiques et sur celui de la conception du comique au théâtre traditionnel ?

• Après avoir parlé du théâtre de Samuel Beckett, Gaétan Picon déclare à propos des pièces d'Ionesco qu'on assiste à notre époque à une « mise en question de la convention théâtrale ». En vous appuyant sur l'oeuvre d'un des écrivains que l'on a rangés parmi les créateurs d'un «anti-théâtre » vous montrerez comment elle s'oppose sur le plan des structures dramatiques et sur celui de la conception du comique au théâtre traditionnel.

• Vous illustrerez et discuterez cette opinion de René Huyghe, en vous fondant sur votre expérience personnelle des oeuvres littéraires ou artistiques : « L'oeuvre d'art n'est pas un simple miroir passif, elle joue dans notre psychologie un rôle agissant. Les images créées par l'art remplissent dans notre vie deux rôles très différents et presque opposés : tantôt elles y insinuent des manières de sentir et de penser, nous les imposent; tantôt, elles nous libèrent, au contraire, de certa

  Vous illustrerez et discuterez cette opinion de René Huyghe, en vous fondant sur votre expérience personnelle des oeuvres littéraires ou artistiques : « L'oeuvre d'art n'est pas un simple miroir passif, elle joue dans notre psychologieun rôle agissant. Les images créées par l'art remplissent dans notre vie deux rôles très différents et presqueopposés : tantôt elles y insinuent des manières de sentir et de penser, nous les imposent; tantôt, elles nouslibèrent, au contraire, de c...