58 résultats pour "dossière"

• Les Capétiens et l'affirmation du pouvoir royal.

  2. Deuxi è m e p artie de la composante m ajeur e S ujet d'histoire. L es Ca péti en s e t l' af firmation du pouvoir r oya l. ( Il es t demandé d e p rés enter les principaux enjeux s cientifiques du sujet, en an alys ant les documents qui l'accom- pagnent; - de proposer quelques pistes d'utilisation de tout ou partie de ce dossier dans une classe de cycle 3 ; - de mettre en évidence les objectifs transversaux (maîtrise de la langue française, édu...

• Grandes découvertes et exploitation coloniale.

  2. Deuxième partie de la composante majeure Sujet d'histoire. Grandes découvertes et exploitation coloniale. (Il est demandé - de présenter les principaux enjeux scientifiques du sujet, en analysant les documents qui l'accom­ pagnent; - de proposer quelques pistes d'utilisation de tout ou partie de ce dossier dans une classe de cycle 3 ; - de mettre en évidence les objectifs transversaux (maîtrise de la langue française, éducation civique) et de préciser les...

• Concours 2006 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  4. Concours 2006 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Concours interne (coefficient 2) et externe (coefficient 3) de recrutement d'assistants des bibliothèques session 2006 Analyse d'un dossier technique Assistant(e) des bibliothèques, vous exercez vos fonctions dans une bibliothèque entièrement rénovée, répondant aux normes d'accessibilité et de sécurité en vigueur. Dans le cadre de la...

• dossier de crosstraining

  WOD Méthode utilisée : méthode tabata : Pendant 2 min 30 minutes pour chaque exercices , il est question de répéter 5 fois une série d’exercices choisis. Chaque exercice doit être exécuté sur une durée de 20 secondes avec une pause de 10 secondes et ainsi de suite. Exemple d’application : tabata HIIT Temps total 10 min Nom Niveau Répétition Temps total Type d’exercice Corde à sauter Niveau 1 20 ‘action / 2min 30 10’ repos (5 fois) Cardio Planche touché épaule...

• Paris transformé par Hausmann – Dossier p.112-113

  Paris transformé par Hausmann – Dossier p.112-113 De retour de son exil londonien, Napoléon III souhaite embellir les villes de France. Il confie la transformation de Paris au Baron Haussmann qui est nommé préfet de la Seine en 1853. Urbaniste talentueux il modernise l’image de la capitale en seulement 17 ans. Ainsi, nous chercherons à savoir comment le baron Hausmann transforme-t-il Paris ? Pour répondre à cette question nous allons tout d’abord nous intéresser aux améngaments de Paris, u...

• Dossier Art Appliqué Bac Pro: L’ART dans la publicité, le design et le milieu urbain

  Contrôle en cours de formation Dossier de référence ART APPLIQUES L’ART dans la publicité, le design et le milieu urbain Classe 654 Année 2019-2020 Sommaire Sommaire ................................................................................. 1 1. L’Art et la publicité ............................................................. 3 1.1. Présentation des pubs et leur référence .................. 3 1.2. L’Art ..................................................................

• Sujet : A l’aide de dossier documentaire et de vos connaissances vous montrez qu’une approche en terme de classes sociales reste pertinente pour rendre compte de la société française actuelle.

  EC3 SES Sujet : A l’aides dossier documentaire et de vos connaissances vous montrez qu’une approche en terme de classes sociales reste pertinente pour rendre compte de la société française actuelle. Le processus de moyennisation pendant les 30 glorieuses a pu faire croire a une disparition des classes sociales. Rappelons qu’une classe sociale est un groupe sociale de grande dimension dont relativement homogène dont les origines sont économiques et qui se distingue des autres classe social...

• L'expansion industrielle de l'Europe au XIXème siècle.

  2. Deuxiè m e par tie de la c o mpo sante maje ure Sujet d'his toir e. L' expans ion industrielle de l'E urope au X IX ème siècle. ( Il est demand� - de pr�N/BQ/K les principaux enjeux scientifiques du sujet, en analysant les documents qui l'accom­ pagnent; - de proposer quelques pistes d'utilisation de tout ou partie de ce dossier dans une classe de cycle 3 ; - de mettre en �T6./B-/ les objectifs transversaux (maîtrise de la langue française, �.S-*P6...