Vous écrirez un dialogue de comédie dans lequel un Monsieur Jourdain contemporain se vante devant un ami d'un savoir récemment acquis. Vous pourrez utiliser certains procédés comiques présents dans les textes du corpus. Vous veillerez à employer un niveau de langue approprié aux personnages et à la situation ?

« Vous écrirez un dialogue de comédie dans lequel un Monsieur Jourdain contemporain se vante devant unami d'un savoir récemment acquis.

Vous pourrez utiliser certains procédés comiques présents dans lestextes du corpus.

Vous veillerez à employer un niveau de langue approprié aux personnages et à lasituation .

Vous devez commencer par trouver de quel savoir peut se vanter M.

Jourdain.

Voici quelques idées.Il peut se vanter :– d'avoir appris à utiliser Internet ;– d'avoir appris à skier, faire du tennis ou à jouer au poker ;– d'avoir appris à se servir d'un téléphone portable ;– d'avoir appris à utiliser la machine à laver, le lave-vaisselle, etc.– d'avoir appris à faire du vélo… Scène => n'oubliez pas d'introduire des didascalies.Comédie => vous pouvez rendre ridicule votre personnage, utiliser le comique de mots, de gestes, etc.

Voici un début d'exemple rédigé afin que vous compreniez bien comment faire : M.

Dubois, essoufflé – Mon ami, je suis venu de chez moi à chez vous en courant tant votre voix au téléphone trahissait votre pressente envie de me voir.

( Il s'éponge le front ).

Alors, quelle est cette nouvelle si importante ? M.

Jourdain , l'air fier et prenant son temps pour parler, avec un air d'importance – Mon ami… Je veux que vous sachiez que je suis désormais un homme moderne.

Oui, je dis bien MO-DER-NE.

(Une pause).

Je ne sais pas si vouspouvez maintenant me comprendre… Vous n'êtes pas, je le sais et je ne vous en blâme pas, un homme Moderne.M.

Dubois – Vous avez inventé une fusée spatiale ? Vous avez découvert un nouveau vaccin ?M.

Jourdain – Vous êtes bien naïf… Non, je vais vous le dire : dorénavant je sais, car je lai appris grâce à de grandsprofesseurs… nager sur le net ! Nager sur le net, non pas dans la mer, excusez mon humour, mais sur monordinateur.

( Il rit de sa « blague » ). M.

Dubois – Nager sur le net ? Qu'est-ce que cela veut dire ?M.

Jourdain – Je savais que je vous impressionnerai ! Savoir nager sur le net, c'est savoir nager sur le net.

Jem'explique.

Connaissez-vous les ordinateurs ?M.

Dubois – Évidemment, quelle question !M.

Jourdain, un peu vexé – Ah bon, vous connaissiez… Et bien moi, j'avoue, humblement, que je ne savais pas ce que c'était.

Je vais faire comme si vous ne saviez pas.

Venez mon ami.

( Il l'entraîne près de son bureau où trône un énorme ordinateur d'une version apparemment déjà très ancienne ).

Voilà la bête ! M.

Dubois très amusé – Dites donc ! Vous n'allez pas me dire qu'il est neuf cet engin ! Il a au moins dix ans ! Le mien est tout petit et a un écran plat !M.

Jourdain – C'est mon cher, que votre ordinateur est faible.

Il est petit et son écran est plat : je vous le dis enconfidence, il est forcément moins puissant que le mien.

Regardez comme le mien est grand, volumineux ! Voyez, ilfonctionne grâce à un mulot qui est rattaché à un fil.M.

Dubois – Vous voulez dire la « souris ».M.

Jourdain – Ne m'interrompez pas.

Grâce à mon mulot, je nage sur Internet : je vais sur Google ( il prononce « gaugle » ) et je tape « colley » par exemple ( il tapote sur son ordinateur ).

Voyez ! c'est magique, grâce à ce que j'ai écris, l'ordinateur affiche de nombreux liens et si on clique dessus, on peut trouver de très nombreusesinformations sur les colleys.Ah lala… Que je suis instruit et moderne… Peut-être qu'un jour, à force de leçons, vous aussi parviendrez à un telrésultat…M.

Dubois – Mais, je travaille tous les jours sur ordinateurs et je surfe sur Internet aussi ! Je n'ai pas eu besoin decours !M.

Jourdain – Vous auriez dû.

D'ailleurs, sachez que l'on dit, lorsque l'on est instruit comme moi, « nager » et pas« surfer » sur Internet.

Le savoir, mon ami, c'est l'avenir.

Vous êtes d'hier et je suis d'aujourd'hui ! À vous de continuer !. »