Série collège - D'après Aix-Marseille - Septembre 1999

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« 3. Remplacez l'expression « une fois fortune faite » (1.26) par une proposition subordonnée conjonctive de même sens qui respectera la concordance des temps. (1 point) 4. « Ce qui est bien le plus grand des crimes » (l. 8) Quelle est la valeur du présent dans cette expression du texte? (1 point) Qui prononce ce propos? . II. Le portrait (4 points) 1. Expliquez le sens du mot « intègre » (l.17) (1 point) Donnez le nom formé sur cet adjectif. (0,5 point) Relevez dans le texte deux mots ou expressions de connotation voisine. (1 point) 2. « Il avait mangé quelque argent » (1. 7-8) Après avoir expliqué le sens de cette expression, vous nommerez la figure de style utilisée. En quoi éclaire-t-elle le caractère du personnage? (1,5point) III. Les points de vue (6 points) 1. a) Montrez l'évolution du jugement que la famille porte sur l'oncle Jules, b) À quoi voit-on que le narrateur ne partage pas totalement ce point de vue ? Vous citerez plusieurs expressions du texte pour appuyer vos réponses. (3 points) 2. Sait-on exactement en quoi consiste le « commerce » (1. 20) de l'oncle Jules? Que veut suggérer le narrateur? (1 point). 3. La confiance des parents vous semble-t-élle fondée ? Justifiez votre réponse. (2 points) . Réécriture (4 points) Réécrivez le texte depuis « Mon oncle Jules [...] » (1. 1) jusqu'à « sa pensée m'était devenue familière [...] » (1. 4) en conjuguant les verbes au présent de l'indicatif. ...»