Réussir l'épreuve de littérature : avant de commencer (Epreuve de littérature)
Publié le 22/05/2021
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Ci-dessous un extrait traitant le sujet : Réussir l'épreuve de littérature : avant de commencer. Ce document contient 896 mots soit 2 pages. Pour le télécharger en entier, envoyez-nous un de vos documents grâce à notre système gratuit d’échange de ressources numériques. Cette aide totalement rédigée en format PDF sera utile aux lycéens ou étudiants ayant un devoir à réaliser ou une leçon à approfondir en: Fiches de révision.
«
1 / 2 Réussir l'épreuve de littérature :
avant de commencer
ui est demandé
1.
Observer les énoncés
• La première question porte sur un aspect de l'œuvre retenue .
En aucun cas , elle ne porte sur les œuvres recommandées en lec
ture complémentaire .
• La deuxième question porte sur l'ensemble de l'œuvre , en rela
tion avec l'objet d'étude retenu .
2.
Repérer le type de sujet et ce sur quoi il porte
• On peut vous demander : .
-de commenter ou d'étudier l'œuvre à partir d'une citation ;
-de discuter un point de vue sur l'œuvre en général.
• Il peut s'agir de travailler sur un angle , une part ie de l'œuvre :
-importance et rôle d'un
personnage ;
-fonction d'un passage ;
-qualité d'un personnage;
-importance d'un chapitre
ou d'un procédé ...
Identifiez la particularité de l'énoncé et la spécificité de la que stion ; on ne vous demandera jamais de «réciter » un cours , mais de savoir discerner ce qui , dans ce cours , doit être réutilisé , mobilisé .
m Étudier le su'et: construire
la roblémati ue
• Analysez les termes de la question , repérez les mots importants,
problématisez le sujet.
• S'appuyer sur ses connaissances : vous avez eu des cours sur
l'œuvre, étudié les courants littéraires, lu d'autres ouvrages de la
même époque , étudié des pièces de théâtre variées .
Faites rapide
ment le point sur toutes vos connaissances avant de commencer à
élaborer votre plan.
• Définir une problématique : cette problématique constituera
le cœur de votre introduction et guidera l'ensemble de votre pro
gression.
2 / 2.
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