Philosophie Fiches Synthèse

« Philosophie Fiches Synthèse La Conscience Du latin « cum sciencia »  « avec le savoir » Acquérir un savoir, développer une culture  dévoiler son être Culture ethnologique = façon de vivre propre à un groupe social donné  pas classable  Culture savante = Aptitude morale, artistique, intellectuelle, linguistique…  Effort, volonté  classable par niveau Les degrés de la conscience : La conscience naïve (sans effort)  La conscience au sens plein (comprendre, prendre conscience de soi et du monde) Deux types de consciences : La conscience morale : subjectif, bien/mal La conscience psychologique : Capacité de se rendre compte de ce qui se passe en soi et hors de soi.

 Immédiate (prendre conscience tout de suite) et réfléchie (nécessite un retour sur soi-même) La conscience est un miroir : se regarder, se juger, se corriger Tirer des leçons des expériences Responsabilité : savoir peser, organiser et contrôler ses actions.

Devoirs. La conscience s’affirme par la pratique qui nous permet de se découvrir. Se découvrir par ce que l’autre voit. Les philosophes : La forces de la conscience : - Socrate : « Je sais que je ne sais rien » : l’Homme n’a pas le savoir, il a ses propres croyances La maïeutique socratique = accoucher les esprits, arriver à notre vérité par le dialogue  Les sophistes qui imposaient des vérités, manipulaient les gens. - Platon : Le monde intelligible = monde métaphysique : monde des idées abstraites, âme (ex : beauté, amour…) Le monde sensible = monde physique : représentation concrètes des idées du monde intelligible. L’âme a fait une chute au corps. Le mythe de la caverne : Des gens dans une grotte qui voient des ombres  illusions Ils sortent de la grotte et découvrent la réalité.

La connaissance leur donne la conscience de la réalité. Philosophie - Aristote : Logique Aristotélicienne : Syllogisme : Prémisse Majeure vraie Prémisse mineure vraie  donc, Vrai A = B et B = C donc A = C Fiches Synthèse - Pascal : « l'homme est un roseau pensant »  l'homme est le plus faible de la nature mais il pense donc il peut surmonter les dangers - Descartes : « je suis une chose qui pense »  Il doute de ses connaissances.

Il fait une « taboula rasa » page blanche où il n'écrit que ce que sa morale approuve. Il écrit « méditation métaphysique » 1) Les sens trompent : exemples : soleil – cire 2) Le cogito cartésien : je pense donc j'existe, je suis une chose qui pense - Husserl : 1) Phénoménologie : développement progressif de la conscience : Sensation (subjectif)  Savoir absolu (objectif) 2) Intentionnalité : Je suis le sujet et je peux être l’objet de ma conscience.

L’autre peut aussi être l’objet.

S’il n’y a pas d’objet, je tourne à vide, je délire. - Kant : Cogito kantien = « je » transcendantal : La conscience me permet d’avoir du recul sur moi-même.

Je peux me penser (être sujet et objet) - Sartre : Existentialisme : 1) L’existence précède l’essence J’existe, puis je me définis  religion qui dit que Dieu a pensé le monde (essence), ensuite le monde a existé Sartre : j’existe, puis je me définis et je fais mes propres choix Homme Responsable (de ce qu’il devient par ses choix) et angoissé (il ne peut pas blâmer les autres pour ce qui lui arrive)  Sartre redonne de la valeur à la conscience 2) Critique de Freud : Si j’ai un conscient et un inconscient  2 personnes  rompt l’unité psychique - Freud :  Alain : critique Freud et dit qu’il a créé un monstre qu’il appelle l’inconscient qui peut surgir à tout moment Pour Alain, il ne s’agit que d’instincts sexuels, comme l’animal  la conscience peut les contrôler.

Or, en les nommant « inconscient », Freud les rend incontrôlables et limite la conscience Freud finit par admettre que la conscience est la seule lumière qui brille pour nous et nous éclaire dans les ténèbres de la vie psychiques Philosophie Fiches Synthèse L’Inconscient Aliénation = avoir un comportement étranger à soi Sublimation = retourner un désir sexuel vers quelque chose d’autre Philosophes : Les Limites de la conscience - Marx : Illusion de la souveraineté de la Conscience  La conscience répond à la vie sociale. 1) Conditions matérielle : être influencé par la classe dominante  société de consommation 2) Toute idéologie morale/politique/religieuse prouve que la conscience est conditionnée, manipulée - Nietzsche : La conscience ne choisit pas : instincts aveugles, intuitions. - Freud : 1) Il se proclame troisième personne après Copernic et Darwin avoir blessé l'homme dans son ego. L'homme n'est pas conscient, il y a un inconscient qui est incontrôlable (des pensées que notre conscient n’accepte pas vont dans l’inconscient, nous ne savons pas que nous les avons) Préconscience : les idées sont soit acceptées dans le conscient, soit refoulées Subconscience : La partie de l’inconscient qu’on peut dévoiler 2) Psychanalyse (approche psychologique) : Analyse de la personnalité pour traiter les névroses (troubles psychiques dans lesquels le sujet est conscient de ses troubles et s’en plaint) et psychoses (troubles dont le sujet n’est pas conscient)  dévoiler le subconscient (partie de l’inconscient dont on peut prendre conscience)  Socrate : Introspection (approche philosophique) : activité mentale qui signifie « le regard à l’intérieur de soi »  permet d’accéder à sa conscience et à soi 3) Ça = désirs sexuels non satisfaits Sur moi = règles sociales Moi : doit trouver un équilibre entre les deux 4) Descartes : le Dualisme : Le corps et l’âme sont deux entités distinctes qui ne s’affectent pas  Freud : Le corps affecte l’âme et l’âme affecte le corps : comportements psychosomatiques = les sentiments peuvent donner des sensations physiques et le physique peut faire émerger des émotions. - Leibniz : Perception = sens + entendement Petites perceptions : Beaucoup de perceptions qui arrivent intuitivement On ne les remarque pas toutes (les détails) car elles sont petites et en grand nombre  Zone d’absence de la conscience car c’est pénible d’être conscient de tout Aperception : on remarque en retard après un avertissement Philosophie Fiches Synthèse - Spinoza : Déterminisme : La conscience ne fait aucun choix Tout arrive par cause-effet-cause-effet…  Toute action a une cause Illusion du libre arbitre : On pense qu’on a choisi  Fatalité : pas de destin, il y a une cause à tout Philosophie Fiches Synthèse La Nature / La Culture Nature humaine : innée Culture = ensemble des connaissances acquises par l’expérience à l’État de conscience La culture savante  universelle La cuture ethnologique  particulière Nature = Le vivant qui inclut l’Homme et l’entoure.

Est à l’origine de son propre mouvement, est produit spontanément par la nature. Anthropomorphisme = attribution de caractéristiques humaines à d’autres entités (dieux, animaux, objets…) Ethnocentrisme = tendance à privilégier les valeurs de sa propre culture (les considérer supérieures, se donner le droit d’aller éduquer les autres) Or, les cutures ethnologiques ne sont pas classables Progrès = changement vers le mieux Perfectibilité : pouvoir se changer pour le meilleur comme pour le pire Éduquer : transmettre une culture  Instruire : transmettre des savoirs Acculturation : modification de la culture d’un individu suite à un contact en continu avec deux cultures Philosophes : Aristote : 1) La nature = ce qui est à l’origine de son propre mouvement  a une puissance d’engendrement Croit, s’autorépare, se reproduit d’un principe interne (contrairement aux objets) 2) L’Homme est un animal politique par nature sociable  Les théoriciens du Contrat Social : Rousseau, Hobbes et Locke : L’Homme n’est pas sociable par nature, mais il devient social par choix pour produire et échanger pour subvenir à ses besoins Rousseau : L’Homme est bon par nature, autrui est mon semblable, j’éprouve pour lui des sentiments de pitié et de sympathie  Alors, nous déduisons que la culture nous dénature  Hobbes : « L’Homme est un loup pour l’Homme » Philosophie Fiches Synthèse Les Hommes vivent en société par méfiance, le contrat social est un pacte de soumission pour sécuriser ma personne et mes biens  Alors, nous déduisons que la culture et les valeurs nous rendent bons Descartes et Bacon : On ne peut commander la nature qu’en obéissant à ses lois L’Homme doit suivre les lois de la nature.

Même s’il souhaite la contrôler, il doit comprendre ses lois afin de pouvoir les imiter.

Il est alors toujours contraint à les suivre. Lévi-Strauss : « Est barbare celui qui croit à la barbarie » (critique de l’ethnocentrisme) Montaigne : « Une tête bien faite vaut mieux qu’une tête pleine » Protagoras : Relativisme : « L’Homme est la mesure de toute chose »  tout est relatif à chaque personne Arendt : L’Homme ne peut pas créer la nature (pas de création ex-nihilo), mais il peut faire la nature dans la mesure où il déclenche des.... »