PADAGO_DEINIGE PÄDAGOGISCHE RATSCHLÄGEVon : Marc Lextreyt(Professor für Geschichte und Geographie)Als Geographielehrer freue ich mich über die Möglichkeiten, die uns die neuenTechnologien bieten.

« PADAGO_D EINIGE PÄDAGOGISCHE RATSCHLÄGE Von : Marc Lextreyt(Professor für Geschichte und Geographie) Als Geographielehrer freue ich mich über die Möglichkeiten, die uns die neuenTechnologien bieten.Hier wurde ein origineller und reichhaltiger Atlas auf CD-ROM konzipiert, dernicht nur hervorragend angelegt, sondern auch mit zahlreichen zusätzlichenFunktionen versehen ist.Seine Flexibilität gestattet uns, die Geographie auf neuartige Weisekennenzulernen, indem wir von einem Staat zum nächsten wandern, dieEigenschaften eines Landes rasch entdecken und sie mit Nachbarländern oderGesamteuropa vergleichen.Der Atlas ist eine Einladung zur Entdeckungsreise, die den Wissensdurstigendurch ganz Europa führt.

Oder sollte ich hier Europa in der Mehrzahl verwenden?Zu vielfältig zeigt sich dieser Kontinent bei der Reise über den Bildschirm...Wir finden in diesem Atlas zunächst die wichtigsten Elemente, die die nationalenund regionalen Räume Europas ausmachen: geographische Karten, Transportwege,Städte, usw.Spezifische Kommentare, statistische Elemente und Fotos ergänzen diesePräsentation.

Während man mit dem Mauszeiger über den Bildschirm wandert,erscheinen versteckte Funktionen, die zur intensiveren Erforschung und zumÜberschreiten der Grenzen auffordern.Der Lehrer in mir freut sich über die Qualität einer intelligenten Kartographie,die sich nicht auf einfaches Einfärben beschränkt, sondern eine perfektehierarchische Gliederung der Informationen bietet, um sie leichter lesbar,leichter lernbar zu machen.Zu erwähnen ist auch, daß die Entscheidung der Autoren, die Informationsstrukturzu vereinfachen, den Blick auf das Wesentliche konzentriert und einezusammenfassende Übersicht ermöglicht. Sie können natürlich einfach Ihrer Spontaneität freien Lauf lassen und eineReise durch den Kontinent unternehmen.

Genau darin liegt der Vorteil desMultimedia-Systems: Es fördert durch seine zahlreichen Funktionen den Zugang zurInformation und weckt die Aufmerksamkeit und den Wissensdurst des Benutzers.Im Rahmen des Geographieunterrichts ist diese CD-ROM ebenfalls ein wertvollespädagogisches Instrument als Ergänzung zu den herkömmlichen Atlanten.Ich halte es für sinnvoll, Ihnen an dieser Stelle einige Ratschläge zu geben,damit Sie diesem Atlas nicht nur umfassende Kenntnisse entnehmen können, sondernauch zum Nachdenken und zum Bewußtmachen von Problemen angeregt werden.

DerZweck einer Landkarte ist zwar die übersichtliche Darstellung von Informationen,aber auch das Verständnis der funktionellen Zusammenhänge eines geographischenRaums sollen dadurch herausgearbeitet werden.Beginnen wir damit, die wichtigsten Elemente zu verstehen, die den Raum aufnationaler oder europäischer Ebene gliedern:Die Auswirkung der topographischen Gegebenheiten auf die menschlichenAktivitäten versteht man rasch, wenn man von der geographischen Karte zur Karteder "Städte und Verkehrswege" wechselt.

So sieht man beispielsweise in Italiendie relative Leere des Apennins als Gegensatz zur dichten Besiedlung der Küsteund der Poebene.

Man kann nun zum Beispiel dazu auffordern, festzustellen, obsich diese Regel auch in anderen Ländern bestätigt.Sehen wir uns einmal die Karten "Städte und Verkehrswege" an, indem wir inFrankreich beginnen.

Die Zentralisierung der politischen Macht durch mehrereJahrhunderte hat zu einem radialen Verkehrsnetz geführt, in dem der Hauptstadteine überragende Dominanz gegenüber den Provinzhauptstädten zukommt.

AlleVerkehrswege führen radial ins Schaltzentrum Paris.Wenn wir nun nach Deutschland wechseln, sehen wir ein viel dichteres undausgewogeneres Städtenetz, da sich die Struktur der Länder lange vor derdeutschen Einigung im Jahre 1870 entwickelt hat.

Eine dominierende Stadt ist inDeutschland nicht zu finden.

Man kann die Linie dieser Beobachtungen auch inanderen Ländern fortsetzen und zu erkennen versuchen, worauf die strukturellenUnterschiede zurückzuführen sind.In einem weiteren Schritt könnte man versuchen, eine Erklärung für dieAufteilung Europas in kleine Einheiten zu finden, indem man mit Hilfe derStatistiken und der Kommentare den Ursprung der einzelnen Staaten feststellt:Beginnen wir beispielsweise mit Ungarn: Die Statistik sagt etwas über dieSituation aus, aber um ihr Gewicht besser einschätzen zu können, müssen wir Pge p. »