L'introduction dans le commentaire de texte littéraire

« L'INTRODUCTION Moment clef du devoir, elle doit être particulièrement soignée et bien écrite.

Il faut donc, à la différence du développement, la rédiger entièrement au brouillon.

Elle exige que le plan soit construit.

Elle doit être composée après l'analyse linéaire et l'élaboration du plan, et rédigée avant le développement.

Avant d'arriver à votre copie, l'examinateur en a parcouru des dizaines d'autres.

Il faut donc éveiller son intérêt.

A.

INTRODUIRE LE COMMENTAIRE COMPOSÉ OU L'EXPLICATION DE TEXTE a.

Introduire le commentaire composé L'introduction a une triple fonction: capter l'attention et l'intérêt du lecteur; lui présenter le texte; lui exposer la pro­ blématique selon laquelle on se propose de l'analyser.

Elle comporte donc toujours trois temps.

• Une entrée en matière.

On n'entre pas de plain-pied dans le texte (proscrire les débuts du type « Ce texte de ...

» ).

On consacre d'abord deux ou trois phrases à telle considération assez générale pour qu'un lecteur non préparé puisse se sentir concerné par ce qui va suivre, et qui entretienne par ailleurs avec le texte un rapport suffisamment direct pour que ce lecteur puisse y être amené naturellement.

Cette amorce se rattache au texte soit par son thème global (le problème qu'il soulève, la forme littéraire dans'ï~~elle il s'inscrit), soit par un caractère bien connu de l'auteur ou de son époque, que le texte confirme ou au contraire contredit, soit par un trait remarquable de l'œuvre à laquelle le passage est emprunté.

• Une présentation du texte.

Cette étape caractérise le texte comme si le lecteur ne l'avait pas sous les yeux.

Il faut indiquer l'auteur, le titre de l'œuvre, sa date de publication et le genre auquel elle appartient.

Ensuite, il importe de rappeler la situa­ tion du texte dans l'ensemble : dans le cas d'un extrait de roman ou de pièce de théâtre, on explique d'une phrase l'endroit de l'intrigue où prend place le fragment; dans le cas d'un poème, sa situation dans le recueil si elle est significative.

Éventuellement, si cela aide à la compréhension du texte, on situe brièvement. »