Les Neurosciences

« 1 / 2 Neurosciences Les recherches sur le comportement humain se sont, depuis une trentaine d'années, raccordées à quelques spécialités proches, mais aussi à des disci­ plines auparavant · assez éloignées.

Les neuro­ sciences, en pleine expansion, se sont fédérées à d'autres approches au sein d'une entreprise pluridis­ ciplinaire, la science cognitive.

Ce sont les travaux sur /'intelligence artificielle qui sont à l'origine de ce regroupement.

Soupçonnées pa�Q0e de faire preuve d'un certain impérialisme par des spécialistes de dis­ ciplines appartenant à la même nébuleuse et qui crai­ gnent d'être absorbés, les sciences cognitives sont dans une phase de développement rapide.

Les neurosciences ( ou neurobiologie dans son acception anglaise, selon J.F.

Le Ny) constituent l'une des composantes des sciences cognitives (ou de la cognition).

Si la réunion des différents éléments de cet ensemble est nouveau, la plupart d'entre eux ont une existence relativement ancienne.

Les recherches sur l'intelligence artificielle (voir art.

12) ont amené, au début des années 70, l'établissement d'intercon­ nexions entre des spécialités qui, tout en ne s'ignorant pas complètement, n'entretenaient auparavant que des rapports épi­ sodiques.

Nous en sommes maintenant au stade d'un travail pluridisciplinaire, auquel les grands organismes de recherche portent un intérêt grandissant.

L'existence du programme Cognisciences du C.N.R.S., par exemple, mon�M.

qu'il s'agit d'une question d'actualité.

Que sont les sciences cognitives? Le mot cognition n'est pas une création du XX 0 siècle.

Le Robert spécifie qu'il est synonyme de connaissance en philo­ sophie et que le français l'a emprunté au latin au XIV e siècle.

Son utilisation fréquente par les scientifiques est cependant récente. 2 / 2. »