Lecture linéaire Acte I scène 1 "le malade imaginaire"

« 1 / 2 Lecture Linéaire Acte I scène 1 https://youtu.be/xm30oOg3c4w Introduction [Amorce] Pour les classiques, la comédie avait pour but de faire rire le public (« plaire »), mais aussi de le faire réfléchir (« instruire »).

En 1676, dans Le Malade imaginaire, Molière met en scène Argan, qui fait vivre son entourage au rythme de ses maladies imaginaires et qui, par intérêt personnel, veut marier sa fille Angélique à un étudiant en médecine.

[Présentation du texte] Dans la scène 1 de l’acte I ……. Problématique Comment Molière entreprend, par le spectacle et la comédie, de corriger les mœurs dans Le Malade imaginaire ? CITATIONS CHOIX D’ECRITURE COMMENTAIRES Trois et deux font cinq , et cinq font dix, et dix font vingt .

Trois et deux font cinq.

"Plus, du vingt-quatrième , un petit clystère insinuatif, préparatif, et rémollient, pour amollir, humecter, et rafraîchir les entrailles de Monsieur.

» Enumération, accumulation CL des chiffres Présent de vérité général Les guillemets La scène s’ouvre sur le dialogue imaginaire entre Argan qui est dans son lit et son pharmacien « apothicaire Monsieur Fleurant.

On remarque que l’onomastique est implicite (Fleurant est dériver du verbe fleurer = sentir, humer).

Les guillemets indiquent les prises de parole imaginaire de Fleurant.

Celui-ci utilise un verbiage pharmacologique.

Chaque facture explique les raisons du traitement avec des prépositions de but « pour » Ce qui me plaît, de Monsieur Fleurant mon apothicaire , c’est que ses parties Hyperbole Argan est un personnage naïf.

Le verbe plaire et l’hyperbole « fort civiles » indiquent qu’il pense 2 / 2. »