Le retard en milieu scolaire

« LE RETARD EN MILIEU SCOLAIRE  Sommaire  INTRODUCTION I-/ MANIFESTATIONS DU RETARD EN MILIEU SCOLAIRE II-/ CAUSES DU RETARD EN MILIEU SCOLAIRE III-/ CONSEQUENCES RETARD EN MILIEU SCOLAIRE IV-/ SOLUTIONS POUR AMOINDRIR LE RETARD EN MILIEU SCOLAIRE  CONCLUSION INTRODUCTION Dans un contexte mondial où l’éducation est au cœur du développement, celle-ci est cependant confronté à un problème majeur qui est celui de la ponctualité ou du retard.

Les élèves des établissements scolaires surtout publics se plaisent de plus en plus à aller aux cours en retard que ce soit les matinées ou les après-midi.

Ceci n’est pas sans conséquences sur l’avenir de ces apprenants mais aussi celui de notre nation et relèvent d’énormes enjeux à relever par les différents acteurs de l’éducation. Comment se manifeste le retard en milieu scolaire ? De quoi provient-il ? Quels défis à relever pour y remédier ? I-/ MANIFESTATIONS DU RETARD EN MILIEU SCOLAIRE ET PROFESSIONNEL Un tour devant les établissements scolaires du secondaire entre 06 heures 50 minutes et 07 heures 10 minutes et vous vous rendrez compte de ce fléau qui est en train de s’abattre sur la communauté éducative.

Placé à un endroit non loin du portail principal d’un collège d’enseignement général ou d’un lycée aux heures indiquées plus haut, vous serez surpris du nombre important d’élèves qui défileront devant vous à pas de sénateur pour se diriger vers l’entrée de leur établissement comme s’ils sont arrivés trop tôt et s’autorisent ce plaisir à trainer les pas pour faire passer quelques minutes avant d’intégrer l’établissement scolaire.

C’est l’amer constat dans les établissements scolaires.

Dans un communiqué, le Mouvement Martin Luther King (MMLK- la voix des sans voix) dénonce ce mauvais comportement qui gagne du terrain chez les apprenants togolais.

A en croire le MMLK, c’est dans les écoles publiques du pays (collège et lycée) que ce phénomène prend de plus en plus de l’ampleur.

« Il n’est donc pas étonnant ni surprenant de voir presque la moitié de l’effectif des élèves au-dehors à l’heure du mât où souvent les informations et les conseils utiles sont prodigués aux apprenants avant qu’ils ne rentrent dans leurs classes », regrette le MMLK. II-/ CAUSES DU RETARD EN MILIEU SCOLAIRE Le retard en milieu scolaire peut être causé par plusieurs facteurs, qui peuvent être personnels, familiaux, scolaires ou environnementaux.  Causes familiales et sociales D’abord attardons nous sur le point de vue social et familial qui peut être considéré comme le plus important parmi les causes de la non ponctualité chez les apprenants. - L’élève qui se trouve dans un environnement familial dysfonctionnel, à soutien parental absent et où il est exposé à des comportements violents peut l’inciter à ne pas respecter l'heure scolaire. - Aussi la nature de l’influence des pairs est d’une importance capitale.

Si un élève ne s’intègre pas nécessairement à ses pairs sur le plan social ou n’a pas accès aux mêmes ressources que ses camarades de classe, il peut hésiter à être ponctuel à ses cours. - Par ailleurs, les familles à faible revenu peuvent avoir du mal à assurer une routine quotidienne stable pour leurs enfants, ce qui affecte leur ponctualité. - Enfin, les familles à faible revenu peuvent avoir du mal à assurer une routine quotidienne stable pour leurs enfants, ce qui affecte leur ponctualité.  Causes personnelles et académiques A l’écart des facteurs sociaux et familiaux déjà évoqués, l’environnement scolaire et certains soucis personnels parfois liés au système éducatif influent aussi sur la ponctualité des élèves. Un mauvais climat dans l'établissement, notamment si les enseignants ont une attitude négative envers les élèves, peut décourager ces derniers d'arriver ponctuellement.

Les difficultés scolaires peuvent aussi entraîner frustration et désintérêt pour la classe, ce qui se traduit par des retards répétitifs.

Une image négative de soi-même peut également entraîner un désintérêt pour la scolarité et donc une tendance à arriver en retard.

Enfin, des horaires serrés ou peu flexibles peuvent rendre difficile pour certains élèves d'arriver ponctuellement aux cours suivants. III-/ CONSEQUENCES DU RETARD EN MILIEU SCOLAIRE ET PROFESSIONNEL Les conséquences de la non ponctualité dans le milieu scolaire sont multiples et peuvent avoir des impacts significatifs sur les élèves, les enseignants, et l'environnement d'apprentissage global.  Conséquences pour les élèves - Les élèves qui arrivent en retard ont tendance à obtenir des résultats scolaires inférieurs de 20% par rapport à ceux qui arrivent à l'heure.

Cela est dû au fait qu'ils manquent souvent le début des cours, ce qui peut entraîner une compréhension réduite de la matière enseignée. - Aussi, d’après des études effectuées par l'Université de Warwick les retards.... »