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le commentaire (outils de méthode)

Publié le 22/05/2020

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Ci-dessous un extrait traitant le sujet : le commentaire Ce document contient 915 mots soit 2 pages. Pour le télécharger en entier, envoyez-nous un de vos documents grâce à notre système gratuit d’échange de ressources numériques. Cette aide totalement rédigée en format pdf sera utile aux lycéens ou étudiants ayant un devoir à réaliser ou une leçon à approfondir en Méthodologie.

« Le commentaire 1) Analyser le texte Étape 1 : Situer le texte • Comment est disposé le texte? À quel genre littéraire appartient-il ? • Repérez le nom de l'auteur et la date de l’œuvre dont le texte est extrait (important pour situer l'œuvre dans son contexte historique et cerner le mouvement littéraire auquel appartient l'auteur.) Étape 2 : Dégager le sens du texte •Comment pouvez-vous le résumer ? Quelles sont vos impressions? (Notez au brouillon) •Qui parle?À qui?De quoi le texte parle -t-il?Quel est le but du texte?comment le texte et-il organisé? Quelle est la tonalité ou registre dominante ? Étape 3 : Analyser le texte •Expliquer comment les procédés littéraires permettent de construire ce sens •Partez des idées générales du texte et cherchez ensuite les procédés qui mettent chacune d'elles en valeur (veillez à n'oublier aucune partie du texte). Étape 4 : Observer le sujet •Vous avez à chaque axes en deux ou trois idées (les sous-parties).

Trouvez ces idées, puis pour chaque axes de lecture faite un tableau : Idée qui développe l'axe de lecture Citations correspondant à cette idée Procédés reconnus dans la citation Analyse des procédés reconnus • ″Repérez les éléments dans le texte″ Étape 5 : Détailler le plan au brouillon •À partir de votre tableau faire un plan détailler de votre commentaire 1.Premier axes de lecture à développer (=première partie) A.

première idée développant l'axe de lecture (=première sous-partie) Passage à citer / procédés à commenter B.

Deuxième idée développant l'axe de lecture (=deuxième sous-partie) Passage à citer / procédés à commenter C .

Troisième idée développant l'axe de lecture(=troisième sou-partie) Passage à citer / procédés à commenter 2.Deuxième axes de lecture à développer (=deuxième partie) (Idem que pour la première partie).. »

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