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LA COOPÉRATION

Publié le 15/05/2020

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« LA COOPÉRATION 1.

Lecture - La voiture dans le fossé. L'auto de Marcel Kuhn est dans le fossé.

Cela s'est passé le plus simplement du monde.

Marcel Kuhn a voulu tropbien se ranger ; voilà sa machine sur le flanc, les deux roues droites dans la boue jusqu'au moyeu. Kuhn a bien du mal.

Il a quitté sa veste et gardé ses gants.

Il tâche à tirer, du fossé, en même temps que savoiture, sa jeune réputation de chauffeur.

Une petite foule sympathique contemple la scène : rien que des amis, desgens qui ne s'aventurent pas à donner des conseils... Aussi bien, voilà le sauveur, le dépanneur.

C'est M.

Thiébaut, vétéran de la route.

Il jette à la bête malade un coupd'oeil précis.

Et, tout de suite, à l'ouvrage ! Que faut-il faire ? Rien ! Des pierres, des briques, des planches, descrics, des madriers, des leviers, des cordages.

M.

Thiébaut revêt une salopette et opère.

Il connaît la technique.

Ilmêle généreusement sa sueur à celle de Marcel Kuhn.

Le monstre échoué se soulève un peu, retombe, frissonne, secale, s'endort définitivement. Une heure s'épuise.

La petite foule grossit, jabote, s'exaspère. Un jeune cycliste s'arrête.

C'est un paysan.

Il a vingt ans à peine.

Il est robuste, rougeaud.

Il souffle.

Il pétrit sonvélo à pleines mains.

Il n'a pas l'ai content.

Pendant un petit moment il regarde, en silence, ce groupe d'hommesinertes et cette voiture en détresse.

Et soudain, il n'y peut plus tenir.

Il jette son vélo contre la haie et, levant lesbras, tombe au milieu de nous.

Il crie, d'une voix rude et pathétique : Quoi ! eh bien, quoi ! On ne va quand même pas la laisser là ! Une voiture ! qu'est-ce que c'est que ça pour dixhommes ! Allez ! On l'empoigne par l'arrière, qui est plus léger.

Et toc ! sur la route.

Après il n'y a plus qu'àtirer.

» Les mécaniciens relèvent le front, ébranlés. Allons, allons ! crie le paysan.

Dix hommes sur l'arrière, ça suffit.

» La voix est impérieuse, presque furieuse.Nous obéissons tous, sans discuter.

Et, tout de suite, il donne des ordres, place les hommes, règle l'opération. Une, deux, trois ! Ensemble ! Ça y est ! » La voiture cède.

Elle ne résiste plus.

Elle se prête, de bonne grâce, à la manoeuvre.

En dix secondes, la voiture estsur la route.

Nous sommes groupés tout autour, stupéfaits du miracle.

Nous avons eu si peu d'efforts à fournir ! Et pourtant, tout est fini » D'après Georges DUHAMEL - Fables de mon Jardin. Mercure de France 2.

Réflexions sur la lecture. Qu'a fait l'automobiliste pour tirer sa voiture du fossé ? Qu'y a-t-il autour de lui ? Que font-ils ? 1. Qui arrive et que va-t-il chercher ? Combien sont-ils à s'efforcer de soulever la voiture ? Réussissent-ils ? 2. Que fait la foule ? Elle grossit et bavarde. Qui s'arrête ? Que regarde-t-il ? Que crie-t-il ? 4. Que font les hommes à son exemple ? Faut-il beaucoup de temps pour dégager la voiture ? Qu'en pensent leshommes ? Quel miracle y a-t-il eu ? 5. Que montre cette histoire ? Ce qu'un homme ne peut faire, dix le réussissent.

La foule des spectateurs n'a pasvu ce qu'il fallait faire.

Que fallait-il pour le voir ? Un peu d'intelligence, de sens pratique. 6. Qu'ont fait ces hommes ? Ils ont coopéré.

Que veut dire coopérer ? Travailler ensemble.

Et l'action de travailler ensemble ? La coopération. 7. 3.

Réflexions sur la vie. Connaissez-vous des exemples de coopération ? 1. Vous avez lu ou entendu la fable « L'aveugle et le paralytique ».

Qu'ont-ils fait ? 2. 3. 4.. »

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