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« OE : POESIE ET QUETE DE SENS SEQUENCE N°1 L'AMOUR EN POESIE DU XVI AU XXème SIECLE - GPT Problématique : Comment se caractérise l'évolution du lyrisme amoureux du XVI au XXe siècle dans les formes poétiques ? Lectures analytiques : T1 : « Elle était déchaussée...

», Les Contemplations , Victor Hugo, 1856, p.

681 Problématique : Comment l’auteur se sert-il de la nature pour évoquer l’amour et le désir ? T 2 : « Non, l'amour n'est pas mort », Corps et biens , R.

Desnos, 1930 p.

272 Problématique : Comment dans ce poème atypique, Desnos renouvelle-t-il la poésie lyrique en illustrant ces thèmes séculaires que sont l’amour et la femme ? Document complémentaire : « Le Front » Maurice Scève, 1536, p.

271 Problématique : Comment la femme est-elle célébrée dans ce poème ? Lectures cursives : « La courbe de tes yeux », Capitale de la douleur, Paul Eluard, 1926, p.

270 « Sonnet 91 », Les Regrets , Joachim Du Bellay, photocopie « Sonnet pour Heleine » Paul Scarron, 1556, photocopie SEQUENCE N° 2 : LES CAHIERS DE DOUAI , 1870, IN POESIES, ARTHUR RIMBAUD, OI Problématique : Comment le vagabondage stimule-t-il l’inspiration d’Arthur Rimbaud et forge dans cette quête de liberté un esprit critique et sarcastique ? Lectures analytiques : T3.

« Sensation » Problématique : Comment la création poétique de Rimbaud est-elle stimulée par l’évasion ? T4.

« Roman » Problématique : Dans ce poème dédié à l’amour et à l’insouciance, comment Rimbaud porte-t-il en filigrane un regard critique sur la société du XIXème siècle ? T5.

« Ma Bohème ». »