Dans quelle mesure cette réflexion de René Bray dans Molière, homme de théâtre (1992)s’applique-t-elle à votre lecture du Malade imaginaire?

« La dissertation sur œuvre : Le Malade imaginaire , Molière Rappel de la méthodologie (cf.

cours sur mon site et Pronote) 1.

Compréhension et délimitation du sujet ; définition des termes  reformulation de la problématique 2.

Recherche des idées , des arguments et des exemples – mobilisation de ses connaissances sur l’œuvre et le parcours. 3.

Organisation des idées  PLAN (thématique, analytique ou dialectique) en 2 (suffisant et conseillé), 3 ou 4 (exceptionnellement) parties 4.

Introduction • Phrase générale, amorce, accroche • Position du sujet, citation s’il y a lieu avec le nom de son auteur Problématique • Annonce du plan 5.

On pense déjà à la conclusion • Obligatoire : réponse synthétique à la problématique • Facultatif : élargissement (seulement s’il est pertinent) 6.

Rédaction Sur la copie, relire paragraphe par paragraphe - Introduction - Développement - Conclusion * * * Sujet 1 : « Molière nous dit qu’il veut corriger les hommes et la critique s’évertue à justifier cette affirmation de circonstance.

En vérité, il ne pense qu’à nous faire rire.

» Dans quelle mesure cette réflexion de René Bray dans Molière, homme de théâtre (1992) s’applique-t-elle à votre lecture du Malade imaginaire ? 1.

Compréhension et délimitation du sujet ; définition des termes  reformulation de la problématique « Molière nous dit qu’il veut corriger les hommes (= castigat mores ridendo ) et la critique (+ la critique traditionnelle) s’évertue à justifier cette affirmation de circonstance.

X En vérité (hyperbole), il ne pense qu ’à (affirmation catégorique, dogmatique) nous faire rire .

(rire gratuit, divertissement) ». Dans quelle mesure cette réflexion de René Bray dans Molière, homme de théâtre (1992) s’applique-t-elle à votre lecture du Malade imaginaire ?  Thèse de René Bray aussi catégorique que paradoxale , en opposition avec aussi bien avec Molière qui parle de son théâtre que de la critique traditionnelle. Reformulation de la problématique Première proposition (1°G7) : Le Malade imaginaire de Molière ne vise-t-il qu’à faire rire le spectateur ou vise-t-il à corriger ses mœurs ? 1. »