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Cycle 3Veiller à sa sécurité dans la naturePrévention et protectionPréalables1La

Publié le 23/05/2020

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Ci-dessous un extrait traitant le sujet : Cycle 3Veiller à sa sécurité dans la naturePrévention et protectionPréalables1La Ce document contient 321 mots soit 1 pages. Pour le télécharger en entier, envoyez-nous un de vos documents grâce à notre système gratuit d’échange de ressources numériques. Cette aide totalement rédigée en format pdf sera utile aux lycéens ou étudiants ayant un devoir à réaliser ou une leçon à approfondir en Divers.

« Objectifs Connaître les risques naturels S’informer sur l’attitude à avoir en cas d’alerte Activités préparatoires ●Faire constituer un dossier sur les différents risques naturels, composé de photos, d’ar- ticles de presse, etc.

Demander aux élèves ce qu’ils savent des mesures préventives (réglementation de l’urbanisme, constructions antisismiques, etc.).

●Faire réaliser une enquête auprès des services municipaux, départementaux et régionaux, sur les risques naturels recensés dans la région, les moyens de prévention mis en place et les conseils donnés. ●Faire lister les moyens de communication permettant d’obtenir des informations et des conseils en cas de catastrophe naturelle.

Faire comprendre qu’on agit plus rapidement et plus efficacement lorsqu’on est bien informé.

Découvrir Comment prévenir et réagir ●Lors de la correction de l’exercice a., compléter la liste de conseils donnés : écouter les informations à la radio ; en cas d’inondation, ne pas circuler dans la zone inondée et ne pas boire l’eau du robinet ; ne pas utiliser l’ascenseur…Aborder ces conseils avec précau- tion : en cas de séisme, par exemple, il ne faut pas s’abriter sous n’importe quel meuble ! ●Pour l’exercice b., faire vérifier toutes les propositions des élèves. Aller plus loin ●Réunir différents articles dans la presse sur les catastrophes naturelles survenues ces dernières années.

Les faire analyser.

Faire repérer l’emplacement de l’école sur la carte de France. ●Apprendre aux élèves à lire un bulletin météorologique, puis organiser la visite d’un laboratoire météorologique. ●Faire répertorier les activités de plein air pratiquées par les élèves, chez eux ou en vacances.

Faire lister les risques inhérents à chaque activité, et les vêtements, accessoires et protections nécessaires à leur pratique.

Insister sur les risques liés au soleil. ●Faire étudier la signalisation et le balisage que l’on peut voir en forêt, sur les chemins de randonnée, sur les plages, les pistes de ski, etc. Cycle 3 Veiller à sa sécurité dans la nature Prévention et protection 1 Préalables 2 La fiche. »

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