commentaire princesse de Clèves scène de l'aveu

« Texte 2, séquence n° 1 : Scène de l’aveu, Princesse de Clèves , Mme de Lafayette, 1678 Deuxième mouvement : « eh bien, monsieur…pouvez » : un aveu théâtralisé  Réplique longue= tirade digne d’une scène de tragédie, dominée par le registre pathétique.

Tirade ambiguë dans laquelle Mme de Clèves reconnaît une faute tout en plaidant son innocence.  Le passage à l’aveu prend la forme d’une confession religieuse, il s’accompagne d’un geste significatif « se jetant à ses genoux » (procédé théâtral= didascalie= indications scéniques) = l’expression de la honte et du sentiment de culpabilité ( culpa=faute)= reconnait son péché avant même de parler= geste pathétique= susciter la pitié de son mari, obtenir son pardon , l’absolution ( pardon au sens religieux, absoudre les péchés= les pardonner)  Aveu réfléchi ou spontané : l’interjection « eh bien » suggère une certaine spontanéité de l’acte de l’aveu, nécessité de soulager sa conscience ? ou bien forme de résignation ? accède à sa demande car elle n’a plus la force de s’opposer à son mari. Aveu réfléchi : Inutilité de taire un aveu que son mari a déjà compris.

L’aveu a été longuement réfléchi et préparé.  Aveu qui prend aussi la forme d’un plaidoyer (elle est sa propre avocate) : habile oratrice, emploie de nombreux procédés rhétoriques : s’implique fortement dans son discours avec la multiplication des marques de la première personne, interpelle également son mari grâce à l’apostrophe « monsieur » pour attirer son attention sur son discours.

 Moment de l’aveu= acmé de la scène= la tension est à son comble.  Adopte un ton solennel= « je vais vous faire un aveu que l’on a jamais fait à son mari »+ utilisation d’un futur proche=attire immédiatement l’attention de son mari sur le caractère exceptionnel de son acte héroïne= « que l’on a jamais fait à son mari »= prop.

Subordonnée relative hyperbolique= aucune femme ne l’a jamais fait, elle se distingue des autres femmes par son action hors du commun, aveu extraordinaire.  Comment explique-t-elle alors cette attitude ? La conjonction de coordination « mais » marque de l’opposition lui permet de justifier son acte en invoquant la pureté de sa conscience et sa vertu hors du commun= cf lexique de la morale : « innocence », « conduite », « intentions », « force »=courage.

Très habile car elle tourne l’aveu à son avantage, tour de force, l’aveu d’une faute devient une preuve de sa vertu inattaquable.

Elle agirait par devoir envers elle-même et envers son mari, par souci de transparence et de vérité.

Sa vertu ne souffrirait aucune exception.

Elle passe à l’aveu par au nom de sa volonté qui se veut absolument bonne.  Puis elle adopte un ton didactique pour expliquer à « les raisons » qui la poussent à se retirer de la cour : emploi une formulation concessive « il est vrai que » qui suggère qu’elle reconnait à la fois sa volonté de fuir la cour et sa faute exprimée de manière implicite : « j’ai des raisons de m’éloigner de la cour » + « je veux éviter les. »