Chypre.

« Chypre. 1 PRÉSENTATION Chypre , en grec Kýpros et en turc Kıbr ıs , pays insulaire d’Europe du Sud, situé dans la Méditerranée orientale.

Sa capitale est Nicosie. Depuis 1974, le tiers nord de Chypre est occupé par les troupes turques et forme de facto un État séparé, reconnu seulement par la Turquie. 2 MILIEU NATUREL 2.1 Relief et hydrographie Située à l’ouest de la Syrie et au sud de la Turquie, Chypre est une île de forme irrégulière, qui s’étend sur environ 225 km du cap Andreas, au nord-est, à l’extrémitéoccidentale (cap Arnauati).

Sa largeur maximale, du cap Gata, au sud, au cap Kormakiti, au nord, est d’environ 97 km.

Sa superficie est de 9 251 km².

Chypre estprolongée à son extrémité nord-est par une étroite bande de terre, la péninsule de Carpas, qui s’étend vers l’est en direction de la côte syrienne.

Constituée en grandepartie d’une plaine intérieure non boisée appelée Mésorée (« entre les montagnes » en grec), l’île est limitée au nord et au sud par des massifs montagneux.

Au nord, unechaîne rocheuse ininterrompue s’étend des monts de Kyrenia aux monts Carpas qui culminent à 1 019 m, tandis que les monts Troödos, constitués de roches ultrabasiques,couvrent la plus grande partie du sud-ouest de l’île.

C’est une chaîne accidentée aux nombreuses falaises abruptes.

Son sommet le plus élevé est le mont Olympe(1 951 m). Chypre n’a pas de cours d’eau permanents, mais possède quelques lacs d’eau douce et deux grands lacs salés. 2.2 Climat Chypre jouit d’un climat typiquement méditerranéen, avec des étés chauds et secs et une saison fraîche et pluvieuse d’octobre à mars.

La température annuelle moyenneest de 20,6 °C, et les précipitations annuelles moyennes sont inférieures à 500 mm. 2.3 Végétation et faune Les forêts de pins, de cyprès et de cèdres couvrent 18,8 % de la superficie totale de l’île, principalement dans les régions montagneuses.

On trouve également des platanes,des chênes, des oliviers et des caroubiers ; l’eucalyptus a été planté à grande échelle dans le cadre d’un programme de reboisement. Chypre possède peu d’animaux sauvages.

Si le mouflon n’est plus guère répandu, l’île accueille, en revanche, de nombreux oiseaux migrateurs. 3 POPULATION ET SOCIÉTÉ 3.1 Caractéristiques démographiques En 2008, la population totale de l’île était estimée à 792 604 habitants (densité : 86 habitants au km²).

Les Chypriotes de langue grecque représentent environ 80 % de lapopulation.

Près de 18 % sont d’origine turque, le reste se composant principalement d’Arméniens et d’Arabes maronites.

Il existe une séparation géographique quasi totaleentre Grecs et Turcs, les premiers occupant les deux tiers méridionaux de l’île, les derniers le tiers nord.

Les habitants grecs ont presque tous fui la partie envahie en 1974par l’armée turque, et 40 000 à 50 000 Turcs ont quitté le Sud. 3.2 Divisions administratives et villes principales La capitale de Chypre, Nicosie, est la ville la plus peuplée avec environ 166 500 habitants côté grec et 39 500 côté turc.

Limassol (160 733 habitants), Larnaka(71 740 habitants) et Famagouste (20 516 habitants) sont les principaux ports. 3.3 Langues et religions Le grec et le turc sont les langues officielles, enseignées dans les écoles et utilisées dans les médias, mais l’anglais est largement parlé dans les grandes villes. Le grec chypriote, bien qu’apparenté à la langue grecque du continent, comporte certains traits propres au grec ancien qu’a perdus cette dernière. Les membres de la communauté grecque adhèrent majoritairement à l’Église de Chypre, qui s’aligne sur la doctrine orthodoxe, mais est indépendante et n’a d’allégeanceenvers aucun patriarche.

Le primat, qui est aussi évêque de Nicosie, et les trois autres évêques chypriotes sont élus par les membres de l’Église.

La minorité turque estessentiellement musulmane.

On trouve aussi des maronites (arabes chrétiens), des catholiques et des juifs. 3.4 Éducation Des systèmes éducatifs séparés sont organisés par les communautés grecque et turque.

L’enseignement chypriote grec comprend six années d’études primaires gratuites etobligatoires pour tous les enfants de cinq à onze ans, qui peuvent ensuite accéder à six années d’enseignement secondaire.

L’enseignement supérieur est dispensé àl’université de Chypre (1988) ainsi que dans des écoles normales, techniques et professionnelles. L’enseignement chypriote turc est administré par la Chypre du Nord.

Le taux d’alphabétisation est dans les deux communautés de 98 % (2005). 3.5 Institutions et vie politique En théorie, Chypre est gouvernée selon une Constitution datant de 1960 qui partage le pouvoir entre les Chypriotes grecs et les Chypriotes turcs en tenant compte de leurpoids démographique respectif.

En 1963 et 1964, cependant, les Chypriotes turcs se sont retirés du gouvernement.

Dans un premier temps, les institutions ont continué àfonctionner moyennant quelques changements, mais avec une autorité le plus souvent limitée à la communauté chypriote grecque. En 1974, après le renversement du président chypriote, la Turquie envahit l’île et prend le contrôle de son tiers nord.

En 1975, un « État autonome, laïque et fédéré » estfondé dans cette zone ; sa Constitution (1975) prévoit un président élu par vote populaire, une assemblée législative monocamérale de cinquante membres et un systèmede tribunaux indépendants.

En novembre 1983, le secteur turc déclare unilatéralement la République turque de Chypre du Nord (RTCN), que les Nations unies refusentdepuis de reconnaître. La République de Chypre est gouvernée selon la Constitution de 1960, qui stipule que le chef de l’État est un président élu par la communauté grecque pour un mandat decinq ans, l’élection du vice-président étant confiée à la communauté turque.

Selon cette même Constitution, le pouvoir législatif devait être assuré par une Chambre des. »