Chapitre 1 : Energie ,choix de développement et futur climatique

« Thème : Science, climat et société Enseignement scientifique Chapitre 1 : Energie ,choix de développement et futur climatique Chapitre 1 : Energie ,choix de développement et futur climatique Mots clés du chapitre :  Energie primaire : Source d’énergie pouvant directement être obtenu et exploitée par les humains à partir des ressources du milieu  Empreinte carbone : émissions de CO 2 et d’autres GES liées à l’utilisation d’un objet ou à la réalisation d’une activité, soit à un individu, une ville,etc…  Analyse du cycle de vie : émissions de CO 2 et d’autre GES liées à l’ensemble des aspects de la vie d’un objet ou d’une activité.

Dans le cas d’un objet ,cela inclut les émissions liées à sa fabrication ,sa commercialisation, son utilisation et sa destruction.  Atténuation : Ensemble des actions permettant à l’humanité de diminuer l’ampleur du changement climatique lors des prochaines décen nies.  Adaptation : Ensemble des actions permettant à l’humanité de s’adapter au changement climatique qu’elle subit et subira encore pendant de nombreuses décennies . I.

L’énergie à l’échelle mondiale  Activité 1 et 2  Il existe de très nombreuses ressources d’énergie parmi lesquelles les combustibles fossiles dominent . (rq :l’énergie électrique n’est pas une énergie primaire )  La consommation mondiale d’énergie, toutes ressources et formes confondues, est liée au mod èle de développement des sociétés (production industrielle, consommation) et a doublé depuis 40 ans. Elle reste très inégale selon la richesse d es pays et des individus .

 L’énergie s’exprime en joules (J).Pour exprimer de grandes quantités d’énergie ,on utilise plutôt la tonne équivalent pétrole (tep)ou le kilowattheure (kWh).  L’énergie E produite ou consommée par un système de puissance P (en W) est liée à sa durée de fonctionnem ent(en s) et par la relation �� = �� × ∆�� Remarque : Lorsque les quantités d’énergie sont très importantes, on les exprime en tonnes équivalent pétrole (tep).. »