Blaise Cendrars «Académie Medrano» Sonnets dénaturés 1923 Quel procédé d’écriture nous annonce que le poème est un « Art poétique » et que faut-il en déduire ?

« Blaise Cendrars «Académie Medrano» Sonnets dénaturés 1923 Quel procédé d’écriture nous annonce que le poème est un « Art poétique » et que faut-il en déduire ? Comment Cendrars montre-il le lien enttre le cirque et la poésie ? De quel style de poésie s’agit-il ? Qu’en pense Cendrars ? Préciser les enjeux de la poésie moderne d’après Cendrars Expliquer en quoi ces deux mots semblent en opposition ACADEMIE MEDRANO A Conrad Moricand Danse avec ta langue, Poète, fais un entrechat Un tour de piste Qui est ce personnage et sur un tout petit basset pourquoi le poème lui noir ou haquenée semble dédié ? Mesure les beaux vers mesurés et fixe les formes fixes Que sont LES BELLES LETTRES apprises Regarde : Les Affiches se fichent de toi te mordent avec leurs dents en couleur entre les doigts Quels éléments du cirque de pied sont choisis ? Pourquoi ? La fille du directeur a des lumières électriques Qu’apportent-ils à la Les jongleurs sont aussi les trapézistes poésie ? xuellirép tuaS teuof ed puoC aç-emirpxE Le clown est dans le tonneau malaxé Il faut que ta langue les soirs où En quoi le mot « malaxé » annonce-t-il le mot « langue » ? Expliquer le titre du recueil et de quelle manière Cendrars illustre ce titre dans son poème Quel point commun entre ce poème et les affiches ? Comment Cendrars met-il en valeur cet aspect ? En quoi est-ce important ? Commenter le mot « jongleur ».

Faire le lien entre « trapézistes » et les mots à l’envers.

Que faut-il comprendre de cette disposition ? Les Billets de faveur sont supprimés. Faire des hypothèses sur cette partie un peu hermétique du poème. Commenter le sens de l’accolade Novembre 1916. Faire le point sur ce dernier conseil au poète : qu’apporte-t-il par rapport aux précédents conseils ? Que peut signifier « billets de faveur » ? quelle serait la nouveauté d’après Cendrars ? Intro + conclusion : mots clés Art poétique, projet, arts populaires, modernité, prise de risque, inventivité... Découpage du poème à nuancer : deux ou trois, voire quatre mouvements qui entremêlent poésie et cirque A utiliser éventuellement en conclusion : Cendrars « disloque « le sonnet comme Hugo l’avait fait pour l’alexandrin et érige le résultat en art poétique Attention, date de publication du recueil 1923 mais le sonnet est écrit en 1916 Commenter en intro l’alliance de ces deux mots Académie et Medrano qui semblent incompatibles et font figure d’oxymore S’interroger sur la dédicace : Moricand est-il le poète auquel s’adresse Cendrars ? Possible...Moricand est un artiste excentrique et touche à tout mais le texte s’adresse aussi à tous les « apprentis » poètes ! Remarques sur les procédés d’écriture : - Les phrases injonctives - l’apostrophe - Le champ lexical du cirque - Le champ lexical de la poésie Attention : la mise en page « décalée », les variations de police, les mots en gras ou à l’envers ne doivent pas être étudiés isolément mais en rapport avec l’interprétation du passage = pas question de faire une partie avec la mise en page Projets de lecture et mouvements : /!\ je ne propose le plan détaillé que du 1er projet ! 1- Quel nouvel art poétique est proposé par Blaise Cendrars.... »