BEP COMMERCIAUX ET INDUSTRIELS CORRIGÉS DE FRANÇAIS Conseils généraux
Publié le 16/07/2020
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« L'épreuve de français au Brevet -d'études professionnelles se divise en deux parties distinctes : une explication du texte proposé, pour laquelle vous devez répondre à deux ou trois des questions suivantes : donner un titre, résumer ou analyser le texte étudié, expliquer une idée, donner le sens de mots ou d'expressions ; un développement personnel, de vingt à trente lignes, dans lequel vous devez donner votre opinion sur un thème d'actualité, voisin de celui qui est abordé dans le texte. Les corrigés que nous vous proposons ne sont pas des modèles à suivre impérativement ; ils vous permettront cependant de yous faire une idée précise de ce que l'on vous demandera lors de l'examen. Pour préparer efficacement celui-ci, nous vous conseillons de lire les corrigés de façon critique, de pratiquer vous-mêmes les épreuves qui sont proposées dans ce fascicule, en essayant de mener une réflexion personnelle et de faire appel à votre propre expérience. Enfin, il serait bon que vous vous documentiez, que vous lisiez des journaux et des ouvrages de synthèse traitant des grands problèmes actuels : les conditions de travail, la qualité de la vie, l'éducation, la condition féminine... A cet égard, nous avons essayé de traiter les sujets portant sur les thèmes et les problèmes qui nous semblaient les plus importants et les plus fréquemment proposés à l'examen. A. Explication de texte. I ° Donner un titre au texte. Le titre doit reprendre l'idée directrice du texte de façon synthétique, sous la forme d'un groupe nominal ou d'une courte phrase. Pour trouver cette idée, relisez attentivement le texte. Très souvent l'idée principale ne réside pas dans ...»
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ET INDUSTRIELS
CORRIGÉS DE FRANCAIS
Conseils généraux
L'épreuve de français au Brevet ·d'études professionnelles
se divise en deux parties distinctes :
- une explication du texte proposé, pour laquelle vous
devez répondre à deux ou trois des questions suivantes :
donner un titre, résumer ou analyser le texte étudié,
expliquer une idée, donner le sens de mots ou d'expressions ;
- un développement personnel, de vingt à trente lignes,
dans lequel vous devez donner votre opinion sur un thème
d'actualité, voisin de celui qui est abordé dans le texte.
Les corrigés que nous vous proposons ne sont pas des
modèles à suivre impérativement ; ils vous permettront
cependant de yous faire une idée précise de ce que l'on
vous demandera lors de l'examen.
Pour préparer efficace
ment celui-ci, nous vous conseillons de lire les corrigés de
façon critique, de pratiquer vous-mêmes les épreuves qui
sont proposées dans ce fascicule, en essayant de mener une
réflexion personnelle et de faire appel à votre propre
expérience.
Enfin, il serait bon que vous vous documentiez, que
vous lisiez des journaux et des ouvrages de synthèse traitant
des grands problèmes actuels : les conditions de travail, la
qualité de la vie, l'éducation, la condition féminine ...
A cet
égard, nous avons essayé de traiter les sujets portant sur
les thèmes et les problèmes qui nous semblaient les plüs
importants et les plus fréquemment proposés à l'examen.
A.
Explication de texte.
1 ° Donner un titre au texte.
Le titre doit reprendre l'idée directrice du texte de façon
synthétique, sous la forme d'un groupe nominal ou d'une
courte phrase.
Pour trouver cette idée, relisez attentivement
le texte.
Très souvent l'idée principale ne réside pas dans
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