Catégorie : SVT
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Photovoltaïque
Le Photovoltaïque I. Origine du photovoltaïque L’énergie solaire photovoltaïque est une énergie électrique renouvelable produite à partir du rayonnement solaire. II. Composition et fonctionnement Le panneau photovoltaïque est composé de petites cellules photovoltaïques qui convertissent l'énergie lumineuse du soleil en électricité grâce au silicium qu'elles contiennent. La quantité d'électricité produite dépend de la puissance du panneau solaire. A surface égale, la puissance d'un panne...
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Sédiments
Les sédiments se déposent au-dessus du plancher basaltique au cours du temps : les sédiments au contact direct avec le basalte sont donc les plus anciens, et permettent de donner un âge approximatif au basalte. Remarque : il est plus simple de calculer la vitesse d'expansion océanique en choisissant un point de forage, et d'appliquer la formule v = d/t. Mais cette méthode est moins rigoureuse car elle ne donne que la vitesse d'expansion de ce point du plancher. Le tracé de la droite perme...
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svt: Chapitre 1 : Relations de parenté entre les êtres vivants
Chapitre 1 : Relations de parenté entre les êtres vivants La Vie existe sur Terre depuis 3.6 à 3.8 Ga. Il existe au sein du monde vivant une très grande diversité (biodiversité). L’Homme a cherché à classer les espèces vivantes sur la ba se de ressemblances partagées. I. La biodiversité masque l’unité du vivant Au XVIIIème siècle, Charles Linné a établi une classifi cation des végétaux, puis au XIXème siècle, Cuvier a classé les animaux … L’un...
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Les rayonnements du soleil
Noa de Thy Margaux Coudeyras Lucile Caron 3 ème 3 Démarche de Projet de Science et Vie de la Terre Thème 1 - Les rayonnements du soleil : Pourquoi agissent-ils différemment selon les différents types de peau ? Quelles-sontQuelles sont les conséquences de ces rayonnements ? Comment justifiez tant de campagnes de prévention ? Sommaire : - Introduction - Partie I : Les rayonnements du soleil - Partie II : La peau et les différents type...
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SVT SYNTHESE
Grace au graphique, on peut voir que le gradient géothermique moyen de la croute continentale est environ égal à 30°C/km. On remarque qu'au niveau du fossé Rhénan à Soultz-Sous-Forêts, le niveau géothermique est légèrement plus élevé que la moyenne. Par ailleurs, au niveau de Bouillante en Guadeloupe et de Kyrdalshryggur en Islande, le degré géothermique est vraiment plus élevé que la moyenne. Un gradient géothermique élevé corrèle forcément avec un flux géothermique élevé à cet endroit. Ces dif...
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Le soleil
Noa de Thy Margaux Coudeyras Lucile Caron 3 ème 3 Démarche de Projet de Science et Vie de la Terre Thème 1 - Les rayonnements du soleil : Pourquoi agissent-ils différemment selon les différents types de peau ? Quelles-sontQuelles sont les conséquences de ces rayonnements ? Comment justifiez tant de campagnes de prévention ? Sommaire : - Introduction - Partie I : Les rayonnements du soleil - Partie II : La peau et les différents type...
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sauvegarde biodiversité
BALDASSARI Arnault 3 e 5 CARRETE Christophe La Sauvegarde de la Biodiversité Sommaire : Introduction : Qu’est-ce que la biodiversité ? I. L’influence des activités humaines sur les écosystèmes (livre p.212) II. Pourquoi préserver la biodiversité III. Les solutions pour préserver la biodiversité Conclusion Intro : Qu’est-ce que la biodiversité ? La biodiversité désigne les richesses des milieux naturels, la diversité des espèces animales et végétales dont l’Homme...
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La Sauvegarde de la Biodiversité
BALDASSARI Arnault 3 e 5 CARRETE Christophe La Sauvegarde de la Biodiversité Sommaire : Introduction : Qu’est-ce que la biodiversité ? I. L’influence des activités humaines sur les écosystèmes (livre p.212) II. Pourquoi préserver la biodiversité III. Les solutions pour préserver la biodiversité Conclusion Intro : Qu’est-ce que la biodiversité ? La biodiversité désigne les richesses des milieux naturels, la diversité des espèces animales et végétales dont l’Homme...
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test AIO
T E N T A M E N V O O R B L A D Opleiding: IMM/IBL Cursuscode: IA/MA 110 Cursusnaam: Analysis of an International Organisation Datum tentamen: 23 mei 2011 Aanvangstijd: 9. 00 uur Toegestane tijd: 2 uur Samenstellend docent: C. Giesen Controlerend expertdocent: L. Hagen Inzagemoment: Op afspraak Te ntamenversie: Versie voor 3P en 3R (Engelstalig) Tentamen bestaat uit: aantal Open vragen: 8 aantal pagina’s (incl. voorblad): 6 Te gebruiken hulpmiddelen: Tentamenstof: Alle in de colleges behan...
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les végétaux
1 VÉGÉTAUX Parmi tous les organismes qui peuplent la Terre, il en est certains (les végétaux) qui, grâce à une substance verte particulière (la chlorophylle) présente dans leur corps, sont capables de capter l'énergie lumineuse du Soleil et de l'utiliser pour élaborer des molécules complexes, les sucres, à partir de substances très simples : l'eau et le gaz carbonique. Ce processus est appelé photosynthèse chlorophyllienne, car il consiste en une construction chimique (synthèse) qui dépend de...
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CELLULE
1 CELLULE Quand nous regardons une mosaïque de loin, nous ne saisissons que l'image d'ensemble, qui nous apparaît comme un véritable tableau. Si nous nous approchons, toutefois, nous voyons la figure se fragmenter en autant de morceaux que la mosaïque compte d'éléments. Par conséquent, même si chaque mosaïque représente une scène différente et qu'il n'existe pas deux mosaïques identiques, on constate en les regardant de plus près qu'elles ont toutes une caractéristique en commun : elles sont f...
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GAIA
1 GAIA UNE HYPOTHÈSE ANCIENNE Dès les premières tentatives d’explication de la nature, des penseurs et des savants ont conçu le monde qui nous entoure et tous ses phénomènes, y compris l’existence de notre espèce, comme une sorte de « tout unique », lié par des relations secrètes et très nombreuses. Les espèces vivantes et la nature non vivante ont souvent été considérées comme animées par un « esprit » organique universel, raison pour laquelle on ne pouvait pas imaginer qu’une espèce existe...
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LA ZOOLOGIE
1 ZOOLOGIE DE L’ÂGE CLASSIQUE AU XVII eSIÈCLE L’homme a toujours eu besoin des animaux et des plantes pour se nourrir. C’est pour cela et parce que les animaux pouvaient lui offrir des ressources autres qu’alimentaires (peau, os, tendons, coquilles, etc.), que, dès l’époque préhistorique, l’homme a eu besoin de les reconnaître et de comprendre leurs habitudes. C’est sans aucun doute aussi une passion et une curiosité bien plus profondes qui poussèrent certains de nos ancêtres du Paléolithique...
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Crick Francis Harry Campton
\HDLN0000100073 \LINK0014400149PE_0983T Crick Francis Harry Campton Biologiste américain * 8.6.1916, Northampton Crick est célèbre pour avoir déterminé, avec son collègue James Dewey Watson, la structure spatiale en double hélice de l'acide désoxyribonucléique (ADN) en 1953. Principal support de l'information génétique, l'ADN se compose de deux chaînes de nucléotides reliées l'une à l'autre et enroulées en hélice. Grâce à cette découverte, ces deux chercheurs américains ont obtenu, avec Maurice...
- LES GLACIERS
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Grand oral du bac : Règne végétal LA POLLINISATION
Règne végétal LA 1 POLLINISATION 1 La pollinisation désigne le processus vital, pour les plantes à fleurs, qui permet la fécondation. La nature déploie des trésors d'ingéniosité pour sa réussite. ' A la différence des animaux, les plantes ne peuvent se déplacer pour trouver un parte naire en vue de la reproduction : elles sont tributaires de forces extérieures, comme le vent, les insectes et même l'eau, qui vont les aider à transporter le pollen d'un...
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Grand oral du bac : LES PLUIES ACIDES
Environnement La dilution de gaz toxiques dans l'eau de l'atmosphère donne lieu à des précipitations acides qui mettent en danger les écosystèmes aquatiques et terrestres. Forêts et lacs des montagnes sont les plus touchés. · D epuis qu'industries et usines se sont multi pliées au siècle dernier, notre civilisation rejette des quantités de gaz de combustion toxiques dans l'atmosphère, notamment des mil lions de tonnes par an d'oxydes de carbone, d'azo...
- LE SQUELETTE
- Grand oral du bac : Sciences LA SYMBIOSE
- Grand oral du bac : TABAC ET TABAGISME