Catégorie : Physique-Chimie
-
Dm sur l’ébullition de l’eau
La te m péra tu re d e c h an ge m en t d ’é ta t d ’u n c o rp s d ép en d d e la p re ssio n . L ’e au , c o m me to u s le s co rp s p urs , e st liq uid e, g a ze u se o u s o li d e, s e lo n le s c o n d it io n s d e te m péra tu re T m ais a u ssi d e pre ssio n p au xq uelle s e lle e st so u m is e . D e ce tte fa ço n la te m péra tu re d ’é b ullit io n d e l’e au d im in ue lo rs q ue la p re ssio n b ais se , e t a u gm en te lo rs q ue la p r...
-
Activité intensité sonore
C. Les niveaux d’intensité sonore À partir du livre LLS p 190-191 Activité Documentaire 4 Les niveaux d’intensité sonore , répondre aux questions suivantes : Le décollage de Saturn V à 3 km 1. Exprimer l’intensité sonore I en fonction du rayon r, distance entre la source sonore et sa réception. D’après le document 3, on a : 2. Exprimer le niveau d’intensité sonore L en fonction de la puissance sonore P émise par la fusée au décollage....
-
Résistor
TP 5 : Le résistor Notre objectif était de déterminer le rendement d’un résistor. 1) Utilisation de l’énergie électrique Afin de déterminer le rendement du résistor, nous avons calculés l’énergie électrique(E elec ) qu’il consomme. Pour cela, on a utilisé de l’eau. A l’intérieur du calorimètre remplie d’eau, on a mis un agitateur et un résistor de résistance de 6 Ω (R) qui était brancher au générateur qui fournissait une tension(U 1 ) de 10,1 Volts, l’intensité du courant. T...
-
synthèse de l'eau de javel
Université Cheikh Anta DIOP - DAKAR É cole Supérieure Polytechnique (E.S.P.) Département Génie Chimique et Biologie Appliquée INTRODUCTION Synthèse de l’Eau de Javel Présenté par : Daba DIOUF Ibrahima SOW DUT2 - Génie Chimique
-
Chapitre 9 Interactions forces et champs
1 / 4 Thème II - Chapitre 9 Thème II : MOUVEMENT ET INTERACTIONS CP 9 : Interactions fondamentales et notions de champ 1. Les interactions fondamentales Les quatre interactions fondamentales connues ont pour but d'expliquer l'origine d e toutes les forces qui gouvernent notre Univ ers . Ces quatre interactions s’expriment à chaque instant sur la matière avec une intensité qui dépend de l’échelle considérée. A l’échell...
-
Chapitre 9 Mouvement et Interactions
1 / 4 Thème II - Chapitre 9 Thème II : MOUVEMENT ET INTERACTIONS CP 9 : Interactions fondamentales et notions de champ 1. Les interactions fondamentales Les quatre interactions fondamentales connues ont pour but d'expliquer l'origine d e toutes les forces qui gouvernent notre Univ ers . Ces quatre interactions s’expriment à chaque instant sur la matière avec une intensité qui dépend de l’échelle considérée. A l’échell...
-
Chapitre 14 mouvement et Forces
Chapitre 1 4 : Mouvement et forces Un mouvement simple tel que la chute d’un objet a depuis toujours été la source de nombreuses théories plus ou moins fertiles. Newton, à la fin du XVII siècle bâtit les fondements de la mécanique classique en énonçant trois lois qui permettent de comprendre le mouvement d’un système et ce grâce à l’étude des forces auxquelles il est soumis. I. Du système à son mouvement Il e...
-
Comptes-rendus Biochimie des macromolécules Edward SFEIR & Mohammad HOUSSEINY
F aculté de s S cience s U niversité S aint J oseph de Beyrouth S emestre 3 année 2021 - 2022 Edward SFEIR (20 1299) et Mohammad Husseiny (2117 69) Paillasse 10 : ¥ MANIP 1:dosage colorimétrique du glucose But de la solution : c’es t une expérience quantitatif qui nous permet a calculer le taux d’absorbance de chaque solution utilisée qui prend en condition la concent...
-
-
Tp synthèse butanone
Classe de 1 ère S : Synthétiser des molécules et fabriquer de nouveaux matériaux Synthèse de la butanone à partir du butan -2-ol Objectifs - Obtention d’une cétone ; - Réaliser une distillation - Réaliser une extraction par solvant - Calculer le rendement d’une s ynthèse I Principe de la synthèse Le but du TP est la synthèse de la butanone par oxydation du butan -2-ol par de l'eau de javel en milieu acide éthanoïque. La butanone est présente dans not...
-
leçon cinématique et newton
P1 CINÉMATIQUE ET DYNAMIQUE NEWTONIENNE I. Etude cinématique La cinématique est l’étude du mouvement indépendamment des causes qui le provoquent. Un système peut être un objet (ou ensemble d'objets) sur lequel les forces extérieures s'appliquent. Il peut être assimilé à un point (système ponctuel) s’il est de petite dimension. Le mouvement d'un objet, représentant le système, est défini par : I.1 Référentiel et repère Le référentiel est un objet ou repère de...
-
ANALYSE D'UN SON
NOM : DATE : PRÉNOM : CLASSE : ÉVALUATION ANALYSE D’UN SON 1) A l’aide du logiciel Audacity, ouvrir le fichier son qui vous a été attribué. Reproduire le signal obtenu ou faire une capture d’écran ( sans faire de zoom ). 2) En utilisant l’outil de sélection e...
-
Cours: Vitesse et forces
Chapitre 7 : Vitesse et forces I. Le vecteur vitesse A. Valeur du vecteur vitesse Rappels : Pour déterminer la valeur de la vitesse on utilise la relation suivante : v = Pour l’étude des mouvements, on associe le système à un point et on représente sa position au cours du mouvement à intervalle de temps régulier. C’est une chronophotographie. Chaque point sera noté M i . Dans un référentiel donné, on assimile la valeur vi de la vitesse du système à la position M i à la v...
-
Bilan 2: Les cellules photovoltaïques
Bilan 2 : Les cellules photovoltaïques A. Les semi -conducteurs L'avènement de la physique quantique au début de XXe siècle a permis d'expliquer les Phénomènes d'absorption et d'émission de la lumière par la matière (spectres de raies d'émission des atomes). L'exploitation des semi -conducteurs se fonde sur cette théorie quantique. Un atome ne peut exister que dans des états d’énergie quantifiés et discontinus. Chaque raie d’émission correspond au passage...
-
PhB3 : Dynamique newtonienne appliquée aux orbites. → Cours
PhB3 : Dynamique newtonienne appliquée aux orbites. → Cours I. Description : lois de Kepler. → PhB3 - Activité exp. 1 : Partie 1 – Lois de Kepler Au XVII è siècle, l'astronome Johannes Kepler étudie et valide l'hypothèse héliocentrique de Nicolas Copernic. Il précise que les planètes tournent autour du Soleil selon des trajectoires elliptiques et énonce trois lois pour décrire leurs mouvements. Ce sont d'ailleurs ces relations mathématiques que Newton a exploitée...
-
ASPECTS ÉNERGÉTIQUES DES MOUVEMENTS DANS UN CHAMP UNIFORME
1 Classe : Terminale Spécialité Enseignement : Physique – Chimie THEME : Mouvements et interactions Sous -thème : Relier les actions appliquées à un système ASPECTS ÉNERGÉTIQUES DES MOUVEMENTS DANS UN CHAMP UNIFORME Énergie cin étique L’énergie cinétique E c est l’énergie que possède un système de masse m du fait de son mouvement à la vitesse v. L’énergie cinétique Ec d’un système de masse �� modélisé par un point ma...
-
La liaison chimique
Thème 1 : Constitution est transformation de la matière Chapitre 2 : La liason chimique Notions et contenus Vers des entités plus stables chimiquement. - Stabilité chimique des gaz nobles et configurations électroniques associées. -Ions monoatom iques. - Molécules. Modèle de Lewis de la liaison de valence, schéma de Lewis, doublets liants et non -liants. - Approche de l’énergie de liaison Entités chimiques : molécules, atomes, ions. - Util...
-
-
corrections des exercices: QCM - Alcool
11. Chercher l’erreur 1. et 2. a. Acide 3-méthylpentanoïque. b. Butanone. Le carbonyle est forcément sur le carbone numéro 2. c. Propanal. C’est un aldéhyde et non une cétone car le groupe carbonyle est en début de chaîne carbonée. d. 3-méthylpentan-2-ol. 12. Nomenclature ◆ Pour écrire la formule semi-développée d’une molécule, on commence par regarder la partie alcane dans le nom de la molécule (ex : pentan = 5 carbone...
-
Débat sur la terre plate
• La « preuve scientifique » d’une Terre plate que vous avez choisie, version détaillée : La preuve choisie pour justifier et prouver que la Terre est plate se base sur la visibilité de la ville entière de Chicago à plus de 94 kilomètres. Si la Terre était ronde alors Chicago ne serait pas visible dans son intégralité, car la ville devrait se trouver 700 mètres en contre bas de l’horizon. En plus simple si la Terre était ronde alors lorsque l’homme regarde à l’horizon le pay...
-
Devoir de science physique
Page 1 sur 3 1°L -Devoir surveillé de sciences physiques n°1 (20 points, 55 min) Remarques : - Deux points seront réservés à la qualité de la présentation et de la rédaction. - Dans la mesure du possible et sauf indication contraire toute réponse doit être justifiée. - L’usage de la calculatrice est autorisé. Exercice 1 (4 points) Rôle du Complexe Argilo-humique Le sol est un milieu complexe composé de quatre types d'éléments : gazeux (air), liquides (eau), minéraux et organiques....
-
Physique Chimie, Chapitre 2 terminale, analyse d'un système chimique
Thème 1 : Constitution et transformations de la matière – Chapitre 2 : Analyser un système chimique par des méthodes physiques Chapitre 2 : Analyser un système chimique par des méthodes physiques 1. Le pH en solution aqueuse 1.1. Définition - Une solution dont le solvant majoritaire est l’eau est appelée solution aqueuse . - Dans toute solution aqueuse il y a simultanément présence d’ ions hydroxyde HO – et d’ ions oxonium H 3O + (ou hydronium). ● Le pH est une gra...