Catégorie : Philosophie
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« Faut-il se limiter aux faits pour connaître ? »
« Faut-il se limiter aux faits pour connaître ? » Il semblerait que la recherche de la connaissance, soit caractérisée par la volonté d'appréhender le réel, à ce qui se trouve dans des faits tangibles, des éléments observables, palpables qui semblent constituer le socle indiscutable de notre compréhension du monde. Mais, peut-on vraiment limiter notre compréhension du réel à ce qui est perceptible, observable ? Les "faits" incarnent ces éléments vérifiables et observables, ils sont consid...
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DEFINITION de la conscience
LA CONSCIENCE DEFINITION de la conscience : C’est l’appréhension directe par un sujet, de ce qui se passe en lui et hors de lui -même. Être conscient de soi, c’est avoir la faculté de comprendre ses pensées, ses actes, mais également de percevoir et comprendre le monde qui nous entoure. IL EXISTE : - -Soit conscience psychologique : Faculté de l'homme à être conscient de lui-même, c'est-à-dire à se représenter ses pensées et ses actes, mais aussi le monde qui l'entoure. La conscience...
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Analyse berserk philosophique
VALISE PHILOSOPHIQUE Titre : Berserk Auteur : Kentaro Muira Éditeur : Glénat j'aime un peu Beaucoup à la folie pas du tout Résumé : Berserk est un manga écrit et dessiné par Kentaro Muira depuis 1989. L'histoire se déroule dans une sorte d’Europe médiévale fictive, où l’équivalent d’une guerre de cent ans plonge ce monde dans une spirale de violence absurde et sans fin entre différentes factions et pays. Nous y suivons les aventures de Guts, jeune guerrier orphelin, ayant...
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thème 5 : l’art
thème 5 : l’art I) L'oeuvre d'art: maîtrise technique ou inspirat° géniale? D'1 côté faire une oeuvre d'art impose -> maitrise technique: l'artiste doit svt maitriser nbrs règles, il s'exerce pndt nbrs années pr pv réaliser des oeuvres. ↳l'artiste dispose d'un savoir faire: son métier comparable métier l'artisanat. -> l'artiste tt cô l'artisant réussit car apprend avec assiduité & travail & acharnemnt. même éthymologie du latin "ars": artiste/artisant txt:Nietzsche Humain trop humain, 187...
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colloque dialogue entre Socrate et Criton, Platon
Colloque : Dans le texte extrait du dialogue entre Socrate et Criton, Platon aborde une question cruciale de la philosophie politique et morale : le rapport entre l'individu et l'État. À première vue, on pourrait penser que l'individu a le droit de se rebeller contre une décision qu'il estime injuste, car la justice personnelle et la conscience individuelle sont des valeurs fondamentales. Par exemple, des mouvements de résistance contre des régimes tyranniques ont souvent été justifiés par...
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ne doit on tenir pour vrai seulement ce qui est prouvé scientifiquement ?
Philosophie Ne doit-on tenir pour vrai que ce qui est scientifiquement prouvé ? La vérité est définie comme la correspondance entre pensée et réalité autrement dit c’est la représentation de cette dernière. Dans notre société actuelle, seule la rigueur scientifique nous permet une garantie de la vérité mais cela pose problème dans le cas où beaucoup de faits et d’affirmations ne sont pas validés par la science et contribuent à notre compréhension du monde qui nous entoure. Il est néces...
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philosophie du contrat social rousseau
Devoir Maison Du Contrat social, Livre I J.-J. Rousseau Questions : Livre I 1) Définissez le terme de « légitimité ». Distinguez la légitimité de la légalité à travers un exemple de votre choix. 1 point Le terme légitimité renvoie à la morale et la raison, c’est quelque chose qui est justifié et équitable. La légalité renvois à ce qui est conforme à la loi, ce qui la respecte d’un point de vue juridique, c’est ce qui est instauré pour une institution. Le peule est souverain aux lois. S...
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Expliquez le point commun des trois premiers exemples utilisés par l’auteur : pourquoi est-il très difficile d’en douter, non seulement pour un enfant, mais aussi pour un adulte ?
Expliquez le point commun des trois premiers exemples utilisés par l’auteur : pourquoi est-il très difficile d’en douter, non seulement pour un enfant, mais aussi pour un adulte ? Le point commun des trois premiers exemples utilisés par l’auteur est que ces trois exemples sont des choses que l’on nous dit, des choses que l’on apprend lorsque qu’on est petit et qu’on n’a pas encore appris à avoir un certain sens critique des choses et que l’on croit quasi tout ce que l’on nous dit. Ces tr...
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Société juste
Société juste Définition: ⁃ Epistémocratie= système politique qui accorde plus de crédit ou de pouvoir à des personnes ayant une meilleure maîtrise des sujets traités dans la prise de décisions. ⁃ Laïcité (laïkos)—> peuple en opposition au chef ⁃ Propriété lucrative = permet à un propriétaire de tirer un revenu d'un bien qu'il n'utilise pas, revenu qui est le fruit du travail d'un autre. ⁃ Capital = Somme d'argent constituant l'élément principal d'une dette et rapportant des intérêt...
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Dissertation : L'immigration est-elle souhaitable ?
Dissertation : L'immigration est-elle souhaitable ? Introduction L'immigration est un phénomène global qui touche presque toutes les sociétés contemporaines. Elle suscite des débats passionnés et complexes, car elle engage des questions économiques, sociales, culturelles et humanitaires. Dans un monde de plus en plus interconnecté, où les mouvements de populations se multiplient, il est crucial de s'interroger sur la désirabilité de l'immigration. Pour répondre à cette question, nous exami...
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Dissertation : Peut-on communiquer uniquement par la langue ?
Dissertation : Peut-on communiquer uniquement par la langue ? Introduction La communication est un élément essentiel de la vie humaine, permettant aux individus de partager des idées, des émotions et des informations. La langue, en tant que système de signes vocaux ou écrits, est souvent considérée comme le principal outil de communication. Cependant, se limiter à la langue pose la question de savoir si elle est suffisante pour transmettre toutes les nuances de la communication humaine. C...
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Cours de philosophie sur l'inconscient
Chapitre 3 : Une deuxième composante controversée de mon sujet : l’inconscient Constat : o Dans le sens commun, que signifie ics ? o Tu ne te rends pas compte/tu ne fais pas attention aux conséquences de tes actes. o Dans les deux cas, on reste dans la continuité de ce que l’on a vu avec la cs : cs = attention ; icsce = inattention o Reste qu’il y a des choses en moi que je dis ou que je fais, mais je ne sais pas d’où elles viennent : ex. : actes manqués, lapsus, rêves. Ne sont-ce là q...
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Corrigé du texte de Kant, Réflexions sur l’éducation, 1855.
Corrigé du texte de Kant, Réflexions sur l’éducation, 1855. 1) Pour affirmer la thèse selon laquelle les enfants doivent apprendre à travailler, Kant utilise un argument par l'absurde. Il montre en effet que la thèse adverse est absurde : si les hommes ne travaillaient pas, ils seraient rongés par l'ennui. Seul le travail permet d'échapper à l'ennui, c'est pourquoi les enfants doivent apprendre à travailler. Plus précisément, Kant commence par affirmer que les hommes doivent travailler p...
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Peut-on penser sans préjugés ? Notions : Vérité Repères : Croire / savoir
Peut-on penser sans préjugés ? Notions : Vérité Repères : Croire / savoir - « Peut-on » : Est-il possible, est-il légitime, a-t-on le droit ? - « Préjugé » : idée reçue. Jugement établi avant une réelle réflexion ou sans connaissances fondées, certaines. Jugement hâtif qu’un examen approfondi peut faire apparaître comme faux. (Ex. les préjugés raciaux, sexistes…). A rapprocher de l’ opinion, de la doxa. Peut venir de l’extérieur (l’entourage, la société dans laquelle on vit..) ou de moi-...
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l'art
L’art On peut étudier l’art de deux points de vue : soit du point de vue de son spectateur, soit du point de vue de son producteur. Dans un cas on s’interroge sur le plaisir esthétique que procure l’œuvre d’art, dans l’autre on s’interroge sur ce qu’est un artiste et sur les conditions nécessaires à la production d’un objet beau. S’interroger sur l’émotion du spectateur (ou de l’auditeur ou du lecteur) de l’œuvre d’art, c’est s’interroger sur l’expérience esthétique. Qu’est ce qu’on veut...
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THEME 4 : L’HOMME DANS SON RAPPORT AU MONDE Chapitre III : L’art
THEME 4 : L’HOMME DANS SON RAPPORT AU MONDE Chapitre III : L’art 1)Le sens de l’art : Définir « art » La notion d’art e beaucoup évolué à travers le temps. En effet, ce n’est que depuis la Renaissance que l’on définit l’art comme une création expriment la vision de l’artiste et visant en général la beauté. Certes, l’art existe depuis la Préhistoire, mais les œuvres du passé sont souvent anonymes, collective et religieuses, comme les temples grecs ou les cathédrales. Ces créations ne ch...
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Fiche Bac 2024 philosophie
Méthodes Philosophie 1. Explication de texte Comprendre un texte : - Qui est l’auteur du texte ? -> Qu’a-t-il écrit d’autre ? Quelle est sa théorie ? Que veut-il dire dans ce texte ? -> Peut-on le rattacher à un courant de pensée ? Quels sont les arguments utilisés dans ce texte ? -> Comment puis-je le résumer ? Quelles sont les parties du texte ? -> De quoi parlent-elles ? Etape 1 : présenter l’auteur : Expliquez en quelques mots qui est l’auteur, l’époque, le contexte dans...
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Le travail est-il nécessaire à l'homme ?
Le travail est souvent perçu comme une corvée pour l'homme, un effort physique et intellectuel exigé en échange d'une rémunération. Dans notre société actuelle, il représente un moyen de subsistance, nécessitant parfois un échange de rémunération contre des biens et des services pour satisfaire nos besoins fondamentaux. Toutefois, pour beaucoup, le travail est synonyme de contrainte, de privation de liberté, d'effort consenti à contrecœur. L'étymologie latine du mot "travail", évoquant un...
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La nature de l’homme est-elle culturelle ?
LA NATURE La nature de l’homme est-elle culturelle ? La conscience de l’homme lui permet de se fixer les lois de son existence. C’est un être intersubjectif dont les rapports au monde dépendent aussi fortement d’autrui. Contrairement aux animaux, il lui est nécessaire d’aller au-delà de ses besoins naturels. Ainsi, pour appréhender le monde, il a besoin de se cultiver et de s’intégrer au sein d’une culture collective. Quels liens l’homme entretient-il avec la nature environnante ? Les dif...
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Qu'est ce qui nous émeut dans l’art ? montrer en quoi (comment) ce texte répond à la question
Qu'est ce qui nous émeut dans l’art ? montrer en quoi (comment) ce texte répond à la question I] 1)L’ART C’EST QUOI ? L’art est une activité, le produit de cette activité ou l’idée que l’on s’en fait. On cherche son utilité (ses fonctions) et le caractère esthétique de l’art (sa beauté) Dans l’antiquité grecque, l’art déterminent les relations humaines. A travers le théatre de sophocle, les épopées d’homères, l’art constitue un idéal de l’home et de la femme et même souvent l’incarnation...