Catégorie : Philosophie
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En quoi consiste la liberté ?
En quoi consiste la liberté ? Liberté physique : Au sens physique, liberté signifie l'absence de contrainte. Il existe des contraintes naturelles : l'homme n'est pas libre de voler ou de marcher sur l'eau par exemple. Il est soumis au déterminisme (opposé de la liberté, il n'y a pas d'effet sans cause et tout phénomène obéit aux lois de la nature). Pour Aristote et Leibniz, la liberté physique est dans la spontanéité de ses mouvements dus à une cause interne et non à une cause externe. C'...
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Philo: LA LIBERTE
LA LIBERTE On pense souvent qu’être libre c’est faire tout ce qui nos plaît, quand ça nous plaît, en toute légèreté, sans souci. Pourtant le plaisir n’est pas toujours le but ultime que l’on recherche, il est agréable sur l’instant mais parfois néfaste dans ses conséquences et finalement peut-être contraire à ce qu’on veut vraiment, quand on a pris le recul de la réflexion. J’ai bien envie de manger chocolat, pâté, cochon, boudin…mais pas de prendre 10 kg ! Alors faudrait-il plutôt maîtris...
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la technique cours philo
La technique Introduction Le mot « technique » désigne deux choses différentes. Une technique est d’abord un certain type de savoir. On peut ainsi aussi bien parler de la technique d’un pianiste que de techniques industrielles. Une technique est un savoir-faire ; celui-ci s’oppose à un savoir théorique (comme le sont les mathématiques ou la philosophie), en ce qu’il vise à produire ou réaliser directement un certain résultat concret, un geste, une œuvre ou une transformation de la réalit...
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La conscience et l'Inconscient
La Conscience et l’Inconscient La conscience c’est ce qui nous permet de savoir, de prendre conscience que nous existons. Exister c’est prendre conscience de notre propre mort La conscience humaine est à distinguer d’une forme de conscience animal Capacité de percevoir le monde Les animaux ne perçoivent pas le danger Philosophe Descartes : pas de conscience animal Philosophie Piter Singer : Le bébé ou le vieillard et inférieur à l’animal, il vaut mieux faire des expérience sur des bébés...
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Explication linéaire de texte
Explication linéaire de texte I .Lecture : prendre connaissance du texte Lisez le texte deux fois à blanc, c'est-à-dire sans rien interposer, sans noter. Cela vous permet d’avoir un regard au plus proche du texte même sans interposer des éléments externes. Ensuite, il faut d'abord s'attacher à lire le texte attentivement - en prêtant attention aux mots de liaison (mais, pourtant, néanmoins, toutefois...) afin de repérer sa construction et les différentes étapes de l'argumentation de...
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enquoilamaldiejoueunroledansnotreconnaissancedesoi
Essai philosophique La plupart des hommes pensent souvent que la connaissance de soi leur est acquise et cela apparait même comme une évidence, car comme la dit Rousseau : « Passant ma vie avec moi-même, je dois me connaitre ». Ce qui ramène à penser que personne ne peut mieux nous connaitre que nous même car nous sommes nous-même. Mais est- ce que quelqu’un peut vraiment se vanter d’avoir une connaissance parfaite de sa propre personne et de le prouver ? N’y a-t-il pas des obstacles que l...
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la guerre est elle inhérente à l'homme ?
Sujet : La guerre est-elle inhérente à l’Homme ? THOMASHOBBES Encore de nos jours, la guerre est un sujet central dans notre société. Entre la guerre en Ukraine par les Russes et le conflit entre l’Israël et la Palestine, la guerre est intemporelle et est encore présente peu importe les époques. La guerre résulte de la conjonction de deux forces qui mettent l’Homme en mouvement : le désir de puissance et de domination absolue et la peur de la mort violente. Les conséquences de la guerre s...
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la guerre est elle inhérente à l'homme ?
Sujet : La guerre est-elle inhérente à l’Homme ? Encore de nos jours, la guerre est un sujet central dans notre société. Entre la guerre en Ukraine par les Russes et le conflit entre l’Israël et la Palestine, la guerre est intemporelle et est encore présente peu importe les époques. La guerre résulte de la conjonction de deux forces qui mettent l’Homme en mouvement : le désir de puissance et de domination absolue et la peur de la mort violente. Les conséquences de la guerre sont trop impo...
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Science et observation
DM Épistémologie Science et Observation “L’époque moderne tient la science en haute estime”. Voici comment débute l’ouvrage intitulé Qu’est ce que la science ? de Alan F. Chalmers, historien des sciences et épistémologue. Cette citation résume en grande partie l’importance de la science dans les sociétés modernes et sa place, aujourd’hui, quasiment inébranlable. Si pendant longtemps la science n’a pas eu l’autorité qu’elle a aujourd’hui, elle s’affirme dorénavant du fait que tout énoncé...
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Fiche de lecture : O. Sacks et G. Canguilhem
Fiche de lecture : O. Sacks et G. Canguilhem Cette fiche de lecture vise à étudier et mettre en relation les œuvres de O. Sacks et de G. Canguilhem. L’analyse faite ici portera sur une lecture comparative du dixième chapitre de L’Homme Qui Prenais Sa Femme Pour Un Chapeau d’O. Sacks et de l’œuvre de Canguilhem. Cette fiche comporte donc une introduction au travail d’Oliver Sacks puis une synthèse du chapitre étudié, une synthèse du texte de Georges Canguilhem et enfin une mise en relation...
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Résumé: Méditations Métaphysique
Les Méditations Métaphysique est un ouvrage écrit par Descartes dans lequel il va construire sa liberté intellectuelle en s’attaquant aux racines de ses anciennes opinions. En effet, cet ouvrage écrit en 1641 et constitué de six méditations à pour but par l’introspection de mettre en exergue un raisonnement logique par la remise en question de fondement de connaissances solide et préalablement intériorisé. Il met ainsi ses croyances à l’épreuve du doute jusqu’à ce que sa quête de certitude...
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Sujet dissertation philo: L’Etat est-il nécessaire?
L’Etat est-il nécessaire? I) Oui l’Etat est nécessaire pour vivre ou plutôt pour survivre: A- Parce que je suis un animal politique [Etat comme structure juridique] • Idée: L’Etat est nécessaire parce qu’il est naturel à l’homme. C’est l’Etat qui garanti mon bonheur. • Référence: Aristote, Politique I,2: L’homme est un animal politique: il a une tendance naturelle à s’associer avec ses semblables. Seul un dieu ou un fou peut vivre dans la solitude. Accomplir sa nature humaine c’est vivre a...
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Dissertation :" La justice peut elle autre chose qu'une vengeance légal "
BENFAKIR MOHAMED-ISSHAQ Sujet: La justice peut-elle être autre chose qu’une vengeance légale ? “La vengeance est une justice sauvage.”, nous dit le célèbre philosophe anglais Francis Bacon au début XVII-ème siècle. La justice est un concept fondamental dans toute société organisée. Elle est le pilier qui maintient l’ordre et l’équilibre, garantissant que chaque individu est tenu responsable de ses actions. Cependant, la nature exacte de la justice et sa mise en œuvre peuvent faire l’...
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Toutes les opinions se valent elle
Toutes les opinions se valent-elles? "Tout individu a droit à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions." Au regard du droit français, la liberté d'expression est formulée aux termes de la DDHC de 1789 et a donc valeur constitutionnelle, c'est-à-dire que les lois doivent respecter cette liberté. Il existe des limites à la liberté d'expression. Les restrictions sont fondées sur l'intérêt public( sécurité-protection-défense de l'...
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hlp cours
La recherche de soi Chapitre 1 : éducation, transmission et émancipation Chapitre 2 : les expressions de la sensibilité Chapitre 3 : Les métamorphoses du soi La RECHERCHE DE SOI Du romantisme au xx° siècle Si le XVIII°siècle place l’individu au centre des questionnements littéraires et philosophiques des Lumières, le roman en particulier ouvre le XIX°siècle la voie à la quête du moi, ou plutôt des « moi » : celui de l’artiste sensible, celui du poète, ou encore celui du héros ro...
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L’éducation permet elle de partir à la recherche de soi
Aristote a déclaré que : «l'éducation a des racines amères, mais ses fruits sont doux.» Cette citation évoque une métaphore, comparant l'éducation a un arbre. Les «racines amères» représentent les difficultés aux quelles l'homme fait face tout au long de ce processus d'apprentissage,tandis que «les fruits doux» symbolisent les récompenses et les bénéfices de celle-ci. Seulement, pourquoi l'éducation permet-elle de partir à la recherche de soi? Dans un premier temps, nous allons analyser c...
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La nécessité de communiquer limite t elle notre pensée?
Phrase d’accroche Dans un de ses articles, le biologiste Alain Prochiantz définit la pensée comme suit : "La pensée est le rapport adaptatif que tout être vivant entretient avec son milieu". Cette définition nous interroge sur les interactions entre la pensée et le milieu dans lequel il vit, avec lequel il communique. Définition du sujet : La pensée renvoie aux activités de l’esprit. La pensée peut être définie par l’ensemble des processus par lesquels l'être humain au contact de la ré...
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Avons-nous un monde commun ?
L1 double licence Droit-Philo Avons-nous un monde commun ? “Le monde commun est ce qui nous accueille à notre naissance, ce que nous laissons derrière nous en mourant. Il transcende notre vie aussi bien dans le passé que dans l’avenir ; il était là avant nous, il survivra au bref séjour que nous y faisons. Il est ce que nous avons en commun non seulement avec nos contemporains, mais aussi avec ceux qui sont passés et avec ceux qui viendront après nous.” Ces paroles diffusées par Hannah...
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Notions philosophiques bac
Notions en philosophie: L’art: Définition: Création d'objets ou de mises en scène spécifiques destinées à produire chez l'homme un état particulier de sensibilité, plus ou moins lié au plaisir esthétique. Du latin ars= habileté, savoir-faire. L'art est l'un des sujets les plus anciens et les plus controversés en philosophie. Depuis l'Antiquité, les philosophes ont tenté de comprendre ce qu'est l'art et quelle est sa valeur. Il existe plusieurs théories sur l'art en philosophie, mais l...
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la violence peut-elle être justifiée ?
La violence peut elle être jsutifiée ? La Aujourd’hui, dans nos sociétés contemporaines, la violence est omniprésente, et ceux à toutes les échelles. Elle occupe une place très importante. Pourtant elle est perçue à l’origine comme négative et condamnable. Cette violence peut elle être justifiée ? Tout d’abord que ce que la violence ? C’est l’usage de la force physique ou psychologique qui permet de contraindre, blesser, ou detruire. Quant à la justification, elle renvoie à la tentative d...