Catégorie : Méthodologie
- Réviser toute l'année
- Bien se préparer à l'oral de français
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Exercices pour faire une petite pause
LJ LJ'0LJLJl5 � lE:2':uercices p(Q)UJr f01ire uJ11e J»etite p01use 1.Tout en inspirant par le nez, tendez progressivement les mains, doigts croisés et paumes vers le plafond. Étirez ainsi la colonne vertébrale, en hissant de surcroît le sommet de la tête vers le haut. Soufflez par le nez en posant les paumes s ur le crâne, les doigts toujours croisés. Faites-le sept fois. 2. Frottez-vous les mains pour les chauffer. Posez-en une au-dessous du nombril et l'au...
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Détendez-vous !
Détendiez-vous ! Entre les cours, les devoirs à la maison et les révisions, une semaine est bien vite écoulée ... À tel point que l'on ne prend pas toujours le temps de pratiquer un sport ou de faire de la relaxation, surtout lorsqu'il y a un examen à préparer pour la fin de l'année ! Pourtant, nous avons tous besoin de prendre du recul par rapport au travail intellectuel que l'on est en train de fournir, que l'on ressente l'envie de se dépenser physiq...
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Méthode : l’essai
Mthode : lÕessai 1. Analyser le sujet LÕanalyse du sujet consiste identifier les limites et dcomposer les principaux lments pour comprendre avec prcision ce qui est attendu. CÕest un travail indispensable, que lÕon effectue au brouillon et qui permettra ensuite de dfinit une problmatique et dÕorganiser un plan. Ø Identifier les mots-cls Ø Sur quels domaines la rflexion doit porter ? Ø Reprer le type de plan suggr : la formulation des sujets peuvent tre diffrente : ü Des qu...
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Fiche méthode pour rédiger une dissertation
1 / 2 FICHE DE D ISSERTATION ► SUJET : INTRODUCTION Ouverture (facul tatif) ANALYSE D U SUJET Définitions des notions PROBLEMATI QUE ► THESE S ARGU MENT S / EXPLICATION S EXEMPLE S/REFEREN CES TRA NSITION 1ère PARTIE Thèse / doxa : > Résumé puis LIMITES de la thèse 2ème PARTIE Antithèse / objection : 3ème PARTIE Synthèse / dépassement : CONCL . Résumé de l ’argumenta...
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conseils pour l'oral de l'EAF
1ère – ORAL – Pour une lecture linéaire réussie (10 points) Pour une bonne lecture linéaire, il faut : En introduction ( environ 3 minutes) : – une présentation à la fois complète et synthétique de l’ œuvre et de l’ auteur dans leur contexte ; – situer le passage dans l’œuvre ; – une LECTURE ORALE (sur 2 points) fluide, claire, expressive, qui rende compte d’une bonne compréhension du texte ; – une problématique (à quelle questio...
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COMMENT REVISER L’ORAL DE FRANÇAIS DE MANIERE EFFICACE BIEN CONNAÎTRE L’ÉPREUVE DEROULEMENT CONCRET DE L’ORAL
COMMENT REVISER L’ORAL DE FRANÇAIS DE MANIERE EFFICACE BIEN CONNAÎTRE L’ÉPREUVE DEROULEMENT CONCRET DE L’ORAL 5’ 30’ 12’ /12pts 2’8 PREMIERE PARTIE Expli d’un texte issu du descriptif 28’ / 8pts SECONDE PARTIE Présentation de l’œuvre choisie par le candidat et entretien COMMENT REVISER L’ORAL DE FRANÇAIS DE MANIERE EFFICACE Installation et découverte du sujet- Vous attendez qu’on vous appelle avec, en mainpièce d’identité. - L’examinateur vous appelle,...
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Méthode du commentaire de texte
Méthode du commentaire de texte : • Le but du commentaire est d’expliquer , de rendre compte de l’intérêt littéraire du texte. On examine par quels moyens littéraires l’auteur s’exprime. • On commence par lire plusieurs fois le texte et on est attentif au paratexte qui peut fournir de précieuses indications. Brouillon : • On se pose ensuite des questions simples sur le texte : - de quoi s’agit-il ? - où et quand se passe l’histoire ? - qui sont les personnages ? - quel e...
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Méthodologie du commentaire
1 / 2 EXERCICES ECRITS DU BACCALAUREAT - Type II : LE COMMENTAIRE COMPOSE / 1ere – T. I- GENERALITES : Présentation de l’épreuve L’épreuve porte sur un texte relevant des divers genres littéraires (poésie, théâtre, récit, littérature d’idées…). Elle comporte une partie en série littéraire (générale) et deux parties en séries scientifiques, selon les nouvelles instructions du Ministère de l’Education Nationale, la première notée sur six(06) points, la...
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Méthode de l’explication de texte
Méthode de l’explication de texte Définition : expliquer le texte exactement et entièrement, pour permettre au lecteur de comprendre facilement ce que vous avez compris difficilement. La démarche chemine des mots du texte à la pensée qu’il exprime. Brouillon « Les bonnes gens ne savent pas ce qu’il en coûte, en temps et en effort, d’apprendre à lire. J’ai employé quatre-vingt années à cette fin, et aujourd’hui encore, je ne peux toujours pas dire que je sois parvenu au but. » Goethe...
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L'oral
I-définitions du dictionnaire Selon le petit Larousse illustr é, l’oral signifie « fait de vivre voix transmis par la voix (par opposition à écrit). Témoignage oral, tradition oral ; qui appartient à la langue parlée» 1 Selon le dictionnaire talque le dictionnaire HACHETTE encyclopédique, définit l’oral comme « transmis ou exprimé pour la bouche. La voix (par opposition écrit), qui a rapport à la bouche » 2 Le petit Robert donne aussi une définition de l’oral comme « mot qui vient de...
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Le choix de problématique dans un sujet de recherche
1 / 3 Réalisé par : BOUCHKIMA Fatima Zahra HAMMANI Salma Encadré par : Mr .Ben Aouad Mohammed La problématique de recherche 2 / 3 3 / 3
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Méthodologie de la dissertation en philosophie
Méthodologie dissertation Disserter c’est répondre à une question, il ne s’agit pas d’une question ordinaire mais d’un problème qui suppose une grande réponse en trois parties argumentées et appuyées par des auteurs. La philosophie n’est pas un déballage d’opinion, on se moque de savoir ce que vous pensez, on attend des arguments et une réponse logique. - brouillon 1h30 - rédaction 2h30 Au brouillon : 1) analyse du sujet → trouver les enjeux du sujet et la définition, l’analyse et la...
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Méthode pour aborder une analyse d’un ensemble documentaire – enseignement scientifique
Méthode pour aborder une analyse d’un ensemble documentaire – enseignement scientifique- Le but de l’exercice est de répondre à un sujet (problème, validation d’hypothèse en général) grâce à l’exploitation de plusieurs documents (3 en général). La réponse nécessitera, en plus de l’exploitation des documents proprement dite, la rédaction d’une synthèse qui réponde au sujet en reprenant dans un ordre logique les différentes informations apportées par les documents. Chaque...
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méthodologie de la dissertation en histoire de l'art + Suse : carrefour entre l’Iran et la Mésopotamie ?
Principes généraux de composition d'une dissertation Introduction : - Accroche : éviter les phrases bateaux et proscrire les jugements de valeur ou les appréciations de type journalistique. - Poser le problème : reformuler le sujet. - Enoncer le plan : évoquer les différentes parties en les présentant comme une manière logique de traiter le problème posé, mais ne pas y apporter de réponse. Développement : Souligner le lien logique entre les différentes parties : - Annoncer la structu...
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Grille d'évaluation exposé
Grille d’évaluation : Exposé en lien avec les axes au programme de LV NOM : Thème présenté : Contenu : Le propos est clair et facile à suivre pour le groupe. L’élève atteste d’une réflexion personnelle. L’élève est capable de justifier le choix du thème qu'il présente. /5 Qualité de la langue, expression en continu :...
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Méthodologie du sujet de discussion Francais
Mthodologie du sujet de discussion Une des tapes de lÕpreuve de type I en franais consiste rdiger une discussion. La discussion est une courte dissertation, prsente gnralement en 2 parties et 2 sous-parties. Elle constitue un moment de rflexion partir dÕun sujet propos. Il sÕagit de peser le pour et le contre dÕune question ou de dfendre une position. A travers la discussion, le correcteur value : - LÕanalyse du sujet et lÕidentification dÕ...
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Méthode de l'introduction
AP Séance 3 : Etude de document(s) – Objectif : Rédiger l’introduction d’une étude de document(s) Deuxième exercice du baccalauréat (E3C). Durée : 1 heure. Etape 1 : Présenter le(s) document(s) Nature : préciser le type de document dont il s’agit. Attention : il ne suffit pas de dire « texte » ou « image », il faut être le plus précis possible. Auteur / Destinataire / Source • Présenter l’auteur à partir de vos connaissances et des informations données par le texte • Si vou...
- Glossaire de méthodologie en philosophie