Catégorie : Méthodologie
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Comprendre le féminisme
1 L es deux périodes d u féminisme 1848 : La Première Vague Du Féminisme La première vague du Féminisme commença autour de 1848, il y avait deux femmes qui étaient des abolitionnistes actives. En 1840, une convention anti -esclavage a eu lieu à Londres, « The 1840 world anti -slavery convention 1 » - « La convention mondiale anti -esclavage de 1840 » aucune femme n’a été acceptée, ces deux femmes y sont allées et elles ont été inte...
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Trouver une problématique
1 / 2 FICHE DE METHODE : COMMENT TROUVER UNE PROBLEMATIQUE* APPROPRIEE AU SUJET EN SES [* problématique : ce que l’on va démontrer et comment on va le démontrer. La problématique n’est pas la question que l’on trouve dans un libellé de sujet car elle doit préciser le problème (la situation difficile) sur lequel vous allez travailler mais aussi la manière dont vous allez raisonner « pour déboucher sur une réponse »] Méthode Application avec un sujet de dissertation « L’analyse en...
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Les lectures d'un texte littéraire
1 / 2 Ce qu'il faut savoir 0 LA LECTURE DU TEXTE Après une première approche qui a pennis de choisir le sujet, une lecture plus attentive vise à dégager le sens général du texte: deux éléments essentiels permettent de le définir, le thème et l'intention. a. Le thème Le thème (étymologiquement « ce qui est posé») est le fil directeur du texte, ce qui assure sa cohérence. Il se définit par la réponse à la question De quoi traite le texte ? Cette r...
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Traiter une question d'observation
1 / 2 TRAITER UNE QUEST ION D' O BSERVATION Ce q u'il faut savoir L 'observation du t exte e st u n travail e ssentiel à l'étude l ittéraire ; il permet de j ustifier l es hypo thèses d e lecture, d'a pprofondir l'étude thématique, d'ap pr écier la portée esthétique. Ce tra vail, qui doit toujours ê tre méthodique, e st e n p artie g uidé par d es questions d'observation da ns le libellé d u sujet. Les questions d' observation sont données av ant le c...
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Rédiger un commentaire de texte: Texte de Zola dans L'assommoir
1 / 2 Exemple de réponse rédi g ée Émile Zola, L'Assommoir, 1877 Avant d e quitter l'e staminet d u père Colombe où ils viennent de man ger une prune, les d eux héros de L'Assommoir, Gervaise et Coupeau, atti rés par l'étrange instrument qui s ert à distiller l'alcool, vont le regarder de près. C'est ain si qu e Zola insère l'une d es descriptions de l' alan1bic dans le réc it, mais il ne s'en tient pas là; son imagination visionnaire trans for...
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La grammaire du texte
1 / 2 LA GRAMMAIRE --ou TEXTE Ce qu'il faut savoir ► Mots-clés Phrase, période, parataxe ; anacoluthe, asyndète, ellipse, chiasme, mise en relief; voix, temps, aspects et modes verbaux. L'organisation grammaticale du discours obéit essentiellement aux règles de la syntaxe: règles d'accord, emploi des temps, ordre des mots, contraintes des modes. L'écriture cependant peut jouer avec ces règles, par des choix ou des transgressions significatifs. L'étude stylist...
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La musique du texte
1 / 2 LA MUSIQUE OU TEXTE Ce q u'il faut savoir ► Mots -clés Allitération, assonance, rythme, métrique, rime, strophe. Le tissu sonore du texte se définit par des effets d'harmonie et de rythme. Étudier la fonction poétique du langage est indispensable dans un poème, mais utile également chez de nombreux prosateurs. Cette étude n'est pas une fin en soi, elle doit être liée au sens par l'analyse de l'expressivité de ces effets. 0 LES FIGURES SONORES ► O...
- Les axes de lecture dans un commentaire composé.
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Les hypothèses de lecture
1 / 2 Ce qu'il faut savoir Le repérage des thèmes, la recherche d'un sens général et d'une intention, la caractérisation du texte permettent de déterminer les dominantes et d'élaborer des hypothèses de lecture du texte. 0 UNE RIÊPONSE OU UNE INITIATIVE La notion d'hypothèse de lecture varie selon le type de devoir. • Dans l'étude littéraire, ces hypothèses proposent des réponses aux questions posées dans le sujet. Elles ne sont pas nécessaires si la qu...
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Les axes de lecture dans l'étude littéraire
1 / 2 ' LES AXES DE LECTURE , , DANS L'ETUDE LITTERAIRE Ce q u'il faut savoir • L'importance des axes de lecture: les questions d'analyse, d'inter prétation ou de commentaire portent , généralement , sur une idée direc trice ou axe de lecture, autour duquel seront regrouyées les observatio�s résultant de la lecture méthodique du texte (voir Etape 2, pp. 48-143). Répondre à ces questions, c'est donc dégager des axes de lecture en fai sant la synthèse d...
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COMMENT ÉTUDIER LE VOCABULAIRE DU TEXTE
1 / 2 Méthode COMMENT ÉTUDIER LE VOCABULAIRE DU TEXTE Ce qu'il faut faire OBSERVER LE VOCABULAIRE A. Sélectionner quels mots appellent commentaire ? • Ceux qui renvoient au thème, aux motifs et à la tonalit� du texte. • Tout terme frappant, soit parce qu'il est inconnu ou rare, soit qu'il surprenne, d�G988' fasse image, soit qu'il porte un effet sonore. • Tout terme qui ouvre sur un domaine notionnel faisant thème ou image dans le texte (vocabulaire...
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ÉTUDE LITTÉRAIRE: Queneau « Si tu t'imagines », 1947
1 / 2 L'ÉTUDE LITTÉRAIRE Un exemple d'application Queneau " Si tu t'imagines •• 1947 Si tu t'imagines si tu t'imagines fillette, fillette si tu t'imagines s xa va xa va xa va durer toujours la saison des za la saison des za saison des amours 11 ce que tu te goures fillette fillette ce que tu te goures Si tu crois petite si tu crois ah ah i; que ton teint de rose ta taille de guêpe tes mignons biceps tes ongles d'émail ta cuisse d...
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Les caractérisation d'un texte
1 / 2 Ce q u'il faut savoir Chaque �exte est unique. Tou�29=[, sa carac�hV=[*ion s'élabore par une s érie de rapprochemen�s qui l'inscrivent dans des s éries : ge nre, �cP1 énoncia�=OJ �OJ*G=é. 0 LE G ENRE DU TEXTE La not ion de genre es� con�SOa2S[h2 e� complex e. Pour simplifier l'é�`01 on se b ornera à iden�@81S les cinq grands genres opéra�O=S1[ e� leurs carac �hS=[iques repérables s ur une page. a. Le texte romanesque- Il évoque un unive...
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L'image d'un texte littéraire
1 / 2 Ce q u'il faut savoir► Mot s-clés Métaphore, personnification, métonymie, allégorie, symbole. L'image littéraire est un procédé expres if qui vise à faire voir, à donner une représentation sensible, par le choix de termes évocateurs, concrets, qui se substituent aux termes usuels attendus. 0 LA MtTAPHORE ► Observer ► Ex. : Vois se pencher les défuntes Années, Sur les balcons du ciel, en robes surannées ; Surgir du fond des eaux le Regret souriant...
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Le mot dans le texte
1 / 2 ► Mots -dés LE MOT DANS LE TEXTE u'il faut savoir classes de mots, polysémie, synonymie, propre/ figuré, dénotation / conno tation, registres de langue. Le mot est l'unité de sens et de forme élémentaire dans le texte. Il convient de l'observer pour lui-même, dans l'utilisation qu'en fait le texte. L'analyse du mot met au service de l'étude littéraire les différents critères de la grammaire et de la lexicologie. Certains sont invariants, d'autres...
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La construction du texte
1 / 2 LA CONSTRUCTION . OU TEXTE . Ce qu'il faut savoir ► Mots-clés Forme, structure, porographe, strophe, schéma narratif, connecteurs logiques. Toute lecture est un parcours. Tout texte est une composition, qu'elle soit ou non circonscrite par une forme. Étudier la composition d'un texte, ce n'est pas le découper en tranches, mais chercher son sens, c'est-à-dire son mouvement. Le repérage de ses différentes parties doit tendre vers une dynamique, qui...
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Qu'est-ce que le deuxième sujet ?
1 / 2 QU'EST -CE Q U E LE DEUXIEME SUJET? Ce q u'il faut savoir0 DtFINITION DE L'tPREUVE ► L'étude d'un texte.littéraire a. C'est d'abord un exercice de lecture. Il obéit aux mécanismes de la lec ture méthodique, que vous pratiquez depuis la classe de Seconde. b. C'est aussi la mise en œuvre de connaissances, d'ordre méthodolo gique et culturel, sur un texte inconnu et dont l'auteur même vous est peut être inconnu. c. C'est surtout un travail d'interpré...
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Construire une réponse à une question d'étude littéraire
1 / 2 CONSTRUIRE UNE REPONSE À UNE QUESTION , , D'ETUDE LITTERAIRE La réponse à une question d'étude Littéraire se présente sous la forme d'un développement composé, faisant la synthèse des observations tirées de la lecture méthodique en fonction de l'axe de lecture indiqué par le Libellé. Cet axe, qui propose une interprétation du texte, devient alors une thèse, qu'il faudra étayer par des arguments et illustrer par des exemples tirés du texte. 0 LA...
- Jules Vallès, LEnfant, incipit, 1879 - commentaire
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Les voix du texte
1 / 2 LES VOIX DU TEXTE Ce qu'il faut savoir ► Mots - clés Énonciation, discours, locuteur, destinataire, moda/isateurs, discours rap porté (direct/ indirect). Qui parle ? À qui ? Co=ent distinguer narrateur et personnage, person na ge et auteur ? Comment l'auteur donne-t-il la parole à ses personnages ? L'ét�*+ de ces questions relève de l'énonciation. 0 l'tNONCIATION ET LES MARQUES DU DISCOURS ► Observer ► Ex. : Aujourd'hui maman est morte. Ou peut-être h...