Catégorie : Méthodologie

• méthodologie commentaire stylistique

  Méthodologie du commentaire stylistique [email protected] L3LFB031 2021-2022 1 Qu'est-ce qu'un commentaire stylistique ? Quand il écrit un texte, un auteur fait un certain nombre de choix stylistiques entre diverses variantes possibles. Partir des faits  On ne se demande pas :  Que dit le texte ? , mais :  COMMENTle dit-il ? .  Repérer les faits de style, les décrirecorrectement et les analyser les faits analysés participent à la construction d'un sensqui s...

• Les outils pour exceller en dissertation de philosophie

  Les outils pour exceller en dissertation de philosophie PHILOSOPHIE-TERMINALE Clara De Barros Petits outils de rédaction ________________TERMINALE_________________ DISSERTATION PHILOSOPHIE Expressions qui peuvent être utilisées pour amorcer l’introduction : _La nature de … est depuis les débuts de la philosophie un sujet de réflexion et de débats capital. _Lorsqu’il s’agit de définir...

• Methode de commentaire, l'ecole des femmes, Molière - scène 2 de l’acte III

  S’entrainer à l’exercice du commentaire Dans L’École des femmes, comédie en cinq actes et en vers créée en 1662, Molière met en scène un barbon, homme d’âge mûr, qui a enfermé depuis ses 4 ans la jeune Agnès à l’abri du monde, dans un couvent, afin de la préserver de tous les dangers et qu’elle ne soit pas gâtée par la vie en société. Dans la pièce, Arnolphe pense ainsi se prémunir du danger d’être trompé par celle qu’il destine à devenir sa femme. Dans la scène 2 de...

• METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION ET DE L’EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHQUES

  METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION ET DE L’EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHQUES Dans une dissertation philosophique , vous avez un sujet, le plus souvent une question – qui n’est pas encore un problème philosophique –, tout le travail d’analyse philosophique du sujet consistant à remonter de ce sujet ou de cette question au problème philosophique qui le sous- tend, et qui fait que vous avez affaire à un sujet de philosophie . Pour se faire, vous disposez de deux moyens . Ces...

• Comprendre le féminisme

  1 L es deux périodes d u féminisme 1848 : La Première Vague Du Féminisme La première vague du Féminisme commença autour de 1848, il y avait deux femmes qui étaient des abolitionnistes actives. En 1840, une convention anti -esclavage a eu lieu à Londres, « The 1840 world anti -slavery convention 1 » - « La convention mondiale anti -esclavage de 1840 » aucune femme n’a été acceptée, ces deux femmes y sont allées et elles ont été inte...

• Trouver une problématique

  1 / 2 FICHE DE METHODE : COMMENT TROUVER UNE PROBLEMATIQUE* APPROPRIEE AU SUJET EN SES [* problématique : ce que l’on va démontrer et comment on va le démontrer. La problématique n’est pas la question que l’on trouve dans un libellé de sujet car elle doit préciser le problème (la situation difficile) sur lequel vous allez travailler mais aussi la manière dont vous allez raisonner « pour déboucher sur une réponse »] Méthode Application avec un sujet de dissertation « L’analyse en...

• Qu'est-ce que le deuxième sujet ?

  1 / 2 QU'EST -CE Q U E LE DEUXIEME SUJET? Ce q u'il faut savoir0 DtFINITION DE L'tPREUVE ► L'étude d'un texte.littéraire a. C'est d'abord un exercice de lecture. Il obéit aux mécanismes de la lec­ ture méthodique, que vous pratiquez depuis la classe de Seconde. b. C'est aussi la mise en œuvre de connaissances, d'ordre méthodolo­ gique et culturel, sur un texte inconnu et dont l'auteur même vous est peut­ être inconnu. c. C'est surtout un travail d'interpré...

• Les voix du texte

  1 / 2 LES VOIX DU TEXTE Ce qu'il faut savoir ► Mots - clés Énonciation, discours, locuteur, destinataire, moda/isateurs, discours rap­ porté (direct/ indirect). Qui parle ? À qui ? Co=ent distinguer narrateur et personnage, person­ na ge et auteur ? Comment l'auteur donne-t-il la parole à ses personnages ? L'ét�*+ de ces questions relève de l'énonciation. 0 l'tNONCIATION ET LES MARQUES DU DISCOURS ► Observer ► Ex. : Aujourd'hui maman est morte. Ou peut-être h...

• Jules Vallès, L’Enfant, incipit, 1879 - commentaire

• La musique du texte

  1 / 2 LA MUSIQUE OU TEXTE Ce q u'il faut savoir ► Mots -clés Allitération, assonance, rythme, métrique, rime, strophe. Le tissu sonore du texte se définit par des effets d'harmonie et de rythme. Étudier la fonction poétique du langage est indispensable dans un poème, mais utile également chez de nombreux prosateurs. Cette étude n'est pas une fin en soi, elle doit être liée au sens par l'analyse de l'expressivité de ces effets. 0 LES FIGURES SONORES ► O...

• La grammaire du texte

  1 / 2 LA GRAMMAIRE --ou TEXTE Ce qu'il faut savoir ► Mots-clés Phrase, période, parataxe ; anacoluthe, asyndète, ellipse, chiasme, mise en relief; voix, temps, aspects et modes verbaux. L'organisation grammaticale du discours obéit essentiellement aux règles de la syntaxe: règles d'accord, emploi des temps, ordre des mots, contraintes des modes. L'écriture cependant peut jouer avec ces règles, par des choix ou des transgressions significatifs. L'étude stylist...

• Construire une réponse à une question d'étude littéraire

  1 / 2 CONSTRUIRE UNE REPONSE À UNE QUESTION , , D'ETUDE LITTERAIRE La réponse à une question d'étude Littéraire se présente sous la forme d'un développement composé, faisant la synthèse des observations tirées de la lecture méthodique en fonction de l'axe de lecture indiqué par le Libellé. Cet axe, qui propose une interprétation du texte, devient alors une thèse, qu'il faudra étayer par des arguments et illustrer par des exemples tirés du texte. 0 LA...

• Les caractérisation d'un texte

  1 / 2 Ce q u'il faut savoir Chaque �exte est unique. Tou�29=[, sa carac�hV=[*ion s'élabore par une s érie de rapprochemen�s qui l'inscrivent dans des s éries : ge nre, �cP1 énoncia�=OJ �OJ*G=é. 0 LE G ENRE DU TEXTE La not ion de genre es� con�SOa2S[h2 e� complex e. Pour simplifier l'é�`01 on se b ornera à iden�@81S les cinq grands genres opéra�O=S1[ e� leurs carac­ �hS=[iques repérables s ur une page. a. Le texte romanesque- Il évoque un unive...

• Traiter une question d'observation

  1 / 2 TRAITER UNE QUEST ION D' O BSERVATION Ce q u'il faut savoir L 'observation du t exte e st u n travail e ssentiel à l'étude l ittéraire ; il permet de j ustifier l es hypo thèses d e lecture, d'a pprofondir l'étude thématique, d'ap­ pr écier la portée esthétique. Ce tra vail, qui doit toujours ê tre méthodique, e st e n p artie g uidé par d es questions d'observation da ns le libellé d u sujet. Les questions d' observation sont données av ant le c...

• Les axes de lecture dans un commentaire composé.

• Les axes de lecture dans l'étude littéraire

  1 / 2 ' LES AXES DE LECTURE , , DANS L'ETUDE LITTERAIRE Ce q u'il faut savoir • L'importance des axes de lecture: les questions d'analyse, d'inter­ prétation ou de commentaire portent , généralement , sur une idée direc­ trice ou axe de lecture, autour duquel seront regrouyées les observatio�s résultant de la lecture méthodique du texte (voir Etape 2, pp. 48-143). Répondre à ces questions, c'est donc dégager des axes de lecture en fai­ sant la synthèse d...

• Le mot dans le texte

  1 / 2 ► Mots -dés LE MOT DANS LE TEXTE u'il faut savoir classes de mots, polysémie, synonymie, propre/ figuré, dénotation / conno­ tation, registres de langue. Le mot est l'unité de sens et de forme élémentaire dans le texte. Il convient de l'observer pour lui-même, dans l'utilisation qu'en fait le texte. L'analyse du mot met au service de l'étude littéraire les différents critères de la grammaire et de la lexicologie. Certains sont invariants, d'autres...

• COMMENT ÉTUDIER LE VOCABULAIRE DU TEXTE

  1 / 2 Méthode COMMENT ÉTUDIER LE VOCABULAIRE DU TEXTE Ce qu'il faut faire OBSERVER LE VOCABULAIRE A. Sélectionner quels mots appellent commentaire ? • Ceux qui renvoient au thème, aux motifs et à la tonalit� du texte. • Tout terme frappant, soit parce qu'il est inconnu ou rare, soit qu'il surprenne, d�G988' fasse image, soit qu'il porte un effet sonore. • Tout terme qui ouvre sur un domaine notionnel faisant thème ou image dans le texte (vocabulaire...

• Les lectures d'un texte littéraire

  1 / 2 Ce qu'il faut savoir 0 LA LECTURE DU TEXTE Après une première approche qui a pennis de choisir le sujet, une lecture plus attentive vise à dégager le sens général du texte: deux éléments essentiels permettent de le définir, le thème et l'intention. a. Le thème Le thème (étymologiquement « ce qui est posé») est le fil directeur du texte, ce qui assure sa cohérence. Il se définit par la réponse à la question De quoi traite le texte ? Cette r...

• L'image d'un texte littéraire

  1 / 2 Ce q u'il faut savoir► Mot s-clés Métaphore, personnification, métonymie, allégorie, symbole. L'image littéraire est un procédé expres if qui vise à faire voir, à donner une représentation sensible, par le choix de termes évocateurs, concrets, qui se substituent aux termes usuels attendus. 0 LA MtTAPHORE ► Observer ► Ex. : Vois se pencher les défuntes Années, Sur les balcons du ciel, en robes surannées ; Surgir du fond des eaux le Regret souriant...