Catégorie : Fiches de révision
- Tableau mouvement littéraire
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Fiche d'explication linéaire "J'aime l'araignée" Victor Hugo
Objet d’étude : La poésie du 19 e au 21 e siècle Parcours : Les mémoires d’une âme Œuvre intégrale : Victor Hugo Les Contemplations, III, 27, « J’aime l’araignée » (1856) INTRODUCTION : Parmi les nombreux poèmes ayant pour sujet les êtres mis à l’écart par la société, le poème intitulé « J’aime l’araignée et j’aime l’ortie » extrait du livre III « Les luttes et les rêves » est un plaidoyer en faveur des ces deux éléments de...
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Fiche Baudelaire Une Charogne
Introduction Charles Baudelaire, poète et essayiste du XIXème siècle qui a notamment écrit Les Paradis Artificiels ou encore Les Fleurs du Mal qui est un recueil de poèmes. Le poème Une Charogne est extrait du recueil Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire. Le poème fait partie de la section « spleen et idéal ». Dans ce poème, un couple en promenade tombe sur une charogne, qui devient le sujet du poème de Baudelaire. Il serait donc intéressant de se demander comment Charles Baudelaire...
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présentation malade imaginaire bac de français
J’ai choisi de parler de l’œuvre de Molière qui est le malade imaginaire car j’ai vraiment pris du plaisir à le lire. C’est une pièce de théâtre composée de 3 actes et qui a était joué une première fois au palais royal à Paris le 10 février 1673. Je vais commencer d’abord par faire un rapide résumé de l’histoire et ensuite parler des raisons qui m’ont poussé à la choisir et à vous la présenter. La pièce de théâtre raconte l’histoire d’Argan un Riche bourgeois qui se croit constamment malade,...
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Fiche de révision Les Deux Amis
Les Deux Amis 1er mouvement : mise en place du cadre du récit et annonce du thème de la fable Deux vrais Amis vivaient au Monomotapa ; L'un ne possédait rien qui n'appartînt à l'autre. Les amis de ce pays-là valent bien,dit-on, ceux du nôtre. Deuxième mouvement Une nuit que chacun s'occupait au sommeil, Et mettait à profit l'absence du soleil, Un de nos deux Amis sort du lit en alarme ; Il court chez son intime, éveille les Valets : Morphée avait touc...
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Les mouvements littéraires
1 / 2 LES PRINCIPAUX MOUVEMENTS LITTERAIRES Par J.E. Gadenne (www.lettres.net) (page 1/2) DATES (environ) PRINCIPES et CARACTRISTIQUES THEMES GENRES CONCERNS FORMES et PROCDS AUTEURS REPRSENTATIFS XVI e SIE CLE LA PLEIADE Courant potique form par un groupe de sept potes. Nom emprunt une constellation de sept toiles 1549-1560 - Cration dÕune grande posie en langue franaise qui puisse rivaliser avec la posie grecque et latine - A...
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La question de grammaire à l’oral de l’E.A.F.
GRAMMAIRE La question de grammaire peut être de deux types à l’oral de l’E.A.F pour la première partie de l’épreuve : - une analyse syntaxique ( =sur la construction d’une phrase : nature et fonction ) - une analyse portant sur un des trois points au programme : - l’interrogation , - la négation , - les propositions subordonnées conjonctives en fonction de compléments circonstancielles. OBSERVER MANIPULER INTERPRETER NEGATION : I) La...
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Elle était déchaussée - Victor Hugo Analyse linéaire
Elle était déchaussée Elle était déchaussée, elle était décoiffée, Assise, les pieds nus, parmi les joncs penchants ; Moi qui passais par-là, je crus voir une fée, Et je lui dis : Veux-tu t'en venir dans les champs ? Elle me regarda de ce regard suprême Qui reste à la beauté quand nous en triomphons, Et je lui dis : Veux-tu, c'est le mois où l'on aime, Veux-tu nous en aller sous les arbres profonds ? Elle essuya ses pieds à l'herbe de la rive ; Elle me regarda pour la seconde fois, E...
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Fiche de révision lecture linéaire poème Buffet Rimbaud
1. DESCRIPTION D’UN OBJET DU QUOTIDIEN 1.1 Objet quotidien ➔ Buffet est désigne , montré au lecteur dans le V1 par le présentatif « c’est » vers1 ➔ Po ète décrit l ’ob jet en utilisant le présent de desc ription « c’est », « verse », se m êle, bruis ➔ Poète décrit l’apparence et donne les caractéristiques du buffet à l ’aide d’adjectifs. Il donne : - Sa taille « large » V1 , « grandes portes » V14 - Son matériau : chê ne V1 - Sa couleur : Somb...
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Analyse linéaire La fin du monde
Lecture linéaire : Jean -Luc LAGARCE, Juste la fin du monde , 1990. Partie I, scène 1 SUZANNE. - C’est Catherine. Elle est Catherine. Catherine c’est Louis. Voilà Louis. Catherine. 5 ANTOINE. -Suzanne, s’il te plaît, tu le laisses avancer, laisse -le avancer. CATHERINE. -Elle est contente. ANTOINE. -On dirait un épagneul. LA MERE. -Ne me dis pas ça, ce que je viens d’entendre, c’est vrai, j’oubliais, ne me dites pas ça, 10 ils ne se connaissent pa...
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Fiche de lecture français 1ère
« J’aime l’araignée et j’aime l’ortie » de Victor Hugo Introduction : « J’aime l’araignée et j’aime l’ortie » est un poème écrit en 1842 par Victor Hugo, et fini par être publié en 1856 dans Les Contemplations, au livre III, dans la section « les luttes et les rêves ». Victor Hugo est un poète, un romancier, un dramaturge du 19ème siècle, il est un auteur engagé, en effet il a combattu la peine de mort, il était également un opposant à Napoléon III. Dans ce texte l’aute...
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Les régimes totalitaires
Les régimes totalitaires Les principaux régimes totalitaires entre L es r é gimes Benito Mussolini arrive au pouvoir en Italie en 1922. Il est à la tête du parti des faisceaux de combat d’où le nom de fascisme. Son parti est basé sur la modernité, le nationalisme et le culte du chef L’objectif est de défendre et d’améliorer le pays. Il prend peu à peu les pleins pouvoirs et adopte une politique de dictature. En URSS, Joseph Staline s’empare du pouvoir à la mort de Vladimir Ilitch Lénin...
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Fiche L'Horloge, Baudelaire
L'Horloge, Beaudelaire Plan du texte pour l'analyse linéaire I. Le douloureux temps qui passe efface les moments de joie Quatrains 1 et 2 : du début à "…pour toute sa saison." II. Invitation à profiter de chaque instant Quatrains 3 et 4 : de " Trois mille six cents fois…" à "…sans en extraire l'or !" III. Le temps mène inexorablement à la mort Quatrains 5 et 6 : de "Souviens-toi que le Temps…" à la fin Analyse I. Le champ lexical du temps est omniprésent...
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Réussir l'épreuve de littérature : avant de commencer (Epreuve de littérature)
1 / 2 Réussir l'épreuve de littérature : avant de commencer ui est demandé 1. Observer les énoncés • La première question porte sur un aspect de l'œuvre retenue . En aucun cas , elle ne porte sur les œuvres recommandées en lec ture complémentaire . • La deuxième question porte sur l'ensemble de l'œuvre , en rela tion avec l'objet d'étude retenu . 2. Repérer le type de sujet et ce sur quoi il porte • On peut vous demander...
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Le xvie siècle
1 / 2 Le xv1e siècle 0 La Renaissance 1. Définition Période de renouveau artistique , littéraire et scientifique , la Renais sance débute au x1v• siècle en Italie du Nord mais ne concerne la France qu'à partir des guerres d'Italie , au xv1• siècle . Le mot même apparaît en 1550 . 2. Les principes • L'ordonnance de Villers -Cotterêts , signée par François I"' (1539) fait du français la langue du pouvoir , du droit et de l'administra...
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Le xxe siècle (1)
1 / 2 Le xxe siècle (1] Les bourrasques d'un siècle qui a vu deux guerres mondiales et des idéologies violemment appliquées se reflètent chez des artistes tour mentés , plus que jamais en quête de vérités nouvelles. 0 Au tournant du siècle : l'ex loration du moi • En Autriche, le médecin Sigmund Freud (1856-1939) fonde la psychanalyse , méthode d'investigation psychologique , à partir d'une théorie de l'inconscient. • Dans son entr...
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Les grands principes qui guident les écrivains au xviie siècle
1 / 2 Les grands principes qui guident les écrivains au xv11e siècle Deux mouvements essentiels structurent ce siècle que l'on prolonge, sur le plan culturel, jusqu'en 1715, année de la mort de Louis XIV : le baroque (➔ fiche 11) et le classicisme (➔ fiches 12-13) . 0 Le mythe pastoral s'essouffle mais demeure Les bergers et leurs compagnes se parlent toujours d'amour dans les livres mais apparaissent moins dans les œuvres. Pourtan...
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Le classicisme français [2]
1 / 2 . . . Le classicisme français (2) 0 Le xv11• siècle est aussi l'â e des moralistes • Indépendamment des idées classiques, de nombreux genres lit téraires s'attachant à peindre la nature humaine telle qu'elle est , à faire voir ses défauts et les travers des mœurs du temps, appa raissent. • Jean de La Fontaine , auteur de Contes et de Fables qui ont pour fonction d'instruire de manière plaisante et imagée, est ainsi un...
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Réalisme et naturalisme (Epreuve de littérature)
1 / 2 Réalisme et naturalisme 0 Ori ine et définitions 1. Le réalisme • Il appara ît aux environs de 1850 et désigne un courant , jamais une « école ». Les peintres représentent la vie . En 1855 , on bap tise ce courant à la suite d'une expos ition organisée par Gustave Courbet intitulée « Réalisme ». • Les romanciers représentent le réel sans l'idéaliser , en limitant les inter ventions et la subjectivité du narrateur . • Ce courant est...
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Nature et modalités de l'épreuve (Epreuve de littérature)
1 / 2 Nature et modalités de l'épreuve 0 Le ro ramme 1. Les enjeux du programme • Le programme scolaire vise à vous permettre de travailler sur des œuvres précises selon des entrées déterminées qui vous offrent l'oc casion de réfléchir sur les enjeux de la littérature , sur la création littéraire , ses modalités et ses formes, mais aussi sur la production et la réception des œuvres , sur les autres créations artistiques et les...