Catégorie : Divers
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Comparer deux nombres décimaux2DécouvrirLe concours de saut en longueuro Question a.
1 / 2 Découvrir Le concours de saut en longueur •Question a.La question ne pose pas de difficulté particulière. Les nombres décimaux à comparer comptent tous deux chiffres après la virgule, sauf le nombre entier 4 qui sera perçu sans hésitation comme inférieur à 4,10. Éléments de corrigé : Karl : 3,95 m – Matthieu : 4,18 m – Paméla : 4,16 m – Ophélie : 4,10 m. •Questions b, c et d.Les élèves doivent justifier leurs réponses. Éléments de corrigé : b.4,18 > 3,95. C’est...
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orthogr aphe : les s ons [é] et [è]Tu complètes par er ou ezIl est venu chez moi pour écouter de la musique.
orthographe:lessons [é]et[è] CM1 018 Tucomplètesparerouez Ilestvenu chez m oipour écouter de la m usique. S ivous prenez ce train,vous arriverez à l’heure. P our entrer,appuyez sur le bouton.
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gr ammair e : la ponctuationTu sépares les quatre phrases du texte suivant :Quand venait la nuit j'étais mort de fatigue je réduisais la voilure de ma grandvoile je préparais mon deuxième repas de la journée l'air marin me donnait unappétit féroce.
grammaire:laponctuation CM1 005 Tusépareslesquatrephrasesdutextesuivant: Q uand venaitla nuitj’étaism ortde fatiguejeréduisaislavoilurede m a grand voilejepréparaism on deuxièm erepasdelajournée l’airm arin m edonnaitun appétitféroce.
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REPÉRER UN MOTColorie la fleur chaque fois que tu vois le mot « fleur ».
REPÉRER UN MOT Colorie la fleur chaque fois que tu vois le mot « fleur ». fleur cœur beurre odeur peur lueur fleur pâleur douceur rameur chaleur sueur Entoure le four chaque fois que tu vois le mot « four ». tour four cour pour fou jour lourd sourd frou trou fourmi flou Barre le lapin chaque fois que tu ne vois pas le mot « lapin ». latin lapin lupin lopin lapin lambin pain lopin patin lutin copain lapin Écri...
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conjugais on : pass é - pr és ent - futurTu réécris les phrases qu'on te demande :présent Il arriv e à cinq heures.
conjugaison:passé-présent-futur CM1 009 Turéécrislesphrasesqu’ontedemande: présent Ilarriveàcinqheures. passé futur présent passé futur J’inviteraitousmesamis.
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dictée préparée n°18 CM Quand Monsieur Bilbon Sacquet annonce qu’il donne une réception particulièrement magnifique à l’occasion de son cent-onzième anniversaire, une grande animation s’em- pare de la ville. Cette phrase est très longue. La phrase minimale est courte : retrouve-là Quand Monsieur Bilbon Sacquet annonce qu’il donne une réception particulièrement magni- fique à l’occasion de son cent-onzième anniversaire, une grande animation s’empare de la ville. Tout le monde en parle. Bilbon...
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gr ammair e : la phr as eTu traduis ces télégrammes en phrases complètes :Bien arrivés - voyage excellent - beautemps - lettre suit - baisers.
grammaire:laphrase CM1 003 Tutraduiscestélégrammesenphrasescomplètes: Bien arrivés-voyageexcellent-beau tem ps-lettresuit-baisers. V iendraidim anche.arriveraitrain 6 heures.Resteraisem aine.
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REPÉRER UN MOT1) Colorie les coeurs qui contiennent le mot « doux ».
REPÉRER UN MOT 1) Colorie les coeurs qui contiennent le mot « doux ». deux roux Doux ROUX doux feux DEUX dodu DOUX FEUX FEUX DOux DOux DOUX JEUX POUX POUX 2) Entoure les mots qui sont les mêmes que celui que dit l’ours. MER DER FER MER MER NER MER SER BER CER MER VER TER MRE MER MER MER MER MER HER
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dictée préparée n°22 CM La campagne endormie Peu à peu, le silence s’étend sur les fermes isolées et les ha- meaux perdus au creux des vallons. Bientôt on n’entend plus que les bruits de la nuit : un souffle de vent à la cime des peu- pliers, des chevaux qui remuent dans l’écurie, un chien qui s’agite au passage des animaux de l’ombre, hiboux ou chauve- souris. Au-dessus des champs et des prairies, quelques étoiles timides se perdent sur le grand manteau sombre de la nuit. 1 - Tu écris une p...
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dictée préparée n°8 CM Lili observe l’infirmière. 1 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune. 2 - Il y a un troisième groupe. Peut-on le supprimer. Est-ce un complément circonstanciel ou un Complément d'Objet Direct (COD)? Lili observe l’infirmière. Celle-ci prépare la seringue. Ses gestes sont précis. Elle sourit à la petite fille, lui parle de ses poupées, du dessin qu’elle a commencé. Lili ne répond pas. Peu à peu, elle devient comme une statue de marbre. Seuls dans son visag...
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ASSOCIER UNE PHRASE AVEC UNE ILLUSTRATIONLis chaque phrase et entoure le bon dessin.
ASSOCIER UNE PHRASE AVEC UNE ILLUSTRATION Aujourd’hui, le soleil brille. Lis chaque phrase et entoure le bon dessin. Mon papa répare le lavabo. Le Père Noël a terminé sa distribution.
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orthogr aphe : les s ons [é] et [è]Tu complètes par é ou erLe jardinier a planté un pommier dans le verger.
orthographe:lessons [é]et[è] CM1 017 Tucomplètesparéouer L e jardinier a planté un pom m ier dans le verger. A la fin de l’été ,le berge a ram ené le troupeau.
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gr ammair e : la phr as eTu transformes ces phrases pour les rendre correctes :Lui pas arriver de bonne heure.
grammaire:laphrase CM1 002 Tutransformescesphrasespourlesrendrecorrectes: Luipasarriverdebonne heure. Toivouloiralleràlapiscine ? M am an aacheté un livreà m oi. N ouspartirdem ain en voyage.
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mathématiques : or dr e sur les gr ands nombr esTu recopies ces questions et tu y réponds :Quel est le plus grand nombre de 5 chiffres terminé par 8 ?
mathématiques:ordresurlesgrandsnombres CM1 057 Turecopiescesquestionsettuyréponds: Q uelestleplusgrand nom brede5 chiffresterm inépar8 ? Q uelestlepluspetitnom brede6 chiffresterm inépar1 ? Q uelestleplusgrand nom brede8 chiffresterm inépar5 ?
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conjugais on : infinitif et gr oupesTu indiques l'infinitif de
conjugaison:infinitifetgroupes CM1 012 Tuindiquesl’infinitifdechacundecesverbes: Tu joues nousattendons ilreçoit jegarnissais vousconnaissez ellespartent on ira ilsesouvient elleappuie tu peignais
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les nombr es de 0 à 9 999Tu écris en
lesnombresde0à9999 CM1 001 Tuécrisenchiffreslesnombressuivants: · septm ille huitcentsoixante-seize · neufm illedeux centquatre-vingt-sept · neufm illequinze · huitm illedeux centquatre-vingt-dix
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mathématiques : or dr e sur les gr ands nombr esTu places le signe qui convient : < ou >7 899 .
mathématiques:ordresurlesgrandsnombres CM1 055 Tuplaceslesignequiconvient: 7 899 ........ 12 220 8 000 001 ........ 899 999 4 999 999 ........ 5 000 010 793 418 ........ 973 814 1 000 105 ........ 1 901 000 345 127 540 ........ 254 721 450
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conjugais on : infinitif et gr oupesTu recopies tous les verbes et tu les classes en 2 colonnes :o Les verbes conjuguéso les verbes à l'infinitifJ'étais bavard, le maître essayait de ma faire taire.
conjugaison:infinitifetgroupes CM1 011 Turecopiestouslesverbesettulesclassesen2colonnes: · Lesverbesconjugués · lesverbesàl’infinitif J’étaisbavard,le m aîtreessayaitde m a fairetaire. Pouratteindre lesom m et,la m archeseralongue. D èsqueleréveilsonne,ilbondithorsdu lit. Á partirde6 heures,on nepeutplussegarersurcetteplace.
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OrthographeLe son [j] : il / illLes noms masculins terminés
Orthographe Le son [j] : il / ill Tu complètes en réfléchissant au genre du mot Une bata…………… - une abe…………… - un ra…………… - le réve…………… - Une feu…………… - un appare…………… -un fauteu…………… - trava………er - le brou………ard - elle est vie………… - la grose……… -un vitra…………… - Orthographe Le son [j] Complète avec ail ou aille Le r…… - la m…………… - la p…………… - un trav………… - une méd……………… Une bata……………… - la vol…………… - un gouvern…………… - la mur………………… Complète avec eil ou eille Une ab……………… - le rév……………… -...
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orthogr aphe : les s ons [é] et [è]Tu complètes par ai ou eiUne épxxsse couche de nxxge couvre la plxxne.
orthographe:lessons [é]et[è] CM1 019 Tucomplètesparaiouei U ne épxxsse couche de nxxge couvre la plxxne. Ila acheté une pxxre de chaussettes de lxxne bxxge. L a rxxne des abxxlles pond sans cesse.