Catégorie : Divers
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multiplication234 x 3 =506 x 2 =346 x 5 =CE
multiplication CE1 398 234 x 3 = 506 x 2 = 346 x 5 =
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situation de différenceMax à la casquette mesure 120 centimètres.
situationdedifférence CE1 348 Maxàlacasquettemesure120centimètres. LeGrandChefIndienmesure180centimètres. Quelleestleurdifférencedetaille? Quelleestleurdifférencedetailleentreces2crayons. Ecrislasoustraction.
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Consignes de passation
Evaluation de l’Apprenti Lecteur - Circonscription de Dordogne Nord - Consignes de passation Organisation o Séparer les tables, demander aux enfants de préparer un ou deux crayons bien taillés Avoir soi-même une bonne gomme. Expliquer que si quelqu’un fait une erreur, il lève le doigt, et l’adulte vient gommer là où il montre. o Aujourd’hui nous allons travailler sur ce cahier d’exercices. Le travail que vous allez faire doit nous montrer tout ce que vous avez appris à l’école matern...
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conduireperdrejeindicatifilnousil faut que jesubjonctifCM2conjugais on : r évision des ver
fiche512 conjugaison:révisiondesverbesdu3èmegroupe CM2 conduire perdre plaire vivre je indicatif il nous perdons ilfautqueje subjonctif ilfautqu’il ilfautquenous
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Orthographe« ce » ou « se ».
Orthographe « ce » ou « se ». Complète par « ce » ou « se ». 1) Paul _____ perd toujours. 2) _____ plat en argent est très joli. 3) Il faudrait réparer _____ robinet car il fuit. 4) Sandrine _____ rend à Paris tous les jours en voiture. 5) Le boxeur _____ relève. 6) _____ tablier est à moi. 7) Paul ne _____ rappelle plus où il a rangé son bonnet. 8) Qui a creusé _____ trou ? 9) Peux-tu me donner _____ livre s’il te plaît ? 10) C’est Sandrine qui a peint _____ tableau. Orthographe « c...
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distinction entre + et xMets le signe qui convient : <, > ou =.
distinctionentre+etx CE1 360 Metslesignequiconvient:ou=. 17 x 10 10 + 7 (3x100)+ (8x10) 390 (4x10)+ 7 407 360 10 x 36 8 x 10 2 x 35 53 -24 63 -24 37 + 0 370 450 + 50 400 + 100 96 (8x10)+ 6
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Compte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départ6+ .
1 / 2 Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 6+ . = 10 . + . = 18 80+80= . +2= 10 . + . = 16 20+20= 7+ . = 10 7+7= 18+18= 15+15= 50+50= 16+16= 60+60= 10+10+10+10= 6+ . = 10 13+13= 1+ . = 10 70+70= 45 + 45 = 35 + 35 = Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 6+ . = 10 . + . = 18 80+80= . +2= 10 . + . = 16 20+20= 7+ . = 10 7+7= 18+18= 15+15= 50+50= 16+16= 60+60= 10+10+10+10= 6+ . = 10 13+13= 1+ . = 10 70+70= 45 + 45 = 35 + 35 = Compte rapidement Tu as 2 m...
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MathématiquesEn plus / en moinsUtilise la technique que tu veux pour dire combien il y ad'objets NOIRS en plus dans chaque ligne2518453660531007610048MathématiquesCOMBIEN?
M athém atiques E n plus / en m oins U tilise la technique que tu veux pour dire com bien il y a d’objets N O IR S en plus dans chaque ligne 2 5 18 4 5 3 6 6 0 5 3 10 0 7 6 10 0 4 8 M athém atiques CO M B IE N ? 3 6 10 0 7 2 10 0 5 6 10 0 6 5 10 0
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fiche 495conjugais on : r évisionsTu fais varier le verbe, SANS CHANGER LE TEMPS.
fiche495 conjugaison:révisions CM2 Tufaisvarierleverbe,SANSCHANGER LETEMPS. Tu conduiston petitfrèreàl’école?
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problème : situation de multiplicationAu marché, un marchand de vêtementsvend des chemisettes 31 Francs l'une.
problème:situationdemultiplication CE1 390 Au marché,un marchand de vêtements vend deschemisettes31Francsl’une. Un clientachète 10 chemisettespoursa famille. Com bien paye-t-il?
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multiplication d'un nb >100 par un nb < 10124 X 4 =Dessine les centaines, les dizaines et les unités.
multiplicationd’unnb>100parunnb
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MathématiquesNumérationsTu complètes les compteurs01890398Mathématiques046506041737NumérationsTu complètes les compteurs267419985791 MathématiquesNumérationsTu complètes les compteurs57788007Mathématiques499438950034NumérationsTu
Mathématiques Numérations Tu complètes les compteurs 0 1 8 9 0 3 9 8 0 4 6 5 0 6 0 4 Mathématiques Numérations Tu complètes les compteurs 2 6 7 4 1 9 9 8 5 7 9 1 1 7 3 7
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Compte rapidementTu as 3 mn et attendsle signal de départCompte
1 / 2 Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 236 + 10 = 546 + 100 = 587 + 1 = 423 + 100 = 132 + 10 = 587 + 1 = 156 + 9 = 245 + 9 = 10 +10 = 20 + 20 = 70 +70 = 90 + 90 = 50 +50 = 15 + 15 = 25 +25 = 35 + 35 = 45 + 45 = 599 + 1 = 299 + 1 = 399 + 1 = Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 236 + 10 = 546 + 100 = 587 + 1 = 423 + 100 = 132 + 10 = 587 + 1 = 156 + 9 = 245 + 9 = 10 +10 = 20 + 20 = 70 +70 = 90 + 90 = 50 +50 = 15 + 15 = 25 +25 = 35 + 35 = 45 + 45...
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fiche 503conjugais on : r évisionsTu transformes comme le modèle :S'il vient, je serai heureux.
fiche503 conjugaison:révisions CM2 Tutransformescommelemodèle: Silapluietom be,lesraisinsgrossiront. Je m edem andesilasécheressecontinuera encorelongtem ps. Jepenseque lesoragesarriverontfin A oût. Lesferm iersnesaventpassiceschaleurscesseront. Sile facteurpasse,ilt’apporterasansdoute une lettre. S’ilvient,jeseraiheureux. S’ilvenait,jeseraisheureux.
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GéométrieLe cercleMarque au bon endroit : le centre « o
Géométrie Le cercle Marque au bon endroit : le centre « o » , le rayon et le diamètre Géométrie Le cercle Tu traces un cercle de 3cm de rayon et un cercle de 10 cm de diamètre
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de5EUR?
problèmes CE1 356 Un com m erçantva chercherun paquet de 30 billets de 5€ à sa banque. Com bien d’argenta-t-ilavec ses billets de 5€ ?
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Faire uncompte-renduPassé composéLa concordance des tempsLes homophonesL'accord de l'adjectifLe groupe
Faire un compte-rendu Pour faire le compte-rendu des visites que tu as faites avec ta classe, tu as besoin de maîtriser le passé composé et donc l’accord du participe passé, la concordance des temps, et l’accord des différents constituants du groupe nominal pour faire tes descriptions… A toi de jouer ! QUATRIEME PLAN DE TRAVAIL Passé composé La concor- dance des temps Les homo- phones L’accord de l’adjectif Le groupe nominal et ses constituants Première journée. Nous...
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Compte rapidementTu as 2 mn et attendsle signal de départCompte
1 / 2 Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 20 +20 = 36+9= 50+50= 70+70= 40+40= 25+9= 47+9= 100+100= 38+9= 60+60= 6+4= 8+2= 60+40= 80+20= 35+8= 47+8= 62+8= 39+8= 10+10+10+5= 80+6= Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 20 +20 = 36+9= 50+50= 70+70= 40+40= 25+9= 47+9= 100+100= 38+9= 60+60= 6+4= 8+2= 60+40= 80+20= 35+8= 47+8= 62+8= 39+8= 10+10+10+5= 80+6= Compte rapidement Tu as 2 mn et attends le signal de départ 20 +20 = 36+9= 50+50= 70+70= 40+40= 25+...
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fiche 499conjugais on : r évisionsQuel est le genre est le nombre du pronom personnel souligné ?
fiche499 conjugaison:révisions CM2 Quelestlegenreestlenombredupronom personnelsouligné? N ous avonsététrèsheureusesdevousrecevoir. A vez-vous eu la grippe,m espetits? Pensez-vous que l’étéserabeau ? N ous,nous étionsoccupésàla vaisselle. V ous êtestrèsheureux departir,n’est-cepas?
- ère1 séquence1 ?loupmotomatouloto1prixplusluneplume12escalierchevalierescargotcargo2quatrequalitéquattrequotretigetigretygretignemaisonmésonmoisonmairetressetreizetreisefraise34562 ?11121488158971862777839899?143410441161171610610223323024511357655077812468757860181379810193 1niirmirnirnur142safsoofsofcof153vaninivavinavinuaniv164rabuborubruabaruarbu17?courpourlourd1vinavantventfend182cricrugruecure193buispoisboisboire204tourtetaretardetarte2154carserpesergentserpentcerf22 Une balle Am