Catégorie : Divers
-
décomposition additive de 10+= 10+= 10+= 10+= 10+= 10+= 10+=
décompositionadditivede10 CP 010 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0 + = 1 0
- Fabrication des livretsLivret de l'élèveTirer sur papier fort de couleur les 2 feuilles de couvertures(« en-tête livret »et « dos : profil ») qu'on place en recto et verso du livret.
-
MathématiquesProblèmesCE21.
Mathématiques Problèmes CE2 1. Maman achète 3 Cd à 19 € le Cd. Combien doit- elle payer ? a) 22 € b) 16 € c) 57 € 2. J’ai gagné un chèque -cadeau de 20 €à déduire de mes achats qui s’élevaient normalement à 500 € ; Combien paierai-je en réalité ? a) 520 € b) 480 € c) 1000 € 3. Tous les matins, Alexandre fait de la course à pied : 3 km en passant par le parc. Quelle distance a-t-il parcourue en une semaine ? a) 21 km b) 10 km c) 4 km Mathématiques Problèmes La hauteur de la tou...
-
numérationcalcul10 + 10 + 10 + 6 =10 + 10
numération CP 152 10 + 10 + 10 + 6 = 10 + 10 + 6 = 10 + 6 = 10 + 8 = 10 + 9 = 10 + 10 = calcul
-
écriture littérale des nombres è 1016un49108les modèles sont disponibles.
écriturelittéraledesnombresè10 CP 076 un 1 6 4 9 10 8 5 lesmodèlessontdisponibles.
-
Heures8.
1 / 2 Heures LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8.30 / 8.45 EC vie de la classe Copie des leçons pour la semaine Choix des services de la semaine Ec vie de classe education musicale education musicale anglais Education musicale 8.45/9.00 9.00/9.15 français / math Ateliers et bilan collectif corrections/Remédiations/ évaluations Les ateliers se déroulent sur 4 jours et en groupe. On y retrouve des nouvelles notions à découvrir (avec le maître) et des activités de renforcement ou de consoli...
-
numérationcalcul10 + 10 + 10 + 1 =10 + 10
numération CP 129 10 + 10 + 10 + 1 = 10 + 10 + 1 = 10 + 1 = 10 + 10 + 9 = 10 + 9 = 10 + 10 + 10 = calcul
-
21 22 23 241234567 8 9 10 11 12 13
numération CP 069 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 24 50 11 12 13 14 15
-
-
Prénom :Date :Cycle 3Découvrir commentles microbes se transmettent1.
Prnom : Date : © rue des écoles S’entraîner Coche la case qui convient. Si tu réponds faux, expliquepourquoi. 1. Les bactéries et les virus peuvent se transmettre directement d’une personne à une autre. Vrai ❑Faux ❑ 2. Une femme enceinte ne peut pas transmettre de maladie à son enfant. Vrai ❑Faux ❑ 3. Les microbes peuvent se transmettre par l’alimentation. Vrai ❑Faux ❑ 4. Les microbes peuvent se transmettre par l'eau. Vrai ❑Faux ❑ 5. Les microbes ne peuvent pas se transmettre par l'air. Vr...
-
Océan Glacial ArctiqueMer deBarentsISLANDEMerBlancheFINLANDESUEDERUSSIENORVEGEOcéan AtlantiqueVolgaESTONIEMerduNordROYAUME-UNIIRLANDEOuralLETTONIEMerBaltiqueDvinaLITUANIENiémenRUSSIEKAZAKHSTANElbeTamiseaSLOVAQUIEDnieDonprestrTANDniREP. TCHEQUEDanuUKRAINEKISbeVolgSBEMeuseeinSeLoireLuxOUBELGIQUEBIELORUSSIEulePOLOGNEOdererWesNEAGEMALLRhinMancheVistMerd'AzovMENITURQUIEMer deMarmaraTURQUIEMerEgéeIRANRhôneSYRIEMAROCALGERIETUNISIEMALTEM e r M
1 / 2 ISLANDE IRLANDE ROYAUME-UNIFRANCE Tamise Loire Seine Rhône Meuse Rhin Ebre Douro Tage Pô Tibre Danube Danube Volga Oural Volga Don Dniestr Dniepr Vistule Dvina Weser Niémen Elbe Oder Océan Glacial Arctique Océan Atlantique M e rd u N o r d M e r M é d i t e r r a n é e Mer Tyrrhénienne Mer Adriatique Mer Noire Mer de Marmara Mer Egée Mer d'Azov M e r M é d i t e r r a n é e M e r M é d i t e r r a n é e Mer Ionienne M e r C a s p i e n n e Mer...
-
« Le mousse »Ce gamin (il devait avoir mon âge) semblait misérable : maigre et sale, l'air d'avoir passé la majeurpartie de son existence à renifler une marmite vide.
« Le mousse » Ce gamin (il devait avoir mon âge) semblait misérable : maigre et sale, l'air d'avoir passé la majeur partie de son existence à renifler une marmite vide. Pieds nus, affublé d'un pantalon effrangé et d'une chemise grossièrement taillée, il ployait sous un sac manifestement trop lourd pour lui. Une crinière rousse et emmêlée, mal maintenue par un bonnet décoloré retombait sur son cou et son visage. - Vous êtes le capitaine Mahé ? Le capitaine Vigan vous renvoie la farine qu'il vous...
-
Prénom :Cycle 3Comprendre commentun virus se multiplieDate :Le virus transformela cellule en fabriqueà virus.
Prnom : Date : © rue des écoles S’entraîner a. Les virus ne peuvent pas vivre tout seul. Ils sont obligés de pirater des cellules vivantes pour se multiplier. Classeles séquences suivantes dans le bon ordre et écris le numérocorrespondant sous chaque vignette. b. Observeles séquences suivantes et écrisles deux étapes que le virus doit franchir pour pirater une cellule. 1. 2. Fiche 2 Cycle 3 Comprendre comment un virus se multiplie Le virus transforme la cellule en fabrique à virus....
-
FinlandeSuède© Neroucheff Michel
Suède Finlande © Neroucheff Michel
-
LE CYCLE DE L'EAULe cycle de l'eau en 6 étapes1.
LE CYCLE DE L’EAU Le cycle de l’eau en 6 étapes 1. Evaporation et transpiration des végétaux Sous l’effet de l’énergie solaire, l’eau des mers et des océans s’évapore dans l’atmosphère sans le sel et les autres impuretés. L’évaporation est plus importante au niveau des océans qu’à l’intérieur des terres: lacs, rivières et fleuves. Donc, les rayons du soleil réchauffent l’eau des rivières, des fleuves, des lacs, des mers et des océans et la fait passer de l’état liquide à l’état d...
-
numération base 1010 + 10 + 10 + 7 =10
numérationbase10 CP 104 10 + 10 + 10 + 7 = 10 + 10 + 7 = 10 + 7 =
-
Prénom :Cycle 3Découvrir le mondedes microbesDate :3.
Prnom : Date : © rue des écoles S’entraîner a. Observeces dessins et indiquesous chaque illustration s'il s'agit d'un virus ou d'une bactérie. b. Écrisles deux principales différences entre les virus et les bactéries. 1. 2. c. D'après toi, où trouve-t-on des virus et des bactéries (microbes) ? Écris5 exemples. 1. 2. 3. 4. 5. Fiche 1 Cycle 3 Découvrir le monde des microbes 1. 2.3. 5. 4.
-
-
IslandeReykjavikFinlandeFinlandeSuèdeSuèdeNorvègeFédération de RussieHelsinkiStockholmOsloTallinnEstonieMoscouRigaLettonieLituanieDanemarkVilniusCopenhagueDublinIrlandeRussieBiélorussieRoyaume-UniLondresMinskAmsterdamPays-BasKievVarsovieBerlinAllemagnePologneUkraineBruxellesBelgiqueParisG-D LuxembourgLuxembourgPragueRép. Tchèque SlovaquieFranceLiechtensteinSuisse VaduzBerneSaint-MarinSaint-MarinMonacoMonacoPortugaleonnLisbMadridBudapestRoumanieHongrieBucarestZagrebBosnieHerzégovineCroa
© Michel Neroucheff Suède Finlande Norvège Danemark Fédération de Russie Ukraine Moldavie Turquie Chypre Roumanie Hongrie Bulgarie Croatie Albanie Grèce Biélorussie Estonie Lettonie Lituanie Irlande Royaume-Uni Pologne Allemagne Suisse Autriche Pays-Bas Russie Rép. Tchèque Slovaquie Serbie Macédoine G-D Luxembourg Belgique Slovénie France Espagne Italie Malte Portugal Moscou Minsk Kiev Chisinau Ankara Nicosie Bucarest Budapest Sofia Zagreb Sarajevo Tirana...
-
ECOLE MIXTE SAINT JOSEPH14 RUE BARLA06300 NICESUPPA-LEZY MARIE-CARMENCLASSE CE2ANNEE 2003/2004HeuresDUREELUNDIMARDI8.
1 / 2 ECOLE MIXTE SAINT JOSEPH SUPPA -L EZY M ARIE -C ARMEN 14 RUE BARLA CLASSE CE2 06300 NICE ANNEE 2003/2004 Heures DUREE LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8.30 / 8.45 15mn Ec vie de classe education musicale Quoi de neuf ? Littérature: lire, dire, écrire Education musicale 8.45/9.00 15mn Atalier philo 9.00/9.15 15mn Quoi de neuf ? Littérature: lire, dire, écrire français / math Ateliers et bilan collectif corrections/ REMEDIATIONS / EVALUATIONS Quoi de neuf ? Littérature:...
-
dénombrementCombien de fourmis ?
dénombrement CP 231 Combiendefourmis?
-
fait.
lectureFrisaplaleçon26 CP 093 Le corbeau La tique fait copie un devoir du ski dans les bois. à l’école.