Catégorie : Divers
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VocabulaireLes homonymesTu trouves l'homonyme du mot en italique (vérifie avec le dictionnaire l'orthographe)Le maçon construit le mur de la maison ?Quand le raisin sera .
Vocabulaire Les homonymes Tu trouves l’homonyme du mot en italique (vérifie avec le dictionnaire l’orthographe) Le maçon construit le mur de la maison Quand le raisin sera ....……...., il sera noir. Claire a fait une tache sur sa robe blanche. Chacun a sa .………......... : l’un fait la vaisselle, l’autre balaie par terre. La chatte blanche dort sur le mur. Bruno n’est pas ..……………………...... de connaître la bonne réponse. Vocabulaire Les homonymes Tu complètes avec l’un des homonymes suivan...
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245+9 =245+9 =245+9 =245+9 =367+8 =367+8 =367+8 =367+8 =164+9 =164+9 =164+9 =164+9 =542+8 =542+8 =542+8 =542+8 =8+ .
1 / 2 245+9 = 367+8 = 164+9 = 542+8 = 8+ . = 10 80+ . = 100 25+25= 45+45= 50+50= 30+30= 12+28+5= 45+36+14= 25 +. =100 46+ . = 100 25x10= 36x10= 3 x 100= 87x100= 50+20= 40+30= 245+9 = 367+8 = 164+9 = 542+8 = 8+ . = 10 80+ . = 100 25+25= 45+45= 50+50= 30+30= 12+28+5= 45+36+14= 25 +. =100 46+ . = 100 25x10= 36x10= 3 x 100= 87x100= 50+20= 40+30= 245+9 = 367+8 = 164+9 = 542+8 = 8+ . = 10 80+ . = 100 25+25= 45+45= 50+50= 30+30= 12+28+5= 45+36+14= 25 +. =100 46+ . = 100 25x10= 36x10= 3 x 100= 87x100...
- LectureEntoure le mot correspondant à l'image.
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Le loup de Marcel AyméDécouverte des deux couvertures et pages de garde.
Le loup de Marcel Aymé Découverte des deux couvertures et pages de garde. Lecture des premiers chapitres et restitution par les enfants et à l’oral de ce qui a été entendu . Travail sur le vocabulaire au fur et à mesure de la lecture. Analyser la page 27 Mots à rechercher et à utiliser dans un contexte adapté. - patiemment - flageole - hérissé - n’en fut pas démonté - fourneau - se fit pressante - se ravisa - penaud - potelé - transi - endolorie - la lisière - lisse poil - se famil...
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FRANÇAIS3 groupes de verbesAccord des adjectifs de couleurAccord du participe passé.
FRANÇAIS 3 groupes de verbes 19 Accord des adjectifs de couleur 10 Accord du participe passé. 24 Accord en nombre : sans déterminant 17 Accords dans le groupe nominal : le genre (féminin et masculin) 16 Accords du verbe 18 Accords en nombre 17 Alphabet 1 Antonymes (ou contraires) 27 Au - aux 12 C ou ç 3.1 Comment est formé un verbe ? 18 Comment former un mot de la même famille? 28 Construire des phrases 5.3 Déterminant, l’adjectif et le nom s’accordent entre eux en genre et en nom...
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Donne opinion en conseilDonne opinion en philoDonner des Exemples utilesRépondre
1 / 2 COMMUNICATION Anissa Sirine Aurélie Nicolas Antoine Bertille Loïc Angélique Rémy Maëlle Christopher Cédric Marion Yohan Louise Jeanba Marionm Jeanch Laurianne Elsa Lidia Thomas Féderico Donne opinion en conseil Donne opinion en philo Donner des Exemples utiles Répondre à la question posée : Donner une interprétation Personnelle Compléter enrichir la discussion Faire part de ses désaccords sans blesser Lève la main Sait expliquer une expérience ou des choses passées...
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Prénom :Date :Cycle 3Apprendre à éviterla transmission des microbes1.
Prnom : Date : © rue des écoles S’entraîner Fiche 5 Cycle 3 Apprendre à éviter la transmission des microbes a. Coche la case qui convient. Si tu réponds faux, expliquepourquoi. 1. Il n'est pas indispensable de se laver les mains avant de passer à table. Vrai ❑Faux ❑ 2. Il vaut mieux boire dans un verre que directement à la bouteille. Vrai ❑Faux ❑ 3. Il est plus hygiénique de se moucher avec un mouchoir en papier jetable qu'avec un mouchoir en tissu. Vrai ❑Faux ❑ 4. Mettre la main devan...
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LECTURELe petit princeChapitre XXIRéponds aux questions1.
LECTURE Le petit prince Chapitre XXI Réponds aux questions 1. Pourquoi le renard ne peut-il jouer avec le Petit Prince ? 2. Que signifie « apprivoiser » ? 3. Pourquoi la vie du renard est-elle monotone ? 4. Pourquoi le renard veut-il être apprivoisé ? LECTURE Le petit prince Chapitre XXI Réponds aux questions 5. Qu’est-ce qu’un rite ? 6. Pourquoi « un rite » est important pour le renard ? 7. Quel est le secret du renard ? 8. Ce texte est-il une leçon importante sur l’amitié ?
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CE2 Mesures Place les aiguilles ( heure en rouge et minutes en bleu ) T r avai l l e sur l a fi che CE2 MESURES T r avai l l e sur l a fi che 21 h 45 6 h 00 12 h 15 19 h 20 13 h 30
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Le casse-noisette d'HoffmanRaconter le conte tout en mettant lamusique de
Le casse-noisette d’Hoffman Raconter le conte tout en mettant la musique de Tchaïkovski Faire découvrir aux enfants une œ uvre musicale classique qui est présentée avec son ballet lui-même tiré d’un conte d’Hoffman en 1816 Etape 1 : écoute du conte et de l’ œ uvre de Tchaikovski ( réécouter l’ œ uvre plusieurs fois) Etape 2 : résumer chaque chapitre et l’illustrer par un dessin, faire une planche du casse-noisette. Travailler pour chaque résumé : Restituer à l’oral l’idée et l’histoire avec...
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ACCASVDENUFAHGINUMMCMTNGOPOUPPFPHCPHIPPPPSREPVIVMCVPPPage 3Faute d'accentPage 4Accord sujet / verbePage 6DialoguePage 6EnumérationPage 3Faute
1 / 2 ACC Page 3 Faute d’accent ASV Page 4 Accord sujet / verbe D Page 6 Dialogue ENU Page 6 Enumération FA Page 3 Faute d’accord HG Page 3 Homonymes grammaticaux INU Page 2 Inutile MMC Page 3 Mot mal coupé MT Page 7 Marqueur de temps NG Page 2 négation OP Page 4 Orthographe phonétique OU Page 2 Orthographe d’usage P Page 1 Absence ou erreur de ponctuation PF Page 7 Pas français PHC Page 1 Faire des phrases courtes PHI Page 2 Phrase incorrecte PP Page 5 Partic ipe passé PPS Pag...
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OrthographeLa lettre « g »OrthographeLa lettre « g » OrthographeLa lettre « g »Complète les motsUne ..........
Orthographe La lettre « g » Orthographe La lettre « g »
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MathématiquesLa règleColorie les bandes selon la longueur indiqué9 cm012345678910115 cm0123456789101111
Mathématiques La règle Colorie les bandes selon la longueur indiqué 0 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 10 11 12 13 14 15 16 6 7 8 9 21 26 27 28 29 30 31 32 22 23 24 25 9 cm 10 cm 5 cm 5 cm 0 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 Mathématiques La règle Colorie les bandes selon la longueur indiqué
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DédicaceA Léon Werth,Je demande pardon aux enfants d'avoir dédié ce livre à une grande personne.
Dédicace A Léon Werth, Je demande pardon aux enfants d'avoir dédié ce livre à une grande personne. J'ai une excuse sérieuse : cette grande personne est le meilleur ami que j'ai au monde. J'ai une autre excuse : cette grande personne peut tout comprendre, même les livres pour enfants. J'ai une troisième excuse : cette grande personne habite la France où elle a faim et froid. Elle a besoin d'être consolée. Si toutes ces excuses ne suffisent pas, je veux bien dédier ce livre à l'enfant qu'a été aut...
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Q u'est-ce qu'une soustraction ?
1 / 2 Qu'est-ce qu'une soustraction ? Une soustraction est une opration qui enlve une partie d'un ensemble. Une soustraction peut s'appeler aussi une diffrence. Dans une soustraction, il y 3 parties :- ce que j'ai, - ce que j'enlve, - ce qu'il me reste. Le premier nombre (ce que j'ai) est toujours le plus grand. Exemple : - Avec un dessin : J'ai dessin 8 toiles (celles que j'ai). J'en raye 2 (celles que j'enlve). Je compte celles qu'il me reste : 6 . ce que j'ai signe de la...
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problèmesIdentifier des données manquantesLis les énoncés suivants puis réponds aux questionsPour partir aux sports d'hiver, Mélanie achète une paire de skis valant (129?);une paire de chaussures valant (69?); un pull vendu (20 ?); une paire de gantset un bonnet.
problèmes Identifier des données manquantes Lis les énoncés suivants puis réponds aux questions Pour partir aux sports d'hiver, M élanie achète une paire de skis valant (129Є); une paire de chaussures valant (69Є); un pull vendu (20 Є); une paire de gants et un bonnet. Quelle sera, en F, la dépense totale? Quelles sont les données manquantes ? problèmes Identifier des données manquantes Lis les énoncés suivants puis réponds aux questions Un match de basket comprend deux mi-temps de 20...
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Période 1NOMNumérodu livreAnissaSirineAurelieNicolasAntoineBertilleLoïcAngéliqueRémyMaëlleChristopherCédricMarionYohanLouiseJean BaptisteMarionJean-CharlesLaurianneElsaLidiaThomasFédericoColler les 2 feuilles ensembleDateempruntfiche de Numérolecture
Période 1 NOM Numéro du livre Date emprunt fiche de lecture Numéro du livre Anissa Sirine Aurelie Nicolas Antoine Bertille Loïc Angélique Rémy Maëlle Christopher Cédric Marion Yohan Louise Jean Baptiste Marion Jean -Charles Laurianne Elsa Lidia Thomas Féderico Coller les 2 feuilles ensemble
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OrthographeLa lettre finale d'un motMarque la lettre finale du nom (aide-toi du verbe)Regarder? le regar.
Orthographe La lettre finale d’un mot Marque la lettre finale du nom (aide-toi du verbe) Regarder le regar... ; chanter un chan... ; sauter un sau... ; camper un cam... ;ventiler le ven... ; monter un mon... ; entasser un ta... ; tricoter un trico... ; retarder le retar... ; bavarder un bavar.... Orthographe La lettre finale d’un mot Retrouve la lettre finale muette de ces mots en t’aidant du féminin. 1) verte ver… 2) grosse gro… 3) longue lon… 4) lourde lo...
- L equel choisir ?
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