Catégorie : Cours
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Roman réaliste et naturaliste
La différence entre le roman réaliste et le roman naturaliste: Présenté par: Aarras Abir Ajmil Zainab El Fahsi Kaoutar El Haik Fatima Zahrae Encadré par: M. El Boukili Kamal Plan: • introduction Définitions des deux genres littéraires • Caractéristiques du roman réaliste • Caractéristiques du roman naturaliste • Comparaison des thèmes abordés dans chaque genre • Conclusion Introduction: • Le réalisme est un mouvement littéraire et culturel du XIXème siècle. La base même...
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Lexique et l univers
Le lexique et l’univers Alaoui Acile El Gueddari Lina PLAN - VIII. La spécificité des langues: -IX. La distinction entre valeur et -I. Introduction: signification: -II. Les mots comme instruments de -X. La structuration du lexique: connaissance: -XI. Les universaux sémantiques: -III. L'abstraction du langage: -XII. La traduction: -IV. Le défi de décrire l'infini avec le fini: -XIII. Enseignement du vocabulaire en prenant en: compte les aspects -V. La relation entre signifiant e...
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Derivation affixale
La dérivation (affixale et non-affixale). Présenté par :Benkaddour Mariam EL Yakhloufi Fatima Encadré par :Mme Joti Imane 01 • Définition de la dérivation 02 • La dérivation affixale 03 • La dérivation non affixale 04 •Exercices 01 Définition de la dérivation : la dérivation: Il s’agit d’un procédé de formation d'unités lexicales nouvelles à partir d’un matériel morphologique qui existe déjà. La dérivation est sans conteste le procédé de morpho...
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Theorie de béhaviorisme
Année Universitaire 2022-2023 I. Contextualisation : a) C’est quoi apprentissage ? L’apprentissage consiste à acquérir de connaissances, de compétences, et de valeurs culturelles, par l’observation, l’imitation, l’essai, la répétition et la présentation. Il s’oppose, tout en le complétant, à l’enseignement général, dont le but est surtout l’acquisition de savoirs ou de connaissances au moyen d’études, d’exercices et de contrôles des connaissances. L’acteur de l’apprentissage est app...
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Rajae El fedaouy
ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS AU SECONDAIRE COLLEGIAL Fiches pédagogiques du manuel PARCOURS TROISIÈME ANNEE PERIODE IV Préparé par : Saïd EL ALAMI 2017-2018 Cet ouvrage est un droit d’auteur de Saïd El Alami. Il est formellement interdit de le partager sur internet. Toute publication ou reproduction expose son sujet à des poursuites judiciaires. Nature du document : Niveau : 3 ACSC Période 5 : La correspondance Durée de l’activité : 2h Fiche pédagogique Nom de...
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Séance n°1 du tutorat Droit des obligations Rappel de cours
Séance n°1 du tutorat Droit des obligations Rappel de cours Il y a des grands principes en droit des contrats qui doivent être respectés. Les grands principes sont : - la bonne foi - L’effet relatif - L’intangibilité du contrat - Liberté contractuelle - La force obligatoire du contrat La force obligatoire du contrat est le principe selon lequel une fois que les parties sont engagées et ont prononcé leur consentements, elles doivent respecter leur obligations sans y déroger. La liberté...
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TD :Droit des obligations Séance 1. Les effets du contrat entre les parties Effets principaux du contrat :
TD :Droit des obligations Séance 1. Les effets du contrat entre les parties Effets principaux du contrat : - Effet translatif : le fait que le contrat, une fois formé, transfert la propriété de l'objet du contrat d’un contractant à un autre Le transfert de propriété implique un transfert des risques - La force obligatoire : les conventions légalement formées tiennent de loi à ceux qui les ont faites – pacta sunt servenda (« les conventions doivent être respectées » ou « chose voulue, cho...
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Français: Explication linéaire Gargantua, chap XXIII.
Explication linéaire Gargantua, chap XXIII. Au début du XVI°s, un nouveau mouvement littéraire et culturel apparaît en France : l'humanisme. Pendant la Renaissance, l'Antiquité devient un modèle central. Les Humanistes se tournent vers la littérature grecque et antique. Dans son ouvrage intitulé Gargantua écrit en 1534, Rabelais entend provoquer le rire. Mais le comique lui permet aussi de dissimuler des vérités précieuses, des savoirs. Dans le chapitre XXIII, Rabelais s'oppose à l'éducation...
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Lecture analytique Francis Ponge "L'huître"
LECTURE LINEAIRE « L’HUITRE» , Le Parti pris des choses, Ponge, 1942 FP est un poète du xxes qui s’attache à décrire des objets banals, quotidiens et propose une poésie antihumaniste et anti-lyrique qui rompt définitivement avec l’idée de noblesse associée à l’objet poétique. Pour lui, tout est poésie car la poésie se trouve dans le regard et le sien transforme la banalité pour en révéler la beauté par des métaphores originales, l’humour et la recherche sur la langue. L’objet décrit devie...
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Thème 1 HGGSP faire la guerre faire la paix
Axe 2 : Le défi de la construction de la paix. Qu’est-ce que la paix ? Comment construire une paix durable après la guerre ? Quels acteurs interviennent pour faire la paix ? Les paix sont-elles imposées par les vainqueurs ou discutées ? Dans quelle mesure le processus de paix doit-il dépasser sa simple dimension militaire ? Notions : Paix hégémonique : un vainqueur impose ses conditions au vaincu Paix d’équilibre : aucun des 2 camps n’est considéré comme supérieur à l’autre P...
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texte 2 acte 2, scène 5 Le Malade Imaginaire, Molière 1673
texte 2 acte 2, scène 5 Le Malade Imaginaire, Molière 1673 -Molière: dramaturge français du 17e / il a produit une 30aine de pièces s’accompagnant souvent de ballet et qui s’inspire parfois de la Commedia dell’ arte : Les Précieuses Ridicules, Le Malade Imaginaire/ classicisme -Le Malade Imaginaire: comédie ballet comédie ballet en 3 actes qui associe théâtre danse et musique pour un spectacle total + dernière pièce de Molière/ Argan veut marier sa fille à un médecin, T.Diafoirus...
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Liberte et connaissance de soi
Liberté et connaissance de soi Que révèle, à un homme conscient de lui-même, une enquête sur sa propre liberté ? (Obtient-il une confirmation objective du sentiment de sa liberté, ou découvre-t-il que cette liberté doit justement être gagnée par une connaissance plus approfondie de lui-même ?) Plan : Introduction : « pourquoi chercher à se connaître soi-même ? » Nietzsche : « nous ne sommes pas pour nous-mêmes des chercheurs de connaissance... » Problématique : la conscience de soi, signe...
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COURS DE PHILOSOPHIE COMPLET
COURS DE PHILOSOPHIE CHAPITRE I LA PHILOSOPHIE : Définition et historique page 3 CHAPITRE II INDIVIDU ET SOCIETE page 14 CHAPITRE III CONSIDERATIONS GENERALES SUR LA MORALE page19 CHAPITRE IV L’INCONSCIENT : INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE page 23 CHAPITRE V PROBLEMES DE LA LIBERTE page 29 CHAPITREVI TRAVAIL : PRODUCTION ET ECHANGES page 32 CHAPITRE VII LE LANGAGE : STATUT ET PROBLEMES page 37 CHAPITRE VIII page 42 LA CULTURE CHAPITRE IX PR...
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les données numériques
La pandémie de la Covid-19, une maladie à transmission directe Aziz Abidi =PAGES 1,2,3,4,5,6,7,9,10 Taha= PAGES 8 Rafael = 0 PAGES La pandémie de la Covid-19 est une pandémie de pneumonie qui semble avoir commencée vers le début du mois de décembre 2019 dans la ville de Wuhan en Chine centrale. Cette pandémie est causée par un virus de la famille des coronavirus dénommé SARS-CoV-2. L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a déclaré le 23 janvier 2020 une urgence de santé publiqu...
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Chapitre 05_Cours_Energie chimique
Cours Chapitre 05 : Energie chimique. I. La combustion, une transformation chimique I.1. Système chimique et combustion. Un _ _ _ s y s t è m e _ _ _ c h i m i q u e _ _ _ est l’ensemble des espèces chimiques présentes dans un espace donné. Ces espèces sont susceptibles de réagir entre elles : des ___réactifs___ disparaissent et des ___produits___ apparaissent. Le système peut donc évoluer, il faut alors pouvoir décrire son état à différentes étapes de son évol...
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les courants litteraires
Les courants littéraires L’humanisme un mouvement qui place l'homme, sa vie et ses valeurs au dessus de toutes les autres valeurs; paru en Italie au 16ème siècle. grâce à l'invention de l'imprimerie en 1455, les œuvres humanistes ont pu être reproduite et les Hommes accédaient au savoir sans intermédiaire. la clarté et l'élégance, la richesse du langage. la référence aux anciens et l'harmonie dans leur écriture. les thèmes abordés : la condition humaine, la religion, la science,...
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Classe de TS Chimie Spectroscopie UV–visible
Classe de TS Chimie Spectroscopie UV–visible FC1 I– QCU Consulter les documents et revenir aux préacquis pour retrouver la bonne réponse relative à l’énoncé. 1. Spectre de lumière blanche Enoncé A– Le spectre du visible va : a- de 380 nm à 780 nm. b- de 500 nm à 650 nm. c- comporte les domaines de l’infrarouge et de l’ultraviolet. Enoncé B– Une onde électromagnétique est caractérisée par : a- sa longueur d’onde dans le vide en m. b- sa fréquence v en C. c- sa longueur...
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Cours sur la metropolisation en première
Thème 1 : Chapitre 2 : La France, la métropolisation et ses effets La France a une population en majorité urbaine, 5 Français sur 6 habitent dans une agglomération urbaine. La métropolisation des espaces urbains est un phénomène géographique majeur qui a contribué à aménager le territoire. La métropolisation renforce le poids de Paris et des grandes métropoles régionales, souvent en concurrence les unes par rapport aux autres. Cela conduit à une évolution de la place et du rôle des villes...
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QUELQUES FIGURES MICROSTRUCTURALES : LES FIGURES DE DICTION ET DE CONSTRUCTION
QUELQUES FIGURES MICROSTRUCTURALES : LES FIGURES DE DICTION ET DE CONSTRUCTION Rappel : On distingue 2 grandes catégories de figures : les figures micro-structurales et les figures macro-structurales. Les figures micro-structurales regroupent les figures de diction, les figures de construction et les figures de sens (ou “tropes”). Les figures macro-structurales regroupent les figures de pensée. Biblio : Les figures de style, Catherine Fromilhague, Nathan 128 I- LES FIGURES DE DICTION...
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chapitre 6 : déterminer la pertinence des couts Révision 1er : cout de reviens LA VALEUR AJOUTÉ EST LA RICHESSE CRÉE PAR L’ENTREPRISE CALCULE
chapitre 6 : déterminer la pertinence des couts Révision 1er : cout de reviens LA VALEUR AJOUTÉ EST LA RICHESSE CRÉE PAR L’ENTREPRISE CALCULE Valeur ajouté = CA-CI Taux d’évolution = N - N-1 / N-1 Profitabilité = résultat / CA Taux de rentabilité = résultat / capitaux propre ︎⚠︎multiplie par 100 pour mettre en pourcentage ︎ Chapitre 6 1) COMPRENDRE LA FORMATION D’UN COUT Le contrôle des couts est indispensable dans la mesure de la performance d’une entreprise , le contrôle des...